【正文】 新課改實踐，根據(jù)當前教學目標和教材內容，了解學生的實際情況，認真鉆研教材、教參和課標，認真?zhèn)湔n，備教材、備教法、備學生。在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法，調動學生探究、合作和自主學習的積極性，提高學生的綜合能力，體現(xiàn)學生的主體作用，努力在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，讓學生學得容易，學得愉快。此外，我力求適量、科學地布置作業(yè)，及時批改、講評作業(yè)，并做好課后輔導工作。共計獲得期末考核同年級同學科前三名3次。在完成教學工作之余，我積極參加業(yè)務能力競賽，上示范課6次，青年教師優(yōu)質課競賽2次，計獲得青優(yōu)課競賽一等獎1次，二等獎2次。在班主任工作中，我能始終保持一顆“愛心”，理解學生，尊重學生，及時處理繁瑣的，融于日常生活中的班主任工作，任勞任怨。培養(yǎng)。在文藝活動、體育競賽等方面也表現(xiàn)不俗。一直都受到校領導及學生家長的一直好評。我注重理論和業(yè)務的學習研究，閱讀了不少素質教育和新課程改革的書籍，撰寫讀書心得，努力使自己的教育教學理念得到更新，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎。8年來，因為本身不是師范專業(yè)畢業(yè)，所以積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓?；仡欉@幾年的工作，如果說我取得些進步和成績，那也是在各位領導的關心指導下，在老師們的幫助支持下取得的?；谶^去的一些成績和經(jīng)驗，我認為自己符合小學高級教師的任職資格。教師申報高級職稱述職報告2我xx年6月武進師范畢業(yè)，19xx年8月評為小學高級教師，20xx年7月取得小學教育本科學歷。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀教育工作者，20xx年被評為丹陽市骨干教師，20xx年被評為丹陽市學科帶頭人，20xx年被評為丹陽市文明新風家庭。因此，所帶班級多次被評為文明班級，素質教育先進班級，輔導的學生參加全國及省市各類征文中活動有二十多人次獲獎，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導員、丹陽市十佳輔導員，多次被評為輔導區(qū)優(yōu)秀輔導員。本人也多次在輔導區(qū)及市級以上開公開課、講座，得到了聽課老師的一致好評。近幾年來，撰寫論文多篇，3篇在省級報刊雜志上發(fā)表，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎。第四篇：申報小學高級職稱教師述職報告申報小學高級職稱教師述職報告申報小學高級職稱教師述職稿本人于XX年畢業(yè)，XX年8月至XX年6月在中學一直擔任英語教學及班主任工作。XX年8月，我取得了“中學二級”的職稱稱號。現(xiàn)已符合小學英語高級教師職稱的申報條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：一、政治思想方面：加強師德修養(yǎng)，為人師表。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。面對從中學教學到小學教學方方面面的轉變，我在教育教學工作中遇到了不少困難。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗，詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關于學生紀律的一些情況，以及如何在課后讓學生及時上交課作、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務。XX年10月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績，現(xiàn)已成為河南師范大學英語專業(yè)的一名在職研究生。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。回顧五年的工作和生活，我百感交集，五味雜陳，一時無法說清晰，講明白?！闭f這話時我眼里已經(jīng)滿是淚花了，我想這是不太合適的責罵，但這卻是我肺腑之言，它包含著我多少真實的情感，這其中就有我對兒子深深的愧疚，兒子今年6歲半。我總是說：“不能，明天早晨上早自習就晚了。在兒子成長過程中很少有我的身影。我很遺憾不是我第一個聽見兒子叫媽媽；不是我送兒子第一次上幼兒園，不是我與兒子探討開學第一天的感受……這不合適的責罵或許還夾雜著我的絕望，是對同學期望太高，標準太高，沒有達到后的絕望。信任同學會感受到。這種感覺是美好的，不僅僅是為了定級評職稱。提到責任，我常常與別人開玩笑說：“齊白石與掏糞工是一樣、一樣的?！眲e人嘩然，我卻笑著說我與校長都是抓全面工作的嘛！