【正文】 在教師帶隊下，赴實習單位進行實習。4．學生實習期間，實習指導教師實地或電話巡查不少于2次。6．開學初2周內，學生提交實習材料和電子版《實習報告》。特殊原因，可另選時間，但不得晚于大四寒假結束。四、實習報告的內容與要求實習報告應：介紹實習單位基本情況；介紹本人實習期間主要工作內容和成果；總結實習感受與體會；介紹并分析實習單位工商管理的現(xiàn)狀與存在問題，提出問題的解決思路；提出畢業(yè)論文選題興趣，并就此選題做一簡單綜述。五、考核方式與成績評定（一）學生實習返校后應提交如下材料，作為實習成績考核依據(jù)：填寫《深圳大學學生實習情況登記表》中相關項目。實習單位鑒定由實習單位對學生實習期間的政治思想、工作態(tài)度、業(yè)務水平和專業(yè)技能等做出書面鑒定并加蓋公章（見《深圳大學學生實習情況登記表》）。學生通過專業(yè)實習取得相應實踐學分。實習成績不及格者不予畢業(yè)。2．應注意人身、財產(chǎn)安全。4．服從實習單位安排，虛心求教，尊重帶隊教師及實習單位的領導、職工。6．應體現(xiàn)出大學生的精神風貌。7．如有特殊情況請假，應得到帶隊教師或實習單位有關人員批準。8．突發(fā)事件及時向帶隊教師通報。第四篇：工商管理專業(yè)生產(chǎn)實習教學大綱燕山大學本科實習教學大綱工商管理專業(yè)生產(chǎn)實習教學大綱一、實習時間第6學期，15～20周，共6周。三、實習的目的生產(chǎn)實習是安排在大學三年級的最后一個學期，是在學生學習了工商管理的絕大部分專業(yè)基礎課和專業(yè)課后進行的。四、實習教學內容和要求專業(yè)實習是一個全面性的接觸實踐的教學環(huán)節(jié)，每個學生都要經(jīng)過各主要管理處室和主要生產(chǎn)車間的實習。主要生產(chǎn)車間選：機械加工車間。具體內容見生產(chǎn)實習指導書。尊重企業(yè)管理人員，虛心聽取講授，認真做好記錄。及時整理實習筆記，認真撰寫實習報告。對嚴重違反實習紀律者，將中止其實習并遣返回校。實習前，要根據(jù)實習大綱的要求，聯(lián)系實習單位，制定實習計劃，提出實習經(jīng)費預算。實習結束后，評定學生實習成績，96 經(jīng)濟管理學院本科實習教學大綱提交實習總結。制定人：周榮輔審核人： 批準人： 2005年5月燕山大學本科實習教學大綱工商管理專業(yè)畢業(yè)實習教學大綱一、實習時間第7學期后6周，第8學期前2周，共6周。三、實習的目的畢業(yè)實習是工商管理專業(yè)本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，主要結合學生畢業(yè)論文來選譯不同的實習地點和實習內容，為畢業(yè)論文撰寫提供有用的資料，使學生做到理論與實踐的結合，學會收集、整理與分析資料，提高學生的動手及寫作能力，掌握綜合運用所學專業(yè)知識分析和解決實際問題的基本思路和方法。確定畢業(yè)實習提綱在學生初步確定畢業(yè)論文題目之后，學生應確定論文撰寫的主要內容，之后確定實習提綱。為保證畢業(yè)實習教學任務的完成，對學生提出以下要求：嚴格遵守企業(yè)的一切規(guī)章制度，牢固樹立安全第一的思想。經(jīng)常與指導教師聯(lián)系，反饋實習中遇到的問題。實習前，要根據(jù)畢業(yè)論文的要求，協(xié)助學生聯(lián)系實習單位，制定實習計劃。實習結束后，評定學生實習成績。實習成績按優(yōu)、良、中、及、格、不及格五級計分制評定成績。四、實習教學內容及要求教學內容根據(jù)會計專業(yè)特點，綜合考慮各種因素，實習采取到企業(yè)實習和實驗室實習相結合的方式。(特殊情況下學生也可根據(jù)實際情況穿插進行兩部分內容的實習。要求全面了解企業(yè)會計和財務管理現(xiàn)狀。④了解企業(yè)財務與宏觀經(jīng)濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。