【正文】 笑起來。他就是我們的語文老師——顧建峰。記得有一次，我在課堂上呆呆的想著昨晚上做的39。突然，一聲大叫把握驚醒：“韋舉宬，請你來回答帶有八的成語有哪些？”我頓時呆了，默默無語。下課了，顧老師就把我叫到辦公室。”我羞愧地回答：“對不起，老師我以后一定會專心的，不會辜負您的一片心意。幾個星期以后，我就在沒有出現上課不專心的情況發(fā)生。語文老師周記 篇5我是帶一年級的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會后，我跟著xx老師一同到一年各班帶領我們班的學生，由于中、高年級是位于新大樓(在我念書的39。返校日當天學生是十一點半放學，故當天將教科書及簿本發(fā)放給學生后，做個簡單的清潔工作一下子就放學了中午時，教學組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因為這是臨時的突發(fā)狀況，每位實習老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論后，當天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最后我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學校的校內繪畫比賽，如此不僅與學生的生活經驗貼近，還可以參加校內的比賽，真是一舉兩得啊!語文老師周記 篇6我的語文老師是梁老師，她是一位普普通通的老師。記得有一次老師給我們講關于月季花的課，為了讓我們理解的更加透徹、明白，特地從家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花來讓我們大家認識。時候，看到大家無精打彩的趴在哪兒，她會給我們講一個小笑話，逗得大家哈哈大笑。在學習上，她總是嚴格要求我們，來不得半點馬虎。有時候，我們寫不好字，就會毫不留情地給我們撕掉，讓我們重寫。梁老師在生活上無微不至的關心我們、愛護我們。我有這樣一位既嚴厲又與氣的老師真感到幸福。老師的臉像瓜子一樣長，臉上還鑲嵌著一對黑寶石般的大眼睛，他的眉毛與耳朵像個月牙，笑起來臉上還有一個小酒窩，老師的后腦勺還有一條馬尾巴似的辮子，我的老師還有一個最大的、最明顯的特點，就是愛占課。等到我們都聽得入迷的時候，門突然被撞開了。語文老師走上講臺說：“來，把書翻到XX頁，這有個重點內容。老師講課的時候，我們哪有心思聽呀，終于，下課鈴響了，老師還沒說下課的時候，班了已經一個人都沒有了。語文老師周記 篇8她有一張圓圓的臉，一雙大大的`眼睛，一只小小的鼻子，這就是我們的語文老師蔣老師。她有時候也非常關心我們。我多么希望她早些回來給我們上語文課啊！老師辛勤教書，為我們學生打下良好的基礎，他們是一群勤勞的“小工蜂”，為我們這些學生無私地奉獻著。語文老師周記 篇9我們的語文老師姓趙，名叫趙娜。她是位很年輕的老師，她教的很好，也很喜歡同學們，有時得分高的同學會得到老師的獎品呢。鼻子的下面有一雙會說話的嘴巴。老師真的很漂亮。我都叫老師大書蟲了。我們的語文老師又美麗又可親，我喜歡我的語文老師，你們呢？語文老師周記 篇10她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個高挺的`鼻子下有著一張紅潤的嘴。汪老師的課講得特別好，因此，同學們都喜歡她講的課。有的同學遇到不懂的問題，總會利用下課的時間去請教汪老師，這時候，汪老師總會耐心地給同學們講解。汪老師對同學們非常關心。汪老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補的。我喜歡汪老師。