只不過我抓全班，他抓全校。家住五常的我從未遲到、早退、請假、缺課，我覺得我不是怕扣分，更多的是覺得干就不應當對不起孩子。這是我最大的欣慰，也是我力氣的源泉。20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀老師；20xx年五常市記功嘉獎；20xx、20xx年連續(xù)兩年獲五常記大功嘉獎；20xx年哈爾濱市優(yōu)秀老師；20xx年五?？蒲邢冗M個人；20xx年哈爾濱市師德先進個人；20xx縣域優(yōu)秀人才；鎮(zhèn)優(yōu)質課4節(jié)；市優(yōu)質課1節(jié)；五常級賽課2節(jié)；哈爾濱市綜合素養(yǎng)大賽曾獲一等獎；20xx年被評為五常市學校語文學科骨干老師；20xx年被評為五常市德育骨干老師。最終我想表達我最真摯的謝意，感謝校領導的力王狂瀾，銳意改革。感謝我友愛的同事們，是你們用理解的眼完關注我，用關切的話語勸慰我，鼓舞我，讓我信念倍增。20xx年至20xx年6月在訪仙中心校工作，20xx年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作，始終擔當學校五、六班級語文教學及班主任工作。本人始終擔當班主任工作，擅長寓教于樂，培育同學良好的心理品質，提高同學的綜合素養(yǎng)。幾年來，本人致力于課堂教學改革，講課生動好玩，同學很喜愛我的語文課，語文成果名列前茅。在教學之余，我準時總結訓練教學閱歷，主動撰寫訓練教學論文。近幾年來，曾指導過多名語文老師，重點指導了zz已被評為丹陽市教學骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎。xx年至xx年6月在訪仙中心校工作，2021年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作，始終擔當學校五、六班級語文教學及班主任工作。本人始終擔當班主任工作，擅長寓教于樂，培育同學良好的心理品質，提高同學的綜合素養(yǎng)。幾年來，本人致力于課堂教學改革，講課生動好玩，同學很喜愛我的語文課，語文成果名列前茅。在教學之余，我準時總結訓練教學閱歷，主動撰寫訓練教學論文。近幾年來，曾指導過多名語文老師，重點指導了zz已被評為丹陽市教學骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎。在此期間，我參與了本科函授班的學習，并與XX年月取得英語專業(yè)本科學歷。XX年8月，我調xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學校工作，先后任教四、五班級。作為一名年輕的黨員老師，我全面貫徹黨的訓練方針，忠誠黨的訓練事業(yè)，模范履行老師職責，具有良好的職業(yè)道德。聽從學校工作支配，對工作精益求精。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。二、訓練教學方面：本人先后擔當四、五班級英語教學工作。我困惑過，迷惘過，絕望過，但在學校領導和其他老師耐煩的關心指導和鼓舞下，我開頭慢慢適應了現(xiàn)在的生活和工作。通過兩年的熬煉，我開頭在學校上公開課和展現(xiàn)課。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。在平常的訓練教學中，我仔細鉆研教學大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。三、工作業(yè)績方面：“慶三八”書法競賽三等獎“文明市民”“校級先進工”XX．6被評為“校級優(yōu)秀班主任”XX．被評為“校級先進工”“藍天杯”老師論文競賽三等獎“新秀杯”賽課二等獎同時，在指導同學參與江蘇省“學校英語聽力與閱讀力量測試競賽”中有多名同學獲一、二、三等獎；在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數(shù)名同學獲一、二等獎。高級職稱申報述職報告篇5我xxx年畢業(yè)于禮縣師范學校，安排至xx八年制學校任教，自從參與工作，始終擔當學校英語課教學，在xx2年調入包屯二中至今，回顧我的工作經(jīng)受，在包屯八年制學校10年，在包屯二中至今又有10年。當時縣上英語老師緊缺，我只身一人撐起一所學校（三個班級）的英語教學工作。但總體而言，我在這一階段的教學僅僅停留在如何把一節(jié)課講好、講精彩方面，由于條件所限，我也沒有見過中考題，學校每年給我們訂閱甘肅省七里河區(qū)的一種復習資料，我們就以這種資料來指導教學。這一切，直到我調進北川學校，才發(fā)生了徹底的改變。b班同學既要全面夯實基礎又要鼓舞同學在某些方面努力突破，a班同學類似于各班的優(yōu)秀同學，他們有較好的學習習慣，有較扎實的基礎，需要鼓舞他們勇于冒尖，脫穎而出，并且把這種分層的理念帶到了初一、初二教學中去。，親身傾聽，感受了發(fā)達地區(qū)的課改成就，并和自身教學實踐相以比較，熟悉自己的差距，總結別人的特長，使