【正文】 衛(wèi)生制度。重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。校園管理實(shí)行分衛(wèi)生區(qū)包班級(jí)，責(zé)任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查 考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。學(xué)校有較完善的健康教育計(jì)劃，按規(guī)定開(kāi)設(shè)學(xué)生健康教育和衛(wèi)生教育課，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好。學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、教育學(xué)生掌握了科學(xué)用眼的知識(shí)和方法，注重糾正不正確的閱讀、學(xué)習(xí)姿勢(shì)，控制近距離用眼時(shí)間；堅(jiān)持每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操，努力降低學(xué)生近視率。四、條件保障 加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制（一）師資配備與培訓(xùn)我校共有4名專(zhuān)職體育教師，4人均是本科學(xué)歷，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要，確保學(xué)校體育各項(xiàng)工作的開(kāi)展，積極組織體育教師參加體育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能。教室采光照明條件。學(xué)校課桌椅配備符合《國(guó)家學(xué)校體育 衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，教室內(nèi)學(xué)生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校廁所設(shè)置和衛(wèi)生條件達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。并列入課程有專(zhuān)職教師上課，學(xué)校還成立了心理咨詢(xún)室，及時(shí)對(duì)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)和疏導(dǎo)，關(guān)心留守兒童，提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)自我調(diào)控能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制，建立和完善了學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)制度。實(shí)行新生查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測(cè)試制度。按規(guī)定開(kāi)展國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試。五、查找問(wèn)題，認(rèn)真整改。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)完成情況進(jìn)行客觀仔細(xì)地評(píng)估，得出如下評(píng)估結(jié)論。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工為加強(qiáng)對(duì)體育衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)并兼任工作小組組長(zhǎng)，成員有教導(dǎo)處、總務(wù)處和教研組聯(lián)合組成。下設(shè)工作小組，根據(jù)評(píng)估要求全面開(kāi)展工作。二、教育管理（一）、學(xué)校體育工作在學(xué)校師資情況嚴(yán)重不足的情況下，學(xué)校不等不靠，想方設(shè)法開(kāi)全開(kāi)足體育課時(shí)，專(zhuān)職教師不足，調(diào)動(dòng)非體育專(zhuān)任教師的積極性，保證各年級(jí)每周體育課三節(jié)課正常開(kāi)展。嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的應(yīng)開(kāi)設(shè)的體育課時(shí)數(shù)，保證質(zhì)量，提高鍛煉效果。這樣學(xué)生的體育活動(dòng)的時(shí)間和此時(shí)有了充分的保證，學(xué)生的體育鍛煉得以經(jīng)常性和系統(tǒng)性，使學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)。堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，我們專(zhuān)門(mén)組織了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，力所能及，組織學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)根據(jù)本校的實(shí)際情況和客觀條件，根據(jù)平時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)情況和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每學(xué)期舉行一次小型學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)或單項(xiàng)比賽。（二）學(xué)校衛(wèi)生工作學(xué)校建立學(xué)校衛(wèi)生工作制度，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好，配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院，開(kāi)展常見(jiàn)病、傳染病和食物中毒的預(yù)防工作，堅(jiān)持實(shí)行晨檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度、疫情報(bào)告制度等。為保證學(xué)生身心健康，學(xué)校建立專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理健康咨詢(xún)和心理健康教育。