【正文】 等理論下的商務(wù)信函文體特征及翻譯論情境教學(xué)法在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用了不起的蓋茨比中美國夢破滅的原因跨文化交際的語用失誤小組活動(dòng)在初中英語課堂中的有效應(yīng)用基于語域理論分析商務(wù)英語函電的語言特點(diǎn)從適從理論討論中文片名的英文翻譯任務(wù)型教學(xué)法提高技師學(xué)校學(xué)生英語閱讀成績的研究思維導(dǎo)圖在高中英語復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用歸納法在初中英語語法教學(xué)中運(yùn)用的現(xiàn)狀調(diào)查接骨師之女中的母女關(guān)系研究從關(guān)聯(lián)理論看絕望主婦第八季中的字幕翻譯商務(wù)英語中模糊語的應(yīng)用及其語用分析論語中反敘修辭格的翻譯策略對(duì)永別了，武器中凱瑟琳的人物形象分析中國瓷器的英譯基于“南宋官窯博物館” 牛津高階英漢雙解詞典第8版中231條詞語的理據(jù)信息研究論一個(gè)人的朝圣有關(guān)愛的失去與回歸中英茶文化對(duì)比研究呼嘯山莊之哥特式手法關(guān)于高中英語合作學(xué)習(xí)的研究文化圖式視角下文化負(fù)載詞的口譯2011至2016年兩會(huì)記者招待高中英語課堂中提問的藝術(shù)論初中英語教學(xué)中學(xué)生跨文化意識(shí)的培養(yǎng)中文導(dǎo)游詞英譯藝術(shù)探析論小鎮(zhèn)畸人中的怪誕形象論弗蘭肯斯坦中怪物注定的悲劇命運(yùn)中英動(dòng)物習(xí)語中文化內(nèi)涵的對(duì)比分析論在英語教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí)的策略英語食品廣告中模糊語的研究基于功能對(duì)等理論的服裝商標(biāo)英譯儒家思想與西方人文主義思想在我國企業(yè)人力資源管理中的沖突非語言交流在初中英語課堂中的應(yīng)用分析二語習(xí)得中的母語遷移從跨文化角度分析交際中的性別差異電影傲慢與偏見字幕翻譯中的“信，達(dá)，雅” 英語專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告目的論視角下對(duì)圍城英譯本的研究影響英文諺語的文化因素及其中文翻譯 111111112121212121212121211313131313131313131141414141414141414150、151515151515151515160、論艱難時(shí)世中的功利主義文化視角下淮安旅游景點(diǎn)翻譯淺析有效提問策略在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用國際商務(wù)談判中的非語言交際分析哈利波特的圣經(jīng)原型解讀從認(rèn)知語義學(xué)角度分析介詞To在商務(wù)文本中的用法目的論視角下化妝品說明書的翻譯論功能翻譯理論下的英語汽車商標(biāo)的翻譯美式英語的過去、現(xiàn)在與未來委婉語在商務(wù)談判中的運(yùn)用研究文化差異和不可譯性對(duì)英語詞匯中蘊(yùn)含的希臘羅馬神話文化內(nèi)涵的分析從女性主義角度解析綠山墻的安妮中的孤女形象從動(dòng)態(tài)順應(yīng)視角看電子應(yīng)用名稱漢譯蘋果應(yīng)用商店中的應(yīng)用為淺析英語網(wǎng)絡(luò)新詞的構(gòu)詞法論英語卡通電影片名的翻譯故事主題教學(xué)法在小學(xué)語法教學(xué)中的應(yīng)用從中西方文化差異角度淺析美劇生活大爆炸 字幕翻譯策略研究以米勒一家為例翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的影響淺談中英禮貌原則的差異貝奧武甫中的古日耳曼社會(huì)價(jià)值觀分析探究小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效教學(xué) 從唐頓莊園看女權(quán)主義在20世紀(jì)英國的發(fā)展論湯姆叔叔之死的必然性英語習(xí)語的理解策略研究紅字中丁梅斯代爾的轉(zhuǎn)變從目的論的角度談進(jìn)口化妝品品牌的翻譯原則及方法商務(wù)談判中肢體語言功能研究2016屆亞洲自行車展會(huì)翻譯研究駐魯新建本科院校教育國際化現(xiàn)狀調(diào)查 讀康拉德青春的三個(gè)重要啟示自然主義文學(xué)創(chuàng)作在嘉莉妹妹中的體現(xiàn)從語用學(xué)角度分析模糊語在廣告中的應(yīng)用從西方喜劇美學(xué)的角度分析王爾德喜劇不可兒戲 長日入夜行中瑪麗的悲劇命運(yùn)分析淺析初中英語課堂中的互動(dòng)教學(xué) 