經(jīng)濟管理學院本科實習教學大綱2）驗室模擬實習(六周)分手工和電算化兩部分模擬企業(yè)實際業(yè)務。實習要求 1）企業(yè)實習①學生按實習要求，理論聯(lián)系實際，嚴肅認真地參加和完成實習任務并注意培養(yǎng)自己的能力。③遵紀守法，遵守國家法律及實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無辜曠課礦工，遲到早退，不準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定處理，對不尊敬老師、工作人員和在實習現(xiàn)場違紀搗亂的學生，視情節(jié)輕重嚴肅處理。⑤集中實習的同學，實習組長要主動協(xié)助教師做好各項工作。2)實驗室實習①要求每天按上課時間在實驗室做實驗。③階段實習結束后，要求提交完整的會計模擬實驗賬表和電算化操作資料。六、實習成績考核實習結束后，指導教師應會同實習單位，對學生進行成績評定?？己艘罁?jù)：平時表現(xiàn)，實習日記，實習報告，實習單位鑒定，會計模擬實驗賬表和電算化操作資料。四、實習教學內容及要求畢業(yè)實習（調研）主要是為學生提供必要的論文撰寫資料，畢業(yè)實習（調研）主要內容應包括：初步確定畢業(yè)論文題目學生在基本完成會計學專業(yè)本科課程學習之后，對企業(yè)會計實務和基本會計理論有了更深層次的理解和體會，就要完成本科學習的最后一項內容——撰寫畢業(yè)論文。畢業(yè)論文的撰寫首先應該確定論文撰寫方向，然后確定論文題目。在這一過程中，確定論文撰寫方向、確定論文題目是首要內容，學生可以根據(jù)四年所學內容、各行業(yè)會計實務目前的發(fā)展狀況、會計理論界正在研討的內容等方向，選擇初步確定畢業(yè)論文的撰寫方向，形成自己的論文題目。提綱要求學生詳細說明自己的畢業(yè)論文總體方向，資料搜集方向，準備在調研中獲得的信息和資料方向、資料內容，以備實習指導教師在畢業(yè)實習過程中明確每一個學生的論文信息和資料搜集方向、具體搜集內容，盡可能使每一個學生都能在實習過程中得到想要的資料，便于指導教師根據(jù)學生的畢業(yè)論文資料搜集方向、內容進行分組。五、實習指導教師的責任實習指導教師應盡力為學生創(chuàng)造較好的實習環(huán)境，為學生提供理論指導，負責學生的安全。無實習日記和實習報告的學生，不允許參加考察，成績按不及格處理。通過參觀見習，培養(yǎng)學生獨立思考，勇于探索，樹立理論聯(lián)系實際精神，培養(yǎng)學生綜合地運用所學專業(yè)知識和技能解決較為復雜問題的能力。了解加入WTO，我國面臨的機遇和挑戰(zhàn)，以及入世三年后，在逐步開放市場的情況下，我國的對外貿易發(fā)生了哪些變化，深刻理解對外貿易依存度、順差、逆差、對外貿易地理方向等國際貿易指標的經(jīng)濟意義，了解我國當前的對外貿易形勢，、車站參觀、實習。（2）了解班輪運價表、集裝箱運輸費率表，掌握班輪運輸、集裝箱運費的計算方法。（4）了解鐵路貨物運價表，掌握國際聯(lián)運國內段運費和過境運費的計算方法。（2）實地觀察、操作進出口履行的各個環(huán)節(jié)，掌握各種結匯方式業(yè)務流程，了解各種結算方式（信用證、托收、國際保理、銀行保函等含）的特點和風險，以及如何結合使用各種結算方式，盡量規(guī)避風險。（4課時）讓學生掌握國際商務談判的基本原則與步驟，了解國際商務談判的基本方法和技巧。（1）掌握確定商檢時間和地點的方法，了解我國的商檢機構及商檢證書的種類；（2）了解我國進出口貨物保險的基本作法，掌握保險費的計算方法；（3）我國進出口貨物的通關程序，了解海關貨運監(jiān)管制度，出口收匯核銷制度。讓學生練習如何開立股票交易賬戶、如何觀看大盤、如何把握交易時機、以及如何進行股票買賣交易。