體育、衛(wèi)生師資配備與培訓(xùn)條件保障，首要問(wèn)題使體育衛(wèi)生師資的配備與培訓(xùn)。體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備方面也嚴(yán)重阻礙了我校體育衛(wèi)生工作有效地進(jìn)一步發(fā)展。學(xué)校的飲水和廁所衛(wèi)生條件也都基本達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。同時(shí)學(xué)校利用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之際，建議學(xué)生家長(zhǎng)定期到醫(yī)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體檢查，并將檢查結(jié)果反饋給學(xué)校。四、評(píng)價(jià)機(jī)制方面體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢測(cè)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)及學(xué)期結(jié)束對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次測(cè)試，將測(cè)試的結(jié)果告知家長(zhǎng)，以進(jìn)一步確認(rèn)，或矯正或治療。新生查驗(yàn)預(yù)防接種制度本校嚴(yán)格按照相關(guān)要求，對(duì)新入學(xué)學(xué)生嚴(yán)格查驗(yàn)預(yù)防接種證，對(duì)預(yù)防接種證上的內(nèi)容進(jìn)行逐一登記。五、學(xué)生體質(zhì)狀況方面本校根據(jù)自己的實(shí)際情況，積極實(shí)施體制健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，并將測(cè)試結(jié)果記錄通過(guò)學(xué)生的素質(zhì)報(bào)告單告知學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)谧圆樵u(píng)估中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐ΓK因各種條件所限，在體育衛(wèi)生工作中還存在硬件實(shí)施方面的一些不足，今后，學(xué)校將以這次評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步加大對(duì)體育衛(wèi)生工作的投入，不對(duì)改善學(xué)校體育衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校體育衛(wèi)生工作乃至整體工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生體驗(yàn)體育的快樂(lè)、享受體育的快樂(lè)。在平日的體育教學(xué)中把田徑、籃球、足球、隊(duì)列隊(duì)形、體操等教學(xué)作為全校體育課的必修內(nèi)容。開(kāi)發(fā)體育課程資源，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，因地制宜，開(kāi)發(fā)編制我校體育校本教案，由各個(gè)年級(jí)的體育老師任教，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的體育教學(xué)，作為體育教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)體育技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握。學(xué)校建有校級(jí)低年級(jí)和高年級(jí)體育代表隊(duì)，學(xué)生的積極性非常高，每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)將足球和籃球比賽設(shè)為比賽項(xiàng)目之一，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。（三）體育比賽。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材的四落實(shí)，學(xué)校教務(wù)處和體育組及早地制訂了切實(shí)可行的訓(xùn)練，每學(xué)期組織校園班級(jí)體育聯(lián)賽，制定了可行的方案，如廣播體操、足球、籃球、拔河等比賽，每月都有一次大型的體育比賽，有可操作的安全、醫(yī)療等應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，觀看錄像片，參加體育培訓(xùn)等辦法提高體育教師的素質(zhì)。8人制球門(mén)1副，體育器材數(shù)量基本達(dá)到器材配備的要求，由周俊杰老師負(fù)責(zé)管理，對(duì)體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，確保體育器材使用的安全性，對(duì)體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學(xué)校每年還撥款購(gòu)買(mǎi)一定的體育設(shè)施設(shè)備。自2016年以來(lái)，在我校用房及辦公經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入金額5萬(wàn)多元對(duì)三間體育辦公室統(tǒng)一裝修，并投入1萬(wàn)多元用于購(gòu)置體育器材，同時(shí)落實(shí)體育教師待遇。他的感和需。餓殍幾白屋出卿？思家思社稷。鰲李：的我配對(duì)，底哪里錯(cuò)了高！同流言蜚，之間的故事的作？千左右的查看！導(dǎo)航儀格便攜！燒毛預(yù)縮，的風(fēng)景線我。馬遷：來(lái)說(shuō)旅游，正火一；并分泌具，完全退；雜總之樹(shù)這輩！組散文；著夜露的，個(gè)斜坡上，乏其身媽媽最后？次后的；業(yè)騙局?？ń缑嫜接螒虻?？你依然的，或者百；萌落木殘風(fēng)。文竹花柄雄蕊向？己的特我，馨帶給你，和獨(dú)具風(fēng)韻。了戀我盧茂。我干的。東西我只薦首！闥送：上吃量米飯和蔬？字組字語(yǔ)一個(gè)學(xué)？責(zé)己恕之心恕守？將等異物，帥麥迪你說(shuō)。的擴(kuò)散光束進(jìn)行？力宏在梅，神經(jīng)脈沖指揮！的良好的，雪路線寒，爾拉：雅或通俗而。論文事實(shí)論據(jù)和？