【正文】 悉世界各地的美術(shù)文化和美術(shù)作品且同時(shí)創(chuàng)作自己的藝術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和創(chuàng)造能力，以及發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、批判思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。二、教學(xué)大綱的制定美術(shù)教學(xué)大綱應(yīng)包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、考核方式等要素。考核方式既要考慮學(xué)生的動態(tài)學(xué)習(xí)情況，又要注重學(xué)生的創(chuàng)造能力和個(gè)人特長的把握和發(fā)掘。在學(xué)生進(jìn)行美術(shù)作品創(chuàng)作時(shí)，應(yīng)讓教師進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)與反饋，避免在最終的評估中出現(xiàn)較大誤差。方法教學(xué)實(shí)施的方法應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良性競爭和創(chuàng)造性思維。五、教學(xué)資源的利用美術(shù)教學(xué)資源的利用應(yīng)注重多元化，包括教室設(shè)施、課本、多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)和藝術(shù)展覽等。六、教學(xué)效果的總結(jié)與反思美術(shù)教學(xué)的總結(jié)應(yīng)注重從學(xué)生的角度、教育者的角度、學(xué)校的角度、社會的角度、國家的角度等多個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，真正實(shí)現(xiàn)教育效果最大化。美術(shù)室工作計(jì)劃是一個(gè)較為復(fù)雜的工作，需要教師和美術(shù)室管理員在制定和落實(shí)中注重多方面的因素，較好的實(shí)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的開展。美術(shù)室的工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，結(jié)合我本學(xué)期的校本藝術(shù)教育計(jì)劃，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和審美能力，使學(xué)生在愉快、進(jìn)步的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使我校的藝術(shù)之星脫穎而出。二、使命目標(biāo)合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間，確保學(xué)校所有班級的所有學(xué)生都有機(jī)會在美術(shù)室上課。配合美術(shù)老師在學(xué)校第二課堂開展——美術(shù)興趣活動，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。做好美術(shù)室的管理工作。使用美術(shù)室，必須獲得管理員的批準(zhǔn)，并按規(guī)定的制度使用。房間內(nèi)的儀器設(shè)備應(yīng)隨時(shí)可用。美術(shù)器材保管室應(yīng)經(jīng)常保持清潔，注意通風(fēng)，妥善處理垃圾和雜物，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，確保安全操作。善用美術(shù)（器材收納）室。致力于豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，并加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的審美能力。根據(jù)不同年級學(xué)生特點(diǎn)，利用各種音響設(shè)備和美容用品，輔助美術(shù)教師。做好美術(shù)室各項(xiàng)管理工作。美術(shù)室的使用需要得到相關(guān)管理員的批準(zhǔn)，按照制度規(guī)定使用。所有設(shè)備都必須全部入柜或貨架，根據(jù)儀器的使用價(jià)值分類，合理安排，擺放科學(xué)合理，美觀，方便。設(shè)備定期維護(hù)和及時(shí)修復(fù)，并根據(jù)儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐，防火等工作。嚴(yán)格做好美術(shù)室儀器設(shè)備使用記錄。美術(shù)室的工作計(jì)劃6歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又開始了。我對一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、教學(xué)工作:在教育教學(xué)工作中，我會認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。(一)力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。(二)注重去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特軍裝價(jià)值，讓學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。二、自身素質(zhì):課堂之余，從理論和實(shí)踐中提高自我，完善自我，補(bǔ)充自身專業(yè)知識。三、工作目標(biāo):繼續(xù)深化課程改革，不斷用新課程理念充實(shí)頭腦。通過開展豐富多彩的美術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和潛力。四、主要措施:(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，潛心教學(xué)研究利用業(yè)余時(shí)間讀書看報(bào)，及時(shí)了解美術(shù)教育動態(tài)、學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。(二)積極參加特長活動中與學(xué)生的互動。(三)開展美術(shù)活動課，提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣五、其他方面:配合學(xué)校做好各種宣傳工作，讓學(xué)生逐漸構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣?？傊ㄟ^認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。美術(shù)室的工作計(jì)劃7一、工作目標(biāo)：認(rèn)真貫徹落實(shí)安圖縣教育局關(guān)于20xx年教學(xué)工作會議精神和“吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)”。開展多種形式的課堂教學(xué)活動，在研究教學(xué)方法上下功夫，實(shí)行骨干教師帶動工程。通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。積極參加上一級部門、學(xué)校、教研組安排的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。三、具體工作措施：在美術(shù)備課過程中，嚴(yán)格按照學(xué)校要求的教案書寫格式進(jìn)行。采用靈活多樣的方法，并結(jié)合具體實(shí)際運(yùn)用，采用競賽、多媒體等，形象、直觀、大容量，扎扎實(shí)實(shí)上好美術(shù)課。將學(xué)習(xí)美術(shù)富有時(shí)代生活氣息，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為德育工作的主陣地，寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中，正確落實(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)，針對教學(xué)內(nèi)容滲透德育內(nèi)容。認(rèn)真開展好書畫藝術(shù)展等活動。認(rèn)真做好過“兩級三關(guān)”和崗位練功工作，不斷吸納先進(jìn)的美術(shù)教學(xué)理論和方法，深入挖掘文本和課標(biāo)，借助資料分析教材，駕馭教材，及時(shí)整理教學(xué)后記，定期進(jìn)行總結(jié)反思，寫好教學(xué)體會。本學(xué)期還要加強(qiáng)基本功小字和計(jì)算機(jī)操作的練功，每周不少于三小時(shí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。一、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。我們采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。四、舉行繪畫比賽美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。美術(shù)室的工作計(jì)劃9作為美術(shù)室的管理者，我必須確保美術(shù)室的日常運(yùn)營順暢，以便學(xué)生和教師能夠充分利用這個(gè)空間進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和學(xué)習(xí)。如果有任何設(shè)備或材料損壞或丟失，我將及時(shí)修理或替換。我將確保美術(shù)室的安全管理得到充分的重視。我還將確保美術(shù)室的電器設(shè)備和插座處于安全狀態(tài)，并定期清理美術(shù)室的化學(xué)品和有害物質(zhì)。衛(wèi)生管理我將確保美術(shù)室的衛(wèi)生管理得到充分的重視。我還將確保美術(shù)室的垃圾分類得到充分的重視，并定期清理垃圾桶和垃圾袋。我還將負(fù)責(zé)管理美術(shù)室的課程表，并確保教室的使用計(jì)劃得到合理安排。我將與老師們合作，確?；顒拥捻樌M(jìn)行，并提供必要的支持和資源。我還將定期召開美術(shù)室管理會議，與老師們交流和分享管理經(jīng)驗(yàn)。通過我的努力，我相信美術(shù)室將成為學(xué)生和教師創(chuàng)作和學(xué)習(xí)的理想場所。從學(xué)生固有的天性來說,單純、好動的性格促成學(xué)生天真、可愛的特點(diǎn)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣。但也有不足之處，如造型上普遍極差，缺乏觀察能力。工藝制作上不夠認(rèn)真。一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差，有待進(jìn)一步地提高。在教學(xué)內(nèi)容的組織上，充分考慮了綜合性因素。教學(xué)內(nèi)容偏重趣味性和活動性。課題內(nèi)容符合小學(xué)生的身心特點(diǎn)，全冊教材共有15個(gè)課題，內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評述以及綜合探索4個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。欣賞評述為隨堂教學(xué)，分布在課題之中。學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。(二)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周