群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料-在線瀏覽
2024-10-18 00:23本頁面
【正文】 習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。在日常工作中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場和觀點(diǎn)分析問題，認(rèn)識(shí)問題、解決問題。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)造性。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題，想事情立足實(shí)際，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)，另外工1作中忙于應(yīng)付各種事務(wù)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性，有待進(jìn)一步增強(qiáng)。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)下工夫，做到深入不膚淺，實(shí)際不空談，切實(shí)提高思想理論水平。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做事，誠心誠意為師生服務(wù)。要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，本人按照廠黨委的要求，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、習(xí)總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一系列重要講話及黨章等文獻(xiàn)，通過征求意見和談心活動(dòng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認(rèn)真分析檢查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題及原因，努力做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。一、存在的主要問題形式主義是以脫離實(shí)際、脫離群眾為其基本特征的，自己在這方面是存在問題的，表現(xiàn)在思想上一是如果上級(jí)用官僚主義指揮我，我就用形式主義對(duì)付他，和上級(jí)關(guān)系上有時(shí)處理不當(dāng)，特別是當(dāng)對(duì)上工作與對(duì)下工作發(fā)生矛盾時(shí)，往往重下輕上，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生抵觸，不能不能完全按領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)辦事。表現(xiàn)在工作上有時(shí)為完成任務(wù)而工作，局限于上級(jí)布臵什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓群眾在工作開展中最大程度地受益。在官僚主義方面，思想上存在著自己在工廠第一線工作，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意識(shí)。一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)于常規(guī)性工作，憑經(jīng)驗(yàn)、按慣例辦的多。在工作中遇到困難的時(shí)候，缺乏知難而進(jìn)的決心；碰到矛盾的時(shí)候，不講方式方法；遇到挫折的時(shí)候，還缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力；面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，還缺少攻堅(jiān)克難的魄力。在奢靡之風(fēng)方面，自己屬工薪階層，沒有條件追求奢華，比起社會(huì)上的一些奢靡現(xiàn)象，孩子還在讀書，自己又沒有那么多的經(jīng)濟(jì)，只能要求自己警鐘長鳴、防微杜漸、潔身自好、保持平常心，但也存在圖安逸過舒服日子的想法，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想意識(shí)有所淡化。主要包括學(xué)習(xí)的自覺性不高。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。放松對(duì)自己主觀世界的改造，這是產(chǎn)生多種問題的最根本原因。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位臵，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。職工群眾觀點(diǎn)不牢，堅(jiān)持黨的根本宗旨不徹底。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。自律意識(shí)不強(qiáng)，保持先進(jìn)性不一貫。培育高尚的道德情操不緊迫。對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過、看過層面上。三、今后努力的方向加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更加注重主觀世界的改造，把堅(jiān)定理想信念作為保持優(yōu)良作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。牢記黨的根本宗旨，牢固樹立群眾觀念，把踐行宗旨作為保持優(yōu)良作風(fēng)的根本要求。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”，堅(jiān)守自己的思想和道德防線，自覺抑制拜金主義、享樂主義的侵蝕。第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析自我剖析材料群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病心得體會(huì)“一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，是毛澤東思想活的靈魂，是我們黨最根本的工作路線，不斷從勝利走向新的勝利的重要法寶。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，切實(shí)解決基層工作中存在的突出問題，教育引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨黨員進(jìn)一步解放思想
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