小學(xué)數(shù)學(xué)聽課心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-10-19 23:51本頁面
【正文】 ：小學(xué)數(shù)學(xué)聽課心得體會(huì)數(shù)學(xué)聽課心得體會(huì)劉麗感謝市中區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)為我提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這次活動(dòng)中有一些體會(huì)：一名優(yōu)秀的教師要具有語言魅力，作為一名數(shù)學(xué)教師，語言要做到嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)練，并且要具有親和力,對(duì)孩子要多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)。也是我以后的教學(xué)中應(yīng)時(shí)刻注意的一點(diǎn)。學(xué)習(xí)知識(shí)是為了運(yùn)用，如果脫離實(shí)際來學(xué)知識(shí)的話，其學(xué)習(xí)的意義不大。劉老師在講課始終，都把知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，這也是我以后課堂上應(yīng)該做的。在課堂學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的材料來源不再是單一的教材，更多的是從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)來編材。更好的啟迪了學(xué)生的思維，使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)得到了較高的培養(yǎng)。讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。不僅領(lǐng)略了各位教師出類拔萃的教學(xué)風(fēng)采，也讓我從中感受到小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的靈活多變。二、課前準(zhǔn)備過程很有特點(diǎn)，每位教師采取不同的方式創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，這樣不會(huì)讓學(xué)生一開始上課就覺得很緊張，而且還可以把學(xué)生的注意力從課間吸引到課堂中來，只有集中的注意力才是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上，都非常富有創(chuàng)意，引人入勝，而且大多數(shù)都引用了視頻型的文件，既形象又生動(dòng)，吸引著學(xué)生的注意力。四、練習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)效，新課過后的練習(xí)要及時(shí)鞏固基礎(chǔ)。五、討論交流的主體是學(xué)生。重結(jié)果，輕學(xué)生思維的碰撞和交流。在這聽的這幾節(jié)課中，每一位教師都能對(duì)學(xué)生的來回答做出積極的評(píng)價(jià)，尤其這幾位授課教師的解決問題的策略，老師親切和藹的教態(tài)、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、給孩子們積極向上的鼓勵(lì)使得整節(jié)課都充滿著活力。第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)聽課心得體會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)聽課心得體會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)聽課心得體會(huì)營丘鎮(zhèn)崔家莊小學(xué)唐宗杰2014年4月17日，我有幸到昌樂雙語學(xué)校參加了濰坊市小學(xué)數(shù)學(xué)
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