新的學期，我被分到了五(一)班，讓我最高興的是，韓老師正是我的`語文老師也是班主任，我的夢實現了。新學期第一節(jié)語文課，韓老師講的學習方法對學習語文，有很大的幫助，這是我以前從沒有聽到過。韓老師是優(yōu)秀的語文老師，我相信，在優(yōu)秀老師的授課下，加上我對語文的愛好，我的語文成績和以前相比一定會有很大進步的。語文老師周記 篇12新生訓練的日子很特別，是在星期日舉行。對我們這群調皮古怪各種各樣的學生，老師的口頭禪是：“不怕犯錯誤，就怕故意犯。下了課，老師回到辦公室開始判我們的作業(yè)，語文練習冊、作文、生字，全班四五十個同學，老師一本本細心的`查看，我媽媽沒有看到的錯字、標點，老師看到了。當我犯了錯，老師會讓我盡快改錯。老師天天很辛苦，在老師節(jié)里，我要送老師很多好吃的。老師講課生動有趣，我們都喜歡聽老師的課。有時上到半節(jié)課的`時候，看到大家無精打彩的趴在哪兒，老師會給我們講一個小笑話，逗得大家哈哈大笑。在學習上，老師總是嚴格要求我們，來不得半點馬虎。有時候，我們寫不好字，就會毫不留情地給我們撕掉，讓我們重寫。梁老師在生活上無微不至的關心我們、愛護我們。我有這樣一位既嚴厲又與氣的老師真感到幸福。她的臉像瓜子一樣長，臉上還鑲嵌著一對黑寶石般的大眼睛，他的眉毛與耳朵像個月牙，笑起來臉上還有一個小酒窩，她的后腦勺還有一條馬尾巴似的辮子，我的老師還有一個最大的、最明顯的特點，就是愛占課。等到我們都聽得入迷的時候，門突然被撞開了。語文老師走上講臺說：“來，把書翻到XX頁，這有個重點內容。我們哪有心思聽呀，終于，下課鈴響了，老師還沒說下課的時候，班了已經一個人都沒有了。第三篇：語文老師周記語文老師周記語文老師周記 篇1新生訓練的日子很特別，是在星期日舉行。話，新生數據比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓練真的是個很棒的想法!語文老師周記 篇2我的語文老師姓賈，瘦瘦的，中等個子，人很隨和又親切?！崩蠋熖焯旖涛覀儗W習，站在講臺上一節(jié)課，一直不停的說話。老師還給我們講許多課外知識，讓我們多長見識，她會就一個話題，讓我們各自講述自己的觀點，這時候我才知道，原來思想可以這樣放飛的。在家里媽媽是我的老師，在學校老師是我的老師媽媽。語文老師周記 篇3我的二年級語文老師有三十多歲，他姓劉，名叫劉雪峰。記得有一次，我們上宗教課的時候，該講的課都講完了，我們坐在教室里覺得很無聊，不知什么時候，老師津津有味講起了故事，我也全神貫注地聽了起來。語文老師三步并兩步走到宗教老師面前，與老師說了幾句，宗教老師就走了?！蔽覀冊径际切ξ模幌伦幼兊贸蠲伎嗄?。你們知道了嗎？這就是我的愛占課的老師。她就是我們的——陳金連老師。上課時，她很嚴肅，不會放過每個同學做小動作。讓同學們又敬又愛。有一次，我沒有交作業(yè)，放學以后我才發(fā)現，我就迫不及待地把作業(yè)給老師送過去?！甭犃死蠋煹脑?，我走起路來都滿身是勁。在她的言語里我在學習，我在成長。他就是我們的語文老師——顧建峰。記得有一次，我在課堂上呆呆的想著昨晚上做的夢。顧老師見到我回答不上來就叫我坐了下來。就生氣跟我說：“韋舉宬，你能不能上課再專心一點。不會辜負您的一片心意。幾個星期以后，我就在沒有出現上課不專心的情況發(fā)生。語文老師周記 篇6當我上一年級時，我就聽別人說韓老師是城關一小最棒的語文老師，我夢寐以求都想讓韓老師教我，可惜只聞其人，未能謀面。韓老師高高的個子，中等長發(fā)，圓臉，鼻梁上架了一副眼鏡，顯得知識更加淵博，講課聲音洪亮，很能吸引同學們的注意力。聽了兩節(jié)韓老師的課，我感覺學習語文并不是很難的，只要你認真聽講，帶著興趣去學習，加上適當的方法，語文成績一定會逐步提高的。我真幸運，我被分到了五(一)，我很幸運，我成為了韓老師的學生。