三、實習的性質、目的專業(yè)實習是國際貿易專業(yè)本科生的實踐教學環(huán)節(jié)，是國際經(jīng)濟與貿易本科生在四年學習中所學的基本理論知識掌握程度的檢驗，通過專業(yè)實習，運用基本理論于生產(chǎn)的實際，做到理論和實踐相結合，提高學生獨立觀察、分析問題解決問題的能力，達到提高學生綜合業(yè)務素質的目的。四、實習內容及要求專業(yè)實習采取校內集中上課上機操作和分散實習定點實習相結合的方式。、職能及各部門之間的業(yè)務聯(lián)系。，了解目前國際經(jīng)濟貿易發(fā)展的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢技巧特征，了解我國對外貿易現(xiàn)狀及外貿體制改革情況。，主動幫助做一些力所能及的事，與實習單位人員搞好關系。，包括時間、地點、內容、收獲、問題等，認真總結，寫好實習報告。不得無辜缺席、不得遲到、早退。五、指導教師的職責任課教師對生產(chǎn)實習的效果承擔主要責任。在實習之前，應安排好全部實習時間及內容，及時檢查督促學生進行實習，提出問題并與學生一起討論研究。（由指導實習的教師作出）（集中分組實習的，可由組長負責匯報）每周向指導教師匯報一次實習情況。組成答辯委員會，進行實習答辯，此項占15％。二、實習地點外貿公司，海關，港口，有外貿業(yè)務的企事業(yè)單位，其它企事業(yè)單位。同時也為學生畢業(yè)后的就業(yè)選擇打下一定的基礎。畢業(yè)論文是學生四年大學專業(yè)學習的一個總結，它體現(xiàn)了學生綜合運用所學專業(yè)知識對目前國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)領域的理論問題和實際問題的分析與探討，并提出自己的見解。畢業(yè)論文的撰寫首先應該確定論文撰寫方向，然后確定論文題目。（2）確定畢業(yè)實習提綱。（3）資料的搜集。實習要求（1）實地調查。經(jīng)濟管理學院本科實習教學大綱（2）實習報告。（3）實習總結?？偨Y經(jīng)驗，找出問題，提出改進措施。實習指導教師應盡力為學生創(chuàng)造實習條件，為學生提供指導。實習成績按優(yōu)、良、中、及、格、不及格五級計分制評定成績。二、實習地點旅游企業(yè)，如飯店、旅行社三、實習的目的旅游管理專業(yè)實習的主要目的和任務是：了解旅游業(yè)的發(fā)展動態(tài)和旅游企業(yè)的運行模式，學會將理論知識運用到旅游企業(yè)經(jīng)營管理實踐中，提高分析問題和解決問題的能力，掌握飯店、旅行社等旅游企業(yè)所必需的服務技能和操作技巧。實習旅游企業(yè)主要是飯店與旅行社。具體內容有：（1）結合實際了解現(xiàn)代飯店的組織機構設置、飯店經(jīng)營戰(zhàn)略和文化建設、飯店服務質量管理體系、飯店安全保障系統(tǒng)，學習和掌握現(xiàn)代飯店計劃管理與控制方法、人力資源管理方法和策略、飯店信息的收集與分析處理方法。（3）掌握飯店餐飲服務（含托盤、擺臺、斟酒、上菜、分菜、口布疊花等）、前廳服務、客房服務等操作技能和服務技巧。（5）了解旅行社各部門的運作模式和工作程序，掌握各部門和各崗位的職責要求，掌握旅行社導游人員帶團技能與技巧。實習要求（1）學生按實習要求，理論聯(lián)系實際，嚴肅認真地參加和完成實習任務并注意培養(yǎng)自己的能力。（3）遵紀守法，遵守國家法律及實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無辜曠課礦工，遲到早退，不準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定處理，對不尊敬老師、工作人員和在實習單位違紀搗亂的學生，視情節(jié)輕重嚴肅處理。（5）集中實習的同學，實習組長要主動協(xié)助教師做好各項工作。五、實習指導教師的責任實習指導教師應盡力為學生創(chuàng)造較好的實習環(huán)境，為學生提供理論指導。