161616161616161616170、171717171717171717180、181818181818181818190、191919191919191919200、20202020荒野獵人中格拉斯的人物形象解讀夜鶯與玫瑰兩個(gè)中譯本的比較研究功能對(duì)等視角論目的論指導(dǎo)下的軟新聞的英譯霍桑短篇小說中的黑暗科學(xué)觀從消費(fèi)文化角度解析嘉莉妹妹純真年代的女性主義解讀英語新聞標(biāo)題漢譯的互文性研究項(xiàng)目化教學(xué)與國際商務(wù)英語人才的培養(yǎng)解讀欲望號(hào)街車中的家庭倫理英語專業(yè)新生自主學(xué)習(xí)能力以xx大學(xué)英語專業(yè)為例試論賽珍珠大地中的中國傳統(tǒng)文化要素中美跨文化商務(wù)談判中身勢語的對(duì)比美劇在中國跨文化傳播的思考以緋聞女孩為例 論奧斯特月宮中的中國意象從目的論視角下談動(dòng)畫影片的字幕漢譯電影超能陸戰(zhàn)隊(duì)為例 了不起的蓋茨比兩譯本對(duì)比研究從許淵沖“三美論” 英語中的性別差異以緋聞女孩為例英漢語序差異及其翻譯方法基于語料庫的近義詞研究以suspect, doubt，question，distru 語境理論在英語詞匯學(xué)習(xí)中的應(yīng)用從深層生態(tài)學(xué)解析少年派的奇幻漂流語用學(xué)視角下電視方言節(jié)目的適應(yīng)性分析國產(chǎn)動(dòng)畫角色在傳播中的不足與對(duì)策對(duì)比孫悟空和米老鼠生態(tài)翻譯學(xué)視角下電影遇見你之前的字幕翻譯從哈姆雷特看莎士比亞的女性觀從語法隱喻角度研究濟(jì)慈的詩歌語塊學(xué)習(xí)對(duì)英語口語表達(dá)的作用研究 遠(yuǎn)大前程中女性人物對(duì)主人公皮普性格的影響目的論視角下英語兒童文學(xué)的漢譯研究以阿麗思漫游奇境記為大地中的中國文化元素研究動(dòng)物莊園中奧威爾的反極權(quán)主義思想社會(huì)生活中英語委婉語的語用淺析飛躍瘋?cè)嗽合笳髦髁x手法探析月宮的西方馬克思主義消費(fèi)觀解讀語言策略在中西方談判中的應(yīng)用生態(tài)女性主義視角下的天黑前的夏天 目的論視閾下女性化妝品說明書漢譯 20202020202212121212121212121222222222222222222222323232323232323德伯家的苔絲男權(quán)社會(huì)下的女性悲劇英漢語調(diào)語言功能對(duì)比研究基于閱讀的初中生英語詞匯學(xué)習(xí)策略研究基于語料庫的中國大學(xué)生書面語中強(qiáng)勢詞使用情況的研究從合作原則看飛屋環(huán)游記中的言語幽默參考性提問在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探究美國文化價(jià)值觀在電影阿甘正傳中的體現(xiàn)跨文化視角下的顏色詞翻譯初中英語漫畫版塊任務(wù)型教學(xué)賽珍珠兒童故事于蘭的教育功能研究小學(xué)英語課堂中生生互動(dòng)存在的問題及策略XX小學(xué)的調(diào)查與分功能對(duì)等理論視角下的商務(wù)合同翻譯基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用從許淵沖譯詩看翻譯倫理以宋詞三百首英譯為例社會(huì)語言學(xué)視角下的美國俚語功能研究二語習(xí)得中年齡因素的影響從目的論看英文小說書名的翻譯文化價(jià)值觀角度下的中西化妝品廣告差異對(duì)比中國古詩詞翻譯研究之我見互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)策略研究瘋狂動(dòng)物城中的偏見研究基于語料庫的商務(wù)英語信函的語塊研究非英語專業(yè)學(xué)生英語寫作中的中式英語現(xiàn)象分析分析研究英語教學(xué)中的英語語音教學(xué)論詞匯象似性及其對(duì)初中英語教學(xué)的啟示探析“人與鼠”中存在的社會(huì)弱勢群體現(xiàn)象及其原因美國夢的破滅夜色溫柔中男主人公的分析天邊外兄弟倆悲劇命運(yùn)的成因探析從歸化和異化的角度看甄嬛傳的字幕翻譯從后殖民女性主義視角淺析他們眼望上帝商務(wù)英語縮略語的語言經(jīng)濟(jì)原則分析中國文化菜名英譯的歸化與異化以紅樓夢為例安東尼亞與吉姆并置描寫下文化身份的對(duì)立與統(tǒng)一基于教學(xué)法的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站分析第二篇：最新英語專業(yè)畢業(yè)論文選題英語專業(yè)畢業(yè)論文選題一、概述二、英語專業(yè)畢業(yè)論文選題明細(xì) ——以大連理工大學(xué)英語專業(yè)為例 +和less的研究 “名詞%2bof%2b名詞”結(jié)構(gòu)的語義分析 ——以鄭州勵(lì)德雙語學(xué)校為例 “國培計(jì)劃”英語師范生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)效性 ——以提高英語交流能力為中心 ——以鄭州北大培文中學(xué)為例 “教學(xué)策略”運(yùn)用現(xiàn)狀研究 第三篇：淺談?dòng)⒄Z專業(yè)畢業(yè)論文選題淺談?dòng)⒄Z專業(yè)畢業(yè)論文選題撰寫畢業(yè)論文是在校大學(xué)生最后一次知識(shí)的全面檢驗(yàn), 是對(duì)學(xué)生基本知識(shí)、基本理論和理論聯(lián)系實(shí)際技能掌握與提高程度的一次總測試。