【正文】 不該見義勇為？》請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的意見。“主動(dòng)報(bào)告”、“遇有侵害敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)‘自救自護(hù)”等有效保護(hù)青少年生命安全的內(nèi)容則首次出現(xiàn)。我們要珍視生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。（2）交流要求：認(rèn)真傾聽別人講了什么，你從中了解到哪些自我的方法；發(fā)表自己的看法，提出不同見解。三、召開“自我保護(hù)”座談會(huì)1．請(qǐng)各組代表到主席臺(tái)就座；推薦一名主持人與老師共同主持。（2）在發(fā)言過程中說說自己學(xué)到了哪些自我保護(hù)的方法。同組同學(xué)可以隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。4．評(píng)選“最佳發(fā)言人”和“最佳自我保護(hù)辦法”，并說明評(píng)選理由。家里或近處有電話, 應(yīng)迅速拔119報(bào)警；防水－知道家里水源的總開關(guān)在哪里, 一旦發(fā)生跑水情況, 先把總開關(guān)關(guān)閉。如遇壞人打劫, 盡快避開, 跑向人多的地方, 同時(shí)大聲呼救；如發(fā)現(xiàn)火災(zāi), 有人溺水等要大聲喊人, 不要自己去救火, 不會(huì)游泳, 不會(huì)救護(hù), 千萬不能下水救人；不進(jìn)網(wǎng)吧，不與網(wǎng)絡(luò)聊天中認(rèn)識(shí)的陌生人見面或留下聯(lián)系方式等。在災(zāi)難面前，生命都會(huì)顯得無比脆弱。讓我們珍愛生命、善待生命吧！第二課時(shí)（習(xí)作指導(dǎo)）一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入同學(xué)們，我們?cè)诳谡Z交際課上，聽到了那么多自我保護(hù)的故事，這些故事中都蘊(yùn)含著知識(shí)與智慧的力量，還有令人敬佩的堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定與樂觀，使危難化險(xiǎn)為夷。這節(jié)課，我們就來寫寫自己經(jīng)歷或從其他渠道了解到的自我保護(hù)的事情，也可以寫《魯濱孫漂流記》的讀后感。2．誰來告訴大家你最難忘的自我保護(hù)的故事？引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言，在草稿上寫出題目，用幾句簡(jiǎn)練的話列出提綱。4．今天我們就來寫一寫這些驚險(xiǎn)的故事，相信大家都能夠?qū)懙煤芫?。索亞歷險(xiǎn)記》和《魯濱孫漂流記》中的寫作方法：細(xì)節(jié)描寫使人如臨其境；生動(dòng)的語言描寫使人如聞其聲；心理描寫讓人了解事情背后的變化；側(cè)面烘托將使主人公的形象更加鮮明；按事情發(fā)展順序?qū)懯刮恼聴l理清楚等。三、指導(dǎo)學(xué)生自由習(xí)作學(xué)生作文，教師巡回指導(dǎo)。2．同學(xué)互改：與同桌或自己的好朋友交換，互相用修改符號(hào)改一改細(xì)節(jié)地方，對(duì)文章整體可以在后面寫一寫修改建議或簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)?？梢哉?qǐng)學(xué)生把整篇作文讀完，也可以讀到關(guān)鍵地方停下來，就某一點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)議。（2）運(yùn)用了哪些寫作方法，是否恰當(dāng)。3．接受同學(xué)們的合理化建議，再次修改完善習(xí)作。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存作文7篇，歡迎閱讀與收藏。前幾天，老師給我們看了一個(gè)視頻，視頻雖然不長，但是這個(gè)故事深深地烙印在我的心里。看完這個(gè)動(dòng)畫片，我感受頗深。通過這個(gè)視頻，我明白了：溺愛是可怕的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立地生存，只有學(xué)會(huì)生存，才能真正地融入到這個(gè)社會(huì)當(dāng)中去，享受溺愛雖然很快樂，但這種快樂是短暫的，只有自己獨(dú)立自主，才能真正地在這個(gè)社會(huì)上更好地生存。有一次，我們?nèi)嗳ソ加危叩揭话刖蜌獯跤趿?，硬是賴著不肯走，最后所有人都得等她，后來老師跟她媽媽打電話，她媽媽才把她接走了。今后在生活中，我們?yīng)該要做到自己的事情自己做，在課余時(shí)間，還要多幫父母做一些力所能及的小事，還可以讓媽媽教自己洗衣做菜等等，這樣不僅豐富了自己的課余生活，還掌握了一些生活的小技能，在學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，只有這樣，以后才會(huì)掌握一定的專業(yè)技能，并擁有自己的一技之長，才能立足于社會(huì)，開創(chuàng)一片屬于自己的天空。人總是要在不確定中生長才是最有用的。天災(zāi)的話，一定要做好防范，地震、火災(zāi)。