評定成績從平時表現(xiàn)和實習各階段任務完成情況兩方面綜合考核。制定人：翁鋼民 審定人：郭 偉 批準人：赫連志巍 2005年3月燕山大學本科實習教學大綱旅游專業(yè)畢業(yè)實習教學大綱一、實習時間第7學期2周，第8學期3周，共5周。三、實習的目的畢業(yè)實習是旅游管理專業(yè)本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，主要結合學生畢業(yè)論文來選譯不同的實習地點和實習內容，為畢業(yè)論文撰寫提供有用的資料，使學生做到理論與實踐的結合，學會收集、整理與分析資料，提高學生的動手及寫作能力，掌握綜合運用所學專業(yè)知識分析和解決實際問題的基本思路和方法。畢業(yè)論文是學生四年大學專業(yè)學習的一個總結，它體現(xiàn)了學生綜合運用所學專業(yè)知識對目前旅游管理及旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的理論問題和實際問題的分析與探討，并提出自己的見解。畢業(yè)論文的撰寫首先應該確定論文撰寫方向，然后確定論文題目。（2）確定畢業(yè)實習提綱。（3）資料的搜集。實習要求（1）實地調查。經(jīng)濟管理學院本科實習教學大綱（2）實習報告。（3）實習總結?？偨Y經(jīng)驗，找出問題，提出改進措施。實習指導教師應盡力為學生創(chuàng)造實習條件，為學生提供指導。實習成績按優(yōu)、良、中、及、格、不及格五級計分制評定成績。二、實習地點秦皇島市政府部門或事業(yè)單位三、實習的目的本次實習是一種工作體驗，要求學生運用所學的專業(yè)知識和技能進行實際工作，真正達到理論聯(lián)系實際和理論應用于實際。同時，讓學生把本次實習和下學期的學年論文及來年的考研和就業(yè)緊密聯(lián)系起來，要使學生充分利用好這次實習機會，多方受益。通過深入了解政府部門、事業(yè)單位、公共企業(yè)等的基本設施、工作實務、流程和職責等，培養(yǎng)學生在實際工作場景中的待人接物能力、文案處理能力、實際交際能力及應對緊急事件等一切在機關部門工作中所需的實際能力，為將來就業(yè)打下良好的基礎。學生在實習期間確因身體健康原因或其它特殊情況不能正常上班的，應及時通過組長和帶隊老師取得聯(lián)系并向老師書面請假，未經(jīng)允許不得遲到、早退和擅自離職等。要求學生在實習期間必須做到每天如實、詳細地撰寫實習日記并向指導教師匯報各個實踐環(huán)節(jié)的具體情況，和老師保持密切的聯(lián)系。其中：指導老師的綜合評定包括學生實習的積極性、與集體協(xié)作的表現(xiàn)、出勤的表現(xiàn)、在實習單位的工作能力及是否及時與指導教師保持聯(lián)系并匯報工作等。單位綜合鑒定可由各個單位根據(jù)自己不同的特點，實事求是、客觀公正的給出學生評分并給出書面文字鑒定以利于存檔。(二)成績評定按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級劃分。主題鮮明，層次清晰，內容全面，文語流暢，認識和體會深刻，有建設性的主張和建議，寫作格式規(guī)范。主題明確，層次比較清楚，內容比較全面，文語通暢，有一定認識和體會及個人的見解和主張，寫作格式規(guī)范。主題明確，層次比較清楚，內容比較全面，文語通暢，有一定認識和體會及個人的見解和主張，寫作格式比較規(guī)范。主題明確，層次比較清楚，內容比較全面，文語通暢，有一點認識和體會及個人的見解和主張，寫作格式基本規(guī)范。主題不夠明確，層次不清，內容不全面，文語不通暢，缺乏認識和體會及個人的見解和主張，寫作格式不規(guī)范。對應的分數(shù)等級標準：優(yōu)為90——100分。中為70——79。不及格為59分以下。制定人：趙利英 審核人：齊經(jīng)民 批準人：赫連志巍 2005年5月115燕山大學本