【正文】 影響教學(xué)工作。在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，我真正做到了“俯首甘為孺子?！?。確實(shí)，我曾患有類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎和頸椎、腰椎盤突出等疾病，尤其是到了春天，經(jīng)常性右腿不能長(zhǎng)時(shí)間站立。2002010年的春天是我患病最嚴(yán)重的時(shí)候，上課都只能一只左腳站立了，可謂寸步難行。為了工作，為了學(xué)生，我犧牲了很多，也付出了很多。接到電話后我兩眼汪汪，馬上把女兒從漣源轉(zhuǎn)送到婁底中心醫(yī)院治療，為她交了住院費(fèi)叮囑醫(yī)生，下午直接回校處理學(xué)生矛盾。強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度的職業(yè)道德，讓我贏得了許多家長(zhǎng)的支持，他們千方百計(jì)想把自己的孩子送到我任教的班級(jí)來(lái)讀書。200202011年獲得漣源市“立功人員”，2012年獲得七星街鎮(zhèn) “優(yōu)秀教師”，并多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。我堅(jiān)信“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，只要有責(zé)任心、事業(yè)心和仁愛心，就具備了一個(gè)教師的基本條件。湘波中學(xué)127班的肖成同學(xué)自小患有骨髓炎，每年都需要好幾千元錢醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)我和團(tuán)支書、班委會(huì)干部一起帶著捐款去看望躺在病床上的肖成同學(xué)時(shí)，他一家都哭了。經(jīng)過一個(gè)多月的治療，肖成同學(xué)又重新回到了校園，并努力學(xué)習(xí)，三年后他考上了長(zhǎng)沙理工大學(xué)，他和他的父母為我送來(lái)了感謝信和錦旗。另外，我所教的182班有一個(gè)叫做陳妙的學(xué)生，患有小兒麻痹癥，拄著拐杖上學(xué)諸多不便，家在山區(qū)且又窮。196班有一個(gè)叫做廖祎的孩子，母親是精神病，父親長(zhǎng)期在外打工，生活中的他是一個(gè)“有爹有娘”的“孤兒。我認(rèn)為，只有用愛心來(lái)教育，才是班主任教育管理的最高境界。196班曾有一個(gè)叫陽(yáng)鵬的學(xué)生，初一初二時(shí)是班里的“大哥“，凡事他說(shuō)了算，連家長(zhǎng)都拿他沒轍，初三分到我班后，我用賞識(shí)教育的方式與他談話，說(shuō)他人長(zhǎng)得瀟灑，口才好，做事有主見，外交能力很強(qiáng)??起初他不以為然，但我堅(jiān)持每天關(guān)注他，時(shí)刻找出他的亮點(diǎn)并告訴他，漸漸地他看我不橫眼了，臉上笑容多了，后來(lái)我冊(cè)封他為紀(jì)律班長(zhǎng)，教他如何管理學(xué)生抓好紀(jì)律。還有許多學(xué)生，都曾在我的教育管理和幫助中，形成了正確的人生觀，迎難而上，勇敢地奔向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)。我的回答只有兩個(gè)字：用心。”我用心讀懂每個(gè)學(xué)生的心，關(guān)愛他們的生活細(xì)節(jié)，并從學(xué)校大局出發(fā)，顧及集體利益，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份來(lái)要求自己。三、教學(xué)能力方面要想給別人一杯水，自己就得有一桶水。為了扎實(shí)功底，我于2001——2004年自費(fèi)參加了湖北大學(xué)外語(yǔ)系的本科函授學(xué)習(xí)，通過三年的刻苦學(xué)習(xí)，拓寬了我的英語(yǔ)知識(shí)。我也曾多次參加新教材改編的暑期培訓(xùn)，去漣源、冷水江、雙峰、婁底等地，探討新教材改編的目的與教學(xué)方法。我還擔(dān)任學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科組組長(zhǎng)，和同事們一同研發(fā)校本教材，積極參與新課程教育中“262”英語(yǔ)高效課堂的研發(fā)與創(chuàng)新。我喜歡和學(xué)生們打成一片，和他們傾心交流，隨時(shí)保持師生溝通，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)他們“想學(xué)”，指導(dǎo)他們“會(huì)學(xué)”，達(dá)到他們“學(xué)會(huì)”。引導(dǎo)得方，教學(xué)有法，我所任教的班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，期期都在學(xué)區(qū)組織的考試中名列前茅。同時(shí)，我所引領(lǐng)的英語(yǔ)組被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)科組。自任職以來(lái)，我自制英語(yǔ)教學(xué)課件《unit9 do you want to go to a movie?》篇三：小學(xué)英語(yǔ)評(píng)職稱述職報(bào)告述 職 報(bào) 告述 職 報(bào) 告尊敬的各位評(píng)委：我叫xxx,xxxxxxxx小學(xué)英語(yǔ)教師，xx年畢業(yè)于xxxxxx師范?？茖W(xué)校，xxxx年xx月到xxxxxxxxxxxxxx一直工作至今。在平時(shí)工作中做到為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。一、做一個(gè)科研型教師教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校的校本課題的教科研工作，積極的寫教研總結(jié)，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。在英語(yǔ)課上，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)的建設(shè)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，堅(jiān)持每周寫教學(xué)反思。但我深知文憑不等于能力，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持！懇請(qǐng)?jiān)u委考核，審批。第二篇：教師職稱評(píng)定述職報(bào)告教師職稱評(píng)定述職報(bào)告 時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，本人已在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘22個(gè)春秋。這期間，有為人師的自豪與滿足，有收獲的喜悅，同時(shí)也有失敗、迷茫時(shí)的困惑。現(xiàn)就幾年來(lái)的工作做如下總結(jié)：一、遵規(guī)守紀(jì)，以身作則，既教書又育人。在多年的工作實(shí)踐中，我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。能與同事和睦相處，做到在教育實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。平時(shí)，積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平，從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可謂受益匪淺。三、教學(xué)不忘反思，作一名研究型教師。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。因此，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參,設(shè)計(jì)教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。通過不斷地努力，扎實(shí)地工作，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定。每個(gè)學(xué)期都有研究課例，每次開課都認(rèn)真對(duì)待，受到了聽課老師的好評(píng)，教學(xué)能力得到了很大的提升?？傊逃ぷ鳑]有最好，只有更好。同時(shí)誠(chéng)懇地請(qǐng)求大家對(duì)我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持，并能給予批評(píng)指正。x年調(diào)入xx二高工作，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)。并于x年拿到了高中教師資格證書。我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個(gè)人成長(zhǎng)的寬闊舞臺(tái)，也正是有了同志們對(duì)我親如一家的關(guān)心，使我有了干好工作的信心和決心。幾年來(lái)在我的努力工作和同志們的幫助下，我進(jìn)步很快，教學(xué)成績(jī)顯著提高。XX年由于工作需要，我去分校工作。在教學(xué)成績(jī)上，更是名