天災(zāi)是說不準(zhǔn)的，但是一定要預(yù)防隨時(shí)有可能發(fā)生的災(zāi)害，一個(gè)人在家的時(shí)候一定要萬分的小心，千萬不要給陌生人開門，而且使用電器的時(shí)候一定要非常的注意，走的時(shí)候一定要把煤氣都關(guān)上，在外面遇到困難的時(shí)候，如果有人一定要求救。比如你去沙漠，不小心遇到了流沙。假如之前看過了，就會(huì)找到的方法，就能幸免于難了。學(xué)會(huì)生存是多么的重要，在任何時(shí)候都能發(fā)揮作用，所以我們必須要學(xué)會(huì)生存。袁媛的父親在工作時(shí)不慎腳部受傷，每天需要換藥、泡腳。大約晚上9時(shí)，袁媛寫完作業(yè)出來找媽媽，連喊幾聲都沒聽見應(yīng)答。她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室地上。袁媛想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識(shí)，按照老師教授的辦法，首先迅速關(guān)上液化氣罐閥門，然后打開門窗。之后，她還打通了幾名親戚的電話求救。緊接著，醫(yī)院救護(hù)車也趕到了。第二天凌晨2時(shí)多，袁媛的媽媽也從死亡線上被拉了回來?！睂W(xué)會(huì)生存作文 篇4有許多人都知道，面對(duì)危險(xiǎn)應(yīng)該臨危不亂，但真正能做到的人卻少之又少。學(xué)會(huì)生存，是人生的必修課。嫌犯要其打電話給其母時(shí)，小黃還假意稱：“叔叔很好，買麥當(dāng)勞給我。被嫌犯放出后，小黃比較清晰地描述出了嫌犯的相關(guān)特征，綁架他時(shí)所走路線及周邊環(huán)境特征，還畫出了歹徒藏匿處的內(nèi)部陳設(shè)。令警員驚的是，他的記憶幾乎與現(xiàn)場(chǎng)完全一致。如果慌慌張張反而會(huì)失去生命。每天大聲對(duì)鏡子說三次：我是最棒的！我是最棒的！我是最棒的！我能適應(yīng)社會(huì)！我能適應(yīng)生活！我是生活的主導(dǎo)者！多用肯定性的詞語加以肯定。生活是不公平的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)！這是比爾是的，生活是不公平的，除了我們每天擁有的時(shí)間是一樣的，其余一切的一切都是不平等的，家庭、學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)、出生、待遇、條件，所以我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)。失去最好的，我們將不能得到更好的，身體、工作、機(jī)遇、朋友、親情和禪語所說的一樣：今日之風(fēng)非昨天之風(fēng)，今日之我非昨天之我！一切都是變化的，我們得到的是我們?cè)?jīng)應(yīng)該擁有的，我們失去的是我們注定將失去的。他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過世界上許多地方，但在一次航海中，他遇難了，整條船只有他一個(gè)人活了下來，并且他流落到了一個(gè)荒島上。他開荒、種植、養(yǎng)羊、打獵，甚至還教化了一個(gè)野人“星期五”，最后，他們就下了一名船長，并終于回到了自己的祖國。記得1976年7月28日凌晨3:42分，在河北唐山市發(fā)生了二十世紀(jì)以來全球死亡人數(shù)最多的一次地震唐山大地震。為什么其他國家發(fā)生比我們還要強(qiáng)烈的地震，卻造成的損失比我們這邊小很多呢？就是因?yàn)椴粫?huì)生存，在大地震發(fā)生時(shí)，許許多多的人不知道如何避難，坐以待斃；，才造成了如此之大的損失。而只有生命這個(gè)一，加上后面的無數(shù)零，就可以組成無限大的數(shù)；而如果沒有這個(gè)一，再多的零也還是零。生存，就是活著就是存在。這個(gè)標(biāo)題讓我想到了前幾地在電視上無意中望到的一個(gè)故事。走著走著，突然聞聲一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”她仰頭一看，一位陌生的中年男子呈現(xiàn)在她的眼前。”她隨心應(yīng)了一句。她低頭看了看他，心面在回想那些曾見過的爸爸的共事，“我這有幾粒賴吃的糖給你吃。她心里在想，這集體沒見過呀，他是認(rèn)錯(cuò)人仍是……。說完陌生人剝了一粒糖，想去她嘴里塞。”她一下子輕松訖來，口想：“怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到功不少壞人騙小孩的案件，昨天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖確定有答題，決不能吃?！蹦吧藷o奈地把糖放入袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职?。她慢悠悠地走著，大腦卻在高快運(yùn)行著，平時(shí)爸爸媽媽學(xué)過她良多自救自護(hù)的方式，純志上也有美多這方面的文章?！懊看稳グ职帜抢?，我皆會(huì)助爸爸購包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”看著他那自認(rèn)為是的樣子，小女孩不禁暗暗在笑：你受騙了?！币慌缘哪吧艘幌伦泳徍头鼇?，牢牢拉著的手也忽然松啟了?！敝灰娝炭植话驳卣f路，而后往后點(diǎn)跑去，一眨眼就不見了蹤跡。教會(huì)從爾維護(hù)是一件如許主要的事啊！