中學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會-在線瀏覽
2024-10-20 21:01本頁面
【正文】 靜下心來去教育每位學(xué)生，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學(xué)生喜愛，家長認可，要付出實際行動，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，提高自身潛力，業(yè)務(wù)水平。其次，在實際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力。人民群眾對于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，與社會和人民大從的要求還存在著一定的距離，師德建設(shè)工作亟待進一步加強，國民受教育程度和科學(xué)文化素質(zhì)的提高，我們也應(yīng)該看到，我國正處在社會主義初級階段，窮國辦大教育，教育面臨的挑戰(zhàn)依然十分嚴峻，整體水平離實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標還有很大差距，還有很多薄弱環(huán)節(jié)，特別是農(nóng)村教育整體比較薄弱的情況還沒有得到根本的扭轉(zhuǎn)，我國已經(jīng)進入全面建設(shè)小康社會，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟方興未艾，說到底是人才的競爭，就無法造就社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，就無法把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源優(yōu)勢，就難以提高全民族素質(zhì)，難以提升國家的綜合國力，、『政府工作報告』中明確提出：要切實把教育放在優(yōu)先開展的地位，用更大的精力，以人為本表達在兩個主體地位：一是教育要以育人為本，學(xué)生是教育的主體。另一方面，、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，作為一名教師，在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中，我深深感到，要做一個深受學(xué)生歡送的教師，是成為一個合格教師的道德底線，、在思想方面我認真學(xué)習(xí)了『新的義務(wù)教育法』、『教師法』、『中小學(xué)教師職業(yè)道德標準』，忠誠于人民的教師事業(yè)，不斷豐富自身的學(xué)識，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平和本領(lǐng)，嚴格執(zhí)行品德標準，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心，為了學(xué)生的一切，樹立正確的教育觀、人才觀，充分理解和尊重學(xué)生的獨特性，不態(tài)度粗暴和惡劣的當(dāng)面訓(xùn)斥學(xué)生，教師與學(xué)生家長關(guān)系，愛國教育，、在教育教學(xué)方面我努力將所學(xué)的新課程理念運用于課堂教學(xué)實踐中，力求讓化學(xué)教學(xué)具有特色，在日常教學(xué)中，我認真鉆研教材和教法，認真?zhèn)湔n，教學(xué)中面向全體學(xué)生，注意提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)，注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，當(dāng)今時代，科技日新月異，教育技術(shù)開展很快，隨著課改的不斷深入，增強自身的適應(yīng)本領(lǐng)，、在師德方面本人嚴格按照學(xué)為人師，行為世范的標準嚴格要求自我，認真學(xué)習(xí)師德材料，禮貌禮儀知識，對學(xué)生注重言傳身教。嚴格要求自我，端正自我的態(tài)度，愛崗敬業(yè)，師德師風(fēng)對一個教師來說個性的重要，因為，教師是孩子行動的標桿，教師的一言一行、我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：第一，嚴以律己，堅持嚴以律己，增強自身的自控潛力，每一天都帶著一份好情緒投入到工作中，、壓力大，但我都坦然的應(yīng)對，不以個人的得失斤斤計較，、飽滿的情緒，、使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，表達教師教學(xué)的智慧，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就務(wù)必自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用心進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切〞，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，這就需要教師具備良好的“團隊精神〞.團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，在工作中我們就應(yīng)注意與老師的合作，不計較個人得失，以群眾榮譽為前提，師德——不是簡單的說教，而是一種精神表達，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化
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