教師開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)[范文]-在線瀏覽
2024-10-17 23:17本頁(yè)面
【正文】 堂課嗎”這些予以溫暖的言語(yǔ)。才有了林慶俞小朋友每天早上必對(duì)我說(shuō)“老師，抱抱。播種著細(xì)節(jié)，收獲著希望，感受著幸福。我——作為一名黨員教師，深深懂得：全心全意為學(xué)生服務(wù)是我的教育宗旨，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)學(xué)生，始終把學(xué)生的成長(zhǎng)放在第一位，不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是我畢生的信念與追求。作為縣級(jí)公司，我公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，布置了任務(wù)。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，心有所感，現(xiàn)將一些體會(huì)匯報(bào)如下。其次要以此次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真解決本單位不同程度地存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，以及衍生出的行風(fēng)問(wèn)題，這主要表現(xiàn)為不求實(shí)效、做表面功夫，脫離實(shí)際、服務(wù)意識(shí)差，不思進(jìn)取、工作“庸、懶、散”，鋪張浪費(fèi)、經(jīng)營(yíng)意識(shí)弱。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)比較關(guān)注企業(yè)指標(biāo)，對(duì)大規(guī)模的政治學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，特別是時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，認(rèn)為影響企業(yè)日常運(yùn)作而容易產(chǎn)生觀望和畏難情緒。并不是說(shuō)機(jī)關(guān)干部覺(jué)悟低，沒(méi)有為民思想，只是由于長(zhǎng)期處于機(jī)關(guān)，受制于“身在廬山中”，導(dǎo)致“不識(shí)廬山真面目”。認(rèn)為我已按規(guī)盡責(zé)了，形勢(shì)一片大好，缺少換位思考的動(dòng)力和主動(dòng)意識(shí)。三是基層管理干部。四是企業(yè)基層員工。他們沒(méi)有考慮自己是公共服務(wù)型企業(yè)員工，自己有千千萬(wàn)萬(wàn)的服務(wù)對(duì)象。以上現(xiàn)象，源于人性的本能和環(huán)境的影響。但是，一旦在本單位開(kāi)展活動(dòng)，往往有抵觸心理、敷衍了事，流于形式。事實(shí)上，南網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)屬，要求各單位要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)實(shí)施方案中明確的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟。要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，絕對(duì)不能以形式主義的思想來(lái)搞活動(dòng)。具體到公司的工作，就是確保國(guó)有資產(chǎn)的保值增值、保障電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行、減少客戶停電時(shí)間、提高客戶滿意度，并完成具體指標(biāo)。要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，要把解決關(guān)系群眾用電的突出問(wèn)題作為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把群眾滿不滿意作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)。要著力解決“四風(fēng)”上的突出問(wèn)題，確保活動(dòng)不虛、不空、不偏。南網(wǎng)公司并且出臺(tái)了活動(dòng)實(shí)施方案，要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭，機(jī)關(guān)帶基層，自上而下，群眾參與。南網(wǎng)公司的活動(dòng)方案，確實(shí)切中時(shí)弊、深入淺出、措施得力、高瞻遠(yuǎn)屬。學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，教育干部員工正人先正己，從我做起，糾正“四風(fēng)”。旁觀者清，只有多方面了解，才能發(fā)現(xiàn)自己或自己執(zhí)行的規(guī)章制度等存在的問(wèn)題。匿名為自己的服務(wù)對(duì)象辦一次業(yè)務(wù)，查找問(wèn)題。統(tǒng)計(jì)、梳理、查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。改進(jìn)問(wèn)題，建立長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵是貫徹落實(shí)好?一切為了群眾，一切依靠群眾?的要求，緊緊依靠廣大員工，認(rèn)真聽(tīng)取一線員工和群眾意見(jiàn)，為基層員工和人民群眾帶來(lái)實(shí)惠、服務(wù)好轄區(qū)人民群眾，做足群眾路線工作，立足崗位為群眾干實(shí)事、辦好事。為此，需深入村村寨寨與群眾進(jìn)行交流，耐心回答人民群眾關(guān)心的用電熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)無(wú)法及時(shí)解答的問(wèn)題則記錄下來(lái)，之后逐一溝通解決。在服務(wù)客戶之余，公司各單位通過(guò)多種途徑，服務(wù)普通員工，傾聽(tīng)員工需求，解決員工實(shí)際困難。第三篇：開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)自第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在街道黨工委的指導(dǎo)下，作為社區(qū)黨支部帶頭人，我積極響應(yīng)黨中央和上級(jí)黨組號(hào)召，組織社區(qū)黨員、居委會(huì)工作人員學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，并將此次活動(dòng)具體要求與我社區(qū)實(shí)際情況相結(jié)合在社區(qū)內(nèi)部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查擺問(wèn)題、正視問(wèn)題、解決問(wèn)題，改變工作作風(fēng)全面提升社區(qū)建設(shè)和居民服務(wù)質(zhì)量。特別是在此群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我更加深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能夠提高個(gè)人政治素養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨員的純潔性，只有學(xué)習(xí)才能夠提高創(chuàng)新能力，保持與時(shí)代緊密相連不脫節(jié)，只有學(xué)習(xí)才能高防腐拒變能力，保持與組織一直不變節(jié)。通過(guò)自身學(xué)習(xí)和接受組織教育，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和感情越來(lái)越多深，對(duì)社區(qū)黨建、居民服務(wù)工作的發(fā)展脈絡(luò)把握日漸清晰，增強(qiáng)了作為一名基層黨建工作者的道路自信、理論自信、制度自信。學(xué)習(xí)課程和授課內(nèi)容按照上級(jí)要求和我社區(qū)實(shí)際情況予以設(shè)置。所以，我一直努力的在打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)的社區(qū)工作隊(duì)伍。將本次教育實(shí)踐活動(dòng)理論知識(shí)、上級(jí)精神系統(tǒng)的講授給社區(qū)黨員和工作人員，使社區(qū)黨員和工作人員工作面貌發(fā)生了積極變化。在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，群眾工作也絲毫不能松懈。黨中央習(xí)總書記結(jié)合新形勢(shì)，果斷提出在全黨開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，各級(jí)黨組織對(duì)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)特別重視。通過(guò)社情民意收集工作，支部將居民集中反映的各項(xiàng)問(wèn)題進(jìn)行分類整理，能在社區(qū)解決的及時(shí)給予解決，社區(qū)能力范圍以外的自開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)
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