它豈但能在必要時(shí)給奪咱們輔助還能讓我們減多很多不用要的麻煩。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)生存作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。只有人人學(xué)會(huì)一些生存的本領(lǐng)，才會(huì)在遇到困難時(shí)做到自救自護(hù)，甚至有時(shí)還能做到幫助他人逃離危險(xiǎn)。有許許多多的歷險(xiǎn)小說都會(huì)寫到主人公在遇到困難時(shí)如何自救或如何生存的，《魯濱孫漂流記》就是這樣的一部小說。此時(shí)的魯濱孫被漂流到了一座荒無人煙的小島上，魯濱孫就在孤獨(dú)的小島上整整生活了28年，在這28年中他經(jīng)歷了種種困難，最后終于回到了英國。他一個(gè)人漂流到荒島卻一點(diǎn)兒也不害怕，還在那生活了28年！從前的我，是一個(gè)悲觀的人，看事情從來就是看到悲觀的一面，漸漸地就會(huì)對(duì)生活陷入絕望。生存說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說艱難也不艱難，對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。隨著知識(shí)的增長，生存的本領(lǐng)也掌握了很多。還可以看樹，長得茂盛的一邊是南方，長得不那么茂盛的一邊是北方。學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人一定要有的基本素質(zhì)之一。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)生存吧?！遏敒I孫漂流記》中的主人公——————魯濱孫，就是一個(gè)不怕困難，進(jìn)取樂觀，懂得怎樣生存的人。所以，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)怎樣生存。過馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈，綠燈亮?xí)r才能通行。各種車輛要各行其道。如果都不遵守交通規(guī)則，就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，人的生存就會(huì)受到影響。我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們應(yīng)當(dāng)把自我能做的事情做好。學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存，發(fā)掘人類的超本事。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。因?yàn)椴荒苤髟鬃晕业娜?，是世上最可憐的奴隸。正決心全心全意的生存下去。指南針的生存，為人類指點(diǎn)方向，引航導(dǎo)航。它們的生存不是為了自我，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過，真切動(dòng)人地生存過。我經(jīng)常想生命是什么?怎樣做才是珍愛生命呢?在沉思之余，眼前模糊出現(xiàn)了這么一個(gè)夢(mèng)境，我獨(dú)自走在大街上，這時(shí)，有人向我傾銷毒品，說它“吸上一口，勝過神仙”，還可免費(fèi)試吸，由于好奇，我便吸了起來，這一吸可不得了，頓時(shí)上癮，再也停不下來了。不僅弄得傾家蕩產(chǎn)，還摧毀了自己的身體，有的甚至喪失了寶貴的生命，我在媽媽的呼喊聲中驚醒了。同學(xué)們，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你會(huì)自救嗎?當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，你會(huì)逃生嗎?自10月以來，我校天天都利用一個(gè)課間進(jìn)行地震、火災(zāi)疏散大演練，并于11月18日舉行了比賽。通過這次活動(dòng)，我感受很深：人是渺小的，特別是在自然災(zāi)難眼前。病魔可使生命消逝，自然災(zāi)難也威脅著生命，很多子弟兵用雙手救出了一條條奄奄一息的生命，他們是13億中國人的?？?我們生命是父母給予的，對(duì)于自己的生命，我們沒有任何理由不珍惜，沒有權(quán)利往浪費(fèi)它、糟踐它、殘害它。擁有了生命，還要學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在很多人生存能力較弱，不會(huì)做飯，不會(huì)洗衣服，一切都依靠父母。只有對(duì)生活布滿信心，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗，才能創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)會(huì)生存作文 篇4每個(gè)人來到人世間，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要有學(xué)會(huì)生存的能力，人類之所以從遠(yuǎn)古能繁衍生息至今幾十萬年，就是因?yàn)槿祟愖嫦纫婚_始就不斷地學(xué)會(huì)生存，取火、獵物、捕魚、耕種，這就是勞動(dòng)。我來舉幾個(gè)例子吧!放學(xué)后過馬路成了低年級(jí)