“學(xué)習(xí)雷鋒精神_做一個(gè)有道德的人“活動(dòng)方案-在線瀏覽
2024-10-19 11:37本頁(yè)面
【正文】 ”的四愛教育，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識(shí)。三、活動(dòng)要求“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。四、活動(dòng)時(shí)間2014年2月至2014年12月，將主題教育貫穿全年。組織學(xué)生觀看雷鋒電影，寫出觀后感。通過班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。（四月至九月）活動(dòng)目的：通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和樂于助人、關(guān)愛他人的公眾意識(shí)，激勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，還校園一片潔凈。實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，唱響一首道德歌曲。各班開展學(xué)雷鋒活動(dòng)不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一。（十月至十二月）活動(dòng)目的：通過總結(jié)評(píng)比活動(dòng)中涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動(dòng)全體學(xué)生真正地從自身做起，從小事著手。第三篇：“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人“活動(dòng)方案薩馬達(dá)鄉(xiāng)完全小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人“活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校近年來所取得的成績(jī)，增強(qiáng)師生 “我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。二、活動(dòng)宗旨學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并使雷鋒精神賦予時(shí)代內(nèi)涵。教師要愛崗敬業(yè)、為人師表；教輔工勤人員要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，為教育教學(xué)服好務(wù)；學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，互相幫助，做德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。五、活動(dòng)安排第一階段：廣泛宣傳統(tǒng)一認(rèn)識(shí)階段（三月）活動(dòng)目的：利用櫥窗、板報(bào)、展板、廣播等宣傳手段和方式，如 雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。具體活動(dòng)內(nèi)容利用國(guó)旗下和集會(huì)講話，進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”主題教育的啟動(dòng)儀式。開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)課。（二）、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。（四）要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個(gè)對(duì)待”，即對(duì)待同志要像春天般的溫 暖。對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。（四）班會(huì)課后各班級(jí)開展“手拉手”募捐活動(dòng)。募捐所得，為班級(jí)內(nèi)貧困生購(gòu)買一些學(xué)習(xí)用品。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。（四月至九月）活動(dòng)目的：通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和樂于助人、關(guān)愛他人的公眾意識(shí)，激勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，還校園一片潔凈。實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，唱響一首道德歌曲。利用“六一”兒童節(jié)，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”歌舞賽。（十月至十二月）活動(dòng)目的：通過總結(jié)評(píng)比活動(dòng)涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動(dòng)全體使全校每位師生都能從此次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，真正地從自身做起，從小事著手。各班級(jí)進(jìn)行總結(jié)，并把好人好事、活動(dòng)記錄資料、活動(dòng)的總結(jié)、調(diào)研報(bào)告上交學(xué)校。對(duì)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)中中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，評(píng)選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”“十佳好人好事”薩馬達(dá)鄉(xiāng)完全小學(xué) 2012年3月4日第四篇：“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人“活動(dòng)方案隴把鎮(zhèn)中心小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人“活
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