不過在相處兩天后，我開始認為我必須主動向老師提出我要幫忙或協助她，所以我有主動跟老師說，現在開學有很多雜事，像是核對名單之類的事，其實我可以幫忙，如此我也可以對于班上學生的名字更加熟悉，故xx老師之后就比較不會不好意思，忙碌的時候會請我協助，漸漸地，我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的!語文老師周記 篇8我的二年級語文老師有三十多歲，他姓劉，名叫劉雪峰。記得有一次，我們上宗教課的時候，該講的課都講完了，我們坐在教室里覺得很無聊，不知什么時候，老師津津有味講起了故事，我也全神貫注地聽了起來。語文老師三步并兩步走到宗教老師面前，與她說了幾句，宗教老師就走了?！蔽覀冊径际切ξ?，一下子變得愁眉苦臉。你們知道了嗎？這就是我的愛占課的老師。蔣老師看上去很活潑，其實不然，她是很嚴格的，所以我們在她面前顯得格外認真，一絲不茍，一點兒也不敢開小差，做小動作。有一次，我上課時突然發(fā)燒了，蔣老師發(fā)現了，關切地問我：“你怎么了？哪兒不舒服？”現在，蔣老師由于生孩子，當上了媽媽，正在家中休息。什么時候，我能夠再見到蔣老師呢？我等待著她回來給我們上語文課。她講課生動有趣，我們都喜歡聽她的課。有時上到半節(jié)課的時候，看到大家無精打彩的趴在哪兒，她會給我們講一個小笑話，逗得大家哈哈大笑。在學習上，她總是嚴格要求我們，來不得半點馬虎。有時候，我們寫不好字，就會毫不留情地給我們撕掉，讓我們重寫。梁老師在生活上無微不至的關心我們、愛護我們。我有這樣一位既嚴厲又與氣的老師真感到幸福。皮膚白白的，一笑起來，臉就象一朵桃花。前些日子，進行拼音過關測試，涂老師說：“這次是高年級老師來測試的，你們要努力哦！”這次測試我的成績很好。涂老師很寬容。涂老師說：“唐凱說得好。我很不好意思。語文老師周記 篇12我有一位與藹可親的語文老師──王老師，她長得可真漂亮，高高的個子，笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒，她的聲音像百靈鳥一樣清脆，讓人感到她是一位充滿了活力與擁有無盡快樂的人。她說話與藹，從不責罵同學，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。后來，王老師上課時就增加了游戲活動，表現好的同學還能得到小獎品呢！漸漸的.，大家不再玩東西了。！這就是我的語文老師，她與藹可親、像媽媽一樣關懷著我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪！語文老師周記 篇13因為語文是我最喜歡的一門課，所以語文老師也是我最喜歡的老師。特別是有老師講課的神態(tài)，一講課老師的眼睛就閃閃發(fā)光，就像耀眼的星辰，雖然小但發(fā)著耀眼的光芒，不容忽視。老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看，因為書籍的熏陶了，倒是為人處事也很好。不拖泥帶水。大部分時間，那時候就像是一個姐姐一樣?，F在學生也不像其他老師那樣死板。老師講課生動有趣，我們都喜歡聽老師的課。月季花來讓我們大家認識。這時，大家變得輕松了許多，又會集中精神聽老師講課。每次批改完作業(yè)總是把做作業(yè)做得糟糕的同學叫到跟前，當面評講，指出毛病。那時，我總會想，老師真比媽媽還嚴格。遇到困難老師會熱情的想辦法為我們解決掉。第四篇：描寫老師的五年級周記導語：老師的諄諄教導至今還環(huán)繞在耳邊，昔日威嚴的形象在腦海中一直揮散不去。班上的同學都說李老師乃諸葛亮轉世也！居然將班上鼎鼎大名、以前所有老師都搞不定的調皮大王黃驛淳收服，更是把我們四班治理得井井有條。記