冀教版二年級上冊奇特的鋼琴word版教案-在線瀏覽
2025-02-05 21:19本頁面
【正文】 二自然段。 （１）課件出示插圖：仔細看圖，用自己的話說說畫面內(nèi)容。 （２）再讀第二自然段，把描寫這幅插圖的句子找出來畫一畫。在想象的基礎(chǔ)上再讀課文。 （５）再讀這一段課文，說說你從“拉一會兒，他就趴在桌上寫一會兒，寫完后又接著敲啊，拉啊。 結(jié)合自己課前敲瓷器的體會，說說你對“誕生”的理解。 說說你對冼星海了解多少？讀了這篇課文，你覺得冼星海是個什么樣的人？ 四、學過樂器的同學準備一首自己最喜愛的曲子，我們利用一節(jié)活動課時間請你演奏 給大家聽，并談談自己學樂器的苦和樂。他出生前父親就已去世，靠母親做傭工和祖父接濟生活。祖父病逝后，他失學而隨母親去了新加坡。此時，他已經(jīng)表現(xiàn)出音樂方面的天賦，擅長吹奏單簧管（也稱黑管，民間稱“洋簫”），故有“南國簫手 ”的美譽。他師從蕭友梅博士和知名俄籍小提琴教授托諾夫。 1929 年，冼星海來到素有世界音樂文化中心的法國巴黎學習音樂。后來，他考入巴黎音樂學院高級作曲班，師從著名提琴家奧別多菲爾和著名作曲家杜卡斯，寫下了早期作品《 d 小調(diào)小提琴奏鳴曲》、《風》等。 抗戰(zhàn)爆發(fā)后，他參加了洪深領(lǐng)導的上海演劇第二大隊，深入田間地頭、工廠礦井，宣傳救國救亡。他創(chuàng)作的《游擊軍》、《到敵人后方去》、《在太行山上》等歌曲深受人民喜愛。在魯藝，他負責音樂理論、作曲的主要課程，還教授音樂史及指揮。一八大合唱》等作品。 1940 年 5 月，冼星海赴蘇聯(lián)，為大型紀錄片
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