班主任師徒結(jié)對總結(jié)師傅-在線瀏覽
2024-10-17 23:43本頁面
【正文】 努力，使自己和同伴的能力有一個很大的進(jìn)步第二篇：班主任師徒結(jié)對師傅總結(jié)班主任師徒結(jié)對師傅總結(jié)班主任師徒結(jié)對師傅總結(jié)做每一名老教師，不僅要承擔(dān)著教好書、育好人的角色，義不容辭的還還要擔(dān)負(fù)起帶領(lǐng)和引導(dǎo)年輕班主任更好的完成日常班主任管理工作的任務(wù)。對于本學(xué)期的師徒結(jié)對工作，現(xiàn)小結(jié)如下：一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒計劃每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析方萬啟老師的優(yōu)點和不足之處，對于他優(yōu)勢的地方，首先給他提出來一起學(xué)習(xí)，并繼續(xù)保持。二、加強(qiáng)聯(lián)系，隨時進(jìn)行語言溝通。(2)、處處以身作則，為人師表。(4)制訂班級制度，依制度治班。(6)掌握表揚(yáng)、批評學(xué)生的語言藝術(shù)。首先，我經(jīng)常向其他班級管理較好的班主任學(xué)習(xí)，努力使自己在課堂教學(xué)、班級管理等方面有進(jìn)一步的提高。其次，一旦我有時間時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽方萬啟的課，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評課，使在業(yè)務(wù)上也有所提高。五、做好示范，共同提高在這個學(xué)期里，我把每一節(jié)班會課都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備，不管是教具、教學(xué)過程都會精心設(shè)計，盡量把最好的方面展示給大家。青年教師也有自己的優(yōu)勢，他們有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。在本學(xué)期的師徒結(jié)隊活動中，我不但自己的教學(xué)教育水平有了一定的提高，也幫助方萬啟老師有所進(jìn)步，我想，在以后的類似活動中，要更主動、更認(rèn)真、更努力，使自己和同伴的能力有一個很大的進(jìn)步以上班主任師徒結(jié)對師傅總結(jié)就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。更多師徒總結(jié)范文，盡在總結(jié)報告。對于本學(xué) 期的師徒結(jié)對工作，現(xiàn)小結(jié)如下：一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒計劃每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析張海青老師的優(yōu)點和不足之處，對于他優(yōu)勢的地方，首先給他提出來一起學(xué)習(xí)，并繼續(xù)保持。二、加強(qiáng)聯(lián)系，隨時進(jìn)行語言溝通。有什么不懂的地方都會主動來問我。我就告訴他要想自己掌握第一手真實資料就要多跟班。時間長了學(xué)生的一些習(xí)慣、脾氣老師很快就摸透了，對工作的開展比較有利。張老師上進(jìn)心很強(qiáng)，看著孩子們違反紀(jì)律很上火。我耐心地告訴她一個學(xué)生偶爾犯錯誤很正常，何況我們面對的是14—15歲的孩子，犯了錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤不改正。轉(zhuǎn)化這類學(xué)生教師關(guān)鍵要有耐心，直到這些學(xué)生能克制住自己，形成良好的習(xí)慣。三、結(jié)合自己的管理經(jīng)驗，給徒弟支招要求他應(yīng)該做到：(1)以時間來換取良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，做班主任工作要有極大的耐心，要花大量的時間跟學(xué)生一起“磨”。(3)、注重培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍，在班級管理中發(fā)揮集體力量。(5)培養(yǎng)全班學(xué)生高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。四、經(jīng)常學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)雖然我是師傅，但我還是需要虛心學(xué)習(xí)，把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。以便提高自己，更好的充當(dāng)師傅的角
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