群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析——李穎-在線瀏覽
2024-10-18 00:02本頁(yè)面
【正文】 一；要保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，把弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，勤儉辦一切事情作為保持優(yōu)良作風(fēng)的具體體現(xiàn)。一、存在的主要問(wèn)題1，形式主義是以脫離實(shí)際、脫離群眾為其基本特征的，自己在這方面是存在問(wèn)題的，表現(xiàn)在思想上一是對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系上有時(shí)處理不當(dāng)，特別是當(dāng)對(duì)上工作與對(duì)下工作發(fā)生矛盾時(shí)，往往重上輕下，不能徹底地放下身段與群眾打成一片，想群眾之所想，切身實(shí)意為群眾辦實(shí)事。表現(xiàn)在工作上有時(shí)為完成任務(wù)而工作，局限于上級(jí)布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓群眾在工作開(kāi)展中最大程度地受益。2，在官僚主義方面，思想上存在著自己在學(xué)校第一線工作，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意識(shí)。3，在享樂(lè)主義方面，自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也沒(méi)有一味貪圖享樂(lè)的思想。在生活上，隨著物質(zhì)生活條件的改善，怕過(guò)苦日子的思想時(shí)而作祟。二、存在問(wèn)題的主要原因1，理論學(xué)習(xí)不深，聯(lián)系思想工作實(shí)際不緊密。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。3，自律意識(shí)不強(qiáng)，保持先進(jìn)性不一貫。4，培育高尚的道德情操不緊迫。5，對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)層面上。三、今后努力的方向1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更加注重主觀世界的改造，把堅(jiān)定理想信念作為保持優(yōu)良作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。2，牢記黨的根本宗旨，牢固樹(shù)立群眾觀念，把踐行宗旨作為保持優(yōu)良作風(fēng)的根本要求。3，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”，堅(jiān)守自己的思想和道德防線，自覺(jué)抑制拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕。第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料根據(jù)中央和省、市、縣委要求，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，現(xiàn)將自我反思剖析情況匯報(bào)如下。沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。在日常工作中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)造性。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，想事情立足實(shí)際，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，另外工1作中忙于應(yīng)付各種事務(wù)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性，有待進(jìn)一步增強(qiáng)。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)下工夫，做到深入不膚淺，實(shí)際不空談，切實(shí)提高思想理論水平。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做事，誠(chéng)心誠(chéng)意為師生服務(wù)。要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料自開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，本人按照廠黨委的要求，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、習(xí)總書(shū)記關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一系列重要講話(huà)及黨章等文獻(xiàn)，通過(guò)征求意見(jiàn)和談心活動(dòng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認(rèn)真分析檢查自己在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題及原因，努力做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。一、存在的主要問(wèn)題形式主義是以脫離實(shí)際、脫離群眾為其基本特征的，自己在這方面是存在問(wèn)題的，表現(xiàn)在思想上一是如果上級(jí)用官僚主義指揮我，我就用形式主義對(duì)付他，和上級(jí)關(guān)系上有時(shí)處理不當(dāng)，特別是當(dāng)對(duì)上工作與對(duì)下工作發(fā)生矛盾時(shí)，往往重下輕上，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生
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