一本書可以從很多方面來分析。比如，不能寫：對(duì)《傲慢與偏見》的分析。太多人寫了還有一點(diǎn)要注意，寫的范圍不能太大。我覺得不要選太生僻的作品，不好找資料。其實(shí)文學(xué)和文化類要比翻譯和教育類好寫得多，網(wǎng)上可以找到的參考資料也多。第一篇：2018英語專業(yè)畢業(yè)論文選題2018xx專業(yè)畢業(yè)論文選題目選題注意事項(xiàng)：剛寫完畢業(yè)論文，簡直是折磨！我把我們系的題目給你，參考看看吧。我寫的是文化類的。文學(xué)比較好寫。也不要太普遍的，象什么；傲慢與偏見，老人與海。要針對(duì)具體的某方面寫。這樣題目就太大了?？梢苑治鋈宋锏男愿瘢梢苑治鲞@本書的社會(huì)意義，現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于外語專業(yè)的學(xué)生而言, 論文寫作更是語言及相關(guān)科學(xué)研究的一次綜合訓(xùn)練, 是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程, 是對(duì)學(xué)生的外語實(shí)踐技能、外語語文知識(shí)及其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)、全面素質(zhì)、研究與創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)考核的重要手段。一、畢業(yè)論文選題思路 眾所周知, 英語專業(yè)不只是簡單的英語語言能力學(xué)習(xí), 也不是單純的英語技能掌握。比如: 英語語言學(xué)、英語文學(xué)、英語翻譯學(xué)、旅游英語、科技英語等。因此, 在進(jìn)行畢業(yè)論文選題之前, 以自己所選的英語研究方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn), 充分運(yùn)用扎實(shí)的知識(shí)功底以及搜尋最有價(jià)值的寫作材料不失為英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作首選思路。社會(huì)熱點(diǎn)問題, 顧名思義就是社會(huì)乃至全球范圍內(nèi)引起大家關(guān)注的問題。二是在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中, 對(duì)于這類問題, 你有切身的感受。因此, 將自己的專業(yè)知識(shí)與人們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題相結(jié)合不失為英語論文選題的又一思路。再比如: 針對(duì)我國舉辦飲食文化節(jié)這一主題, 就有學(xué)生以中西方飲食文化對(duì)比研究為題展開研究。因?yàn)檫x題大、涉及面廣,可查閱的資料就多, 缺點(diǎn)是論文內(nèi)容只限于表面,不容易寫深, 只能是泛泛而談, 不容易形成自己的思想和見解, 也容易出現(xiàn)漏洞。如在這個(gè)大選題下選一個(gè)小選題: 論美國浪漫主義時(shí)期文學(xué)特點(diǎn)就可將文章寫得深入了。對(duì)于初學(xué)論文寫作的學(xué)生而言, 選題宜小不宜大, 宜具體不宜抽象, 宜限定不宜寬泛。選題的過程實(shí)際上是一個(gè)學(xué)習(xí)和調(diào)研的過程, 是撰寫論文中很重要的一環(huán)。英語畢業(yè)論文的題材十分廣泛, 英美文學(xué)、英語翻譯、商務(wù)、科技英語等各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域的問題, 都可以成為論文的題目。論文選題要具備實(shí)用性。尤其是英語教育在我國大中小學(xué)教育方面所占比重不容忽視, 針對(duì)英語教育中所涉及的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題, 我們可以運(yùn)用自己所學(xué)的英語知識(shí)對(duì)其進(jìn)行研究, 提出自己的見解, 探討解決問題的方法。眾所周知, 英語作為國際通用語言, 在貿(mào)易往來, 資訊傳遞, 文化交流等方面所起作用不容忽視, 但是英語論文選題聯(lián)系實(shí)際并不等于急功近利的實(shí)用主義, 也絕非提倡選題必須有直接的效益作用。因此, 選擇現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的題目, 還要考慮其有無理論和認(rèn)識(shí)上的價(jià)值, 即有無普遍性的意義, 能否能進(jìn)行理論的分析和綜合。, 刻意求新創(chuàng)新性思維, 也稱批判性思維, 是論文寫作中創(chuàng)新思維能力發(fā)展的重要因素。三、英語專業(yè)學(xué)生選題存在問題及應(yīng)對(duì)策略 當(dāng)前, 英語專業(yè)論文最突出的問題便是缺乏創(chuàng)新性。除了對(duì)文學(xué)的偏愛之外, 還有一個(gè)很重要的原因是文學(xué)的資料多而且相對(duì)好查、好懂, 由于文學(xué)