【正文】 627㎡。為避免混凝土施工中的高溫引起冷縫等現(xiàn)象，我采取了如下措施：承臺(tái)分兩層澆筑，承臺(tái)中心水平位置埋設(shè)φ50冷卻循環(huán)散熱水管，距承臺(tái)底300㎜至承臺(tái)表面向上埋設(shè)φ50垂直宜散熱水管，間隔6000㎜雙向均勻布置。根據(jù)泵送的特點(diǎn)，采用“分段定點(diǎn)，簿層澆筑，循序推進(jìn)”的方法，提高了泵送效率，保證上下層混凝土澆筑間隔不超過初凝時(shí)間。有了這些措施，該承臺(tái)的澆筑順利地完成，有效地降低混凝土內(nèi)部的溫度，消除了冷縫現(xiàn)象，質(zhì)量達(dá)到了較好的效果。四、在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。而這種經(jīng)驗(yàn)知識(shí)只有在工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷創(chuàng)新，才能達(dá)成的。只有這樣，在以后的工作和生活中才有更多的籌碼，工作才更加得心應(yīng)手。但是成績和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。2012年8月3日第二篇：任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告?zhèn)€人工作總結(jié)盧洪志我于2006年畢業(yè)于江西理工大學(xué)機(jī)電工程及自動(dòng)化專業(yè)，至今一直就職于提升工區(qū)，通過五年的基層鍛煉，我積累了大量的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，完善自己的人格魅力，堅(jiān)持著自己的人生信念，堅(jiān)持不懈地開拓思想、豐富自我。作為一名工程技術(shù)人員，我必須深入現(xiàn)場(chǎng)、勤勞肯干、開拓創(chuàng)新、勤思想、勤革新、勤總結(jié)。二．勤勞肯干作為一名普通技術(shù)人員，我深人生規(guī)劃對(duì)我的重要性，我知道先苦后甜的道理，剛畢業(yè)的一兩年，我把自己定位的太高，太過好強(qiáng)，有點(diǎn)玩世不恭，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有這很大的看法，那是我也有失落感，但一篇“畢業(yè)后五年的人生規(guī)劃” 的帖子，真的讓我受益匪淺，給了我很大的啟迪，我深刻的評(píng)價(jià)自己，反省自己，才發(fā)現(xiàn)問題出在自己本事，我要得到認(rèn)可必須自己爭(zhēng)取，把命運(yùn)牢牢抓在自己的手中，自從那過后，我對(duì)自己重新定位，任勞任怨，試求改變領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的看法，我堅(jiān)持不懈地參與到每個(gè)小大中型檢修項(xiàng)目中去，以一名普通鉗工的身份定位自己，扭螺絲，扛材料，領(lǐng)備件，工作服手套將不再干凈，勤勤懇懇，扎根現(xiàn)場(chǎng)，自己能做的自己上，絕不退縮，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)我盡能力圓滿完成，我給自己定了個(gè)目標(biāo)“早會(huì)不再遲到，工作不再抱怨，勤勞肯干”，通過自己的努力與堅(jiān)持，我基本上做到了。畢業(yè)后這5年，是改變自己命運(yùn)的黃金時(shí)期。第三篇：任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(教師職稱)篇一：申報(bào)小學(xué)教師高級(jí)教師職稱任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)申報(bào)小學(xué)教師高級(jí)教師職稱任現(xiàn)職以來 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：一、提高自己的思想覺悟。對(duì)于工作我從不講任何條件，都盡自己最大的努力去完成。二、做一名學(xué)習(xí)型的年輕教師。自2004年8月參加工作以來，我積極不斷地參加了各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)： 2005年03月我報(bào)名參加中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育?？频膶W(xué)習(xí)，并于2007年01月取得了大專畢業(yè)證。2013年03月我又參加了北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心組織的“育師啟智?小學(xué)英語高效課堂教學(xué)觀摩展示活動(dòng)”的培訓(xùn)?，F(xiàn)在正在參加奧鵬教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在大力倡導(dǎo)新課改的當(dāng)今社會(huì)，作為一名小學(xué)教師，尤其是年輕教師，我時(shí)刻都要求自己要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)理念，更新已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展、變化做好充分的準(zhǔn)備。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以德服人，做一個(gè)有愛的教師。真正的教育其實(shí)是愛的教育。在這些工作中積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在工作中，不但注重知識(shí)的教學(xué)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，更注重學(xué)生的政治思想教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，包括生活習(xí)慣、做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。作為教師，要在生活上成為學(xué)生的知心朋友，在學(xué)習(xí)上成為學(xué)生的啟蒙之師。2013年9月30日篇二：教師職稱申報(bào)任現(xiàn)職以來工作總結(jié) 任現(xiàn)職以來工作總結(jié)本人于2004年12月30日起任中學(xué)二級(jí)教師，任現(xiàn)職以來，一直在金沙縣民族中學(xué)擔(dān)任初中歷史教學(xué)工作。經(jīng)過9年的努力工作、主動(dòng)反思、積極探索和認(rèn)真實(shí)踐，本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。職業(yè)道德方面：熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。在生活工作中處處對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，反復(fù)學(xué)習(xí)貴州教育精神、貴州教師誓詞，嚴(yán)格用畢節(jié)市中小學(xué)教師（校長）“十個(gè)不”承諾的規(guī)定約束自己，讓自己逐步成熟起來，德高為師、身正為范，為學(xué)生樹立良好人格形象的典范。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。首先，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的工作安排，做好每一項(xiàng)事務(wù)，不管是安排代課，還是辦理其它工作事務(wù)，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)是必須具有的態(tài)度，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展；做好教育教學(xué)工作，每一節(jié)課都嚴(yán)格按“備課—說課—上課—評(píng)課—用課”五步曲要求自己，每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)浣滩摹湔n標(biāo)、備學(xué)生，要對(duì)自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖，上課時(shí)與學(xué)生全身心投入課堂氛圍，完成每個(gè)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，自己要對(duì)所上的每一節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善，以便在下一次用課時(shí)有一個(gè)較好的參考和傳承。在做好本職工作的同時(shí)，積極參加指導(dǎo)新人、培訓(xùn)新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗(yàn)和技能方面的指導(dǎo)。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，并認(rèn)真完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績。主要教學(xué)成績：20052006學(xué)年，學(xué)年統(tǒng)考成績位于全縣第2名，2007－2008學(xué)年，統(tǒng)考教學(xué)成績位全縣第7名；2008－2009學(xué)年，統(tǒng)考教學(xué)成績?nèi)h第4名；2009－2010學(xué)年，中考教學(xué)成績?nèi)h第5名；2010－2011學(xué)年，統(tǒng)考成績?nèi)h第5名；20112012年，統(tǒng)考成績位于全縣第6名；20122013年，中考成績位于全縣23名。《初中歷史學(xué)案導(dǎo)學(xué)之我見》，2011年07月發(fā)表在《教育學(xué)》第7期?！对诔踔袣v史教學(xué)中滲透法制教育的一些思考》，2013年07月發(fā)表在《教育研究》第7期。本人簽字：2013年8月30日篇三：教師職稱評(píng)審任現(xiàn)職以來工作總結(jié)初中英語教師職稱評(píng)審任現(xiàn)職以來工作總結(jié)10初中英語教師職稱評(píng)審任現(xiàn)職以來工作總結(jié)10任現(xiàn)職以來本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和各項(xiàng)規(guī)章制度。得到社會(huì)、家長和學(xué)生的好評(píng)和認(rèn)可。積極探索教育理論，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀。任現(xiàn)職以來本人先后擔(dān)任過不同