【摘要】水資源的合理利用1、水資源的含義?廣義:地球上水圈內的水量總體?狹義:陸地上的淡水資源一、水資源及其分布目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水和淺層地下水。徑流量=降水量—蒸發(fā)量123456?【明燈指路
2025-06-26 22:39
【摘要】1河海大學文天學院課程設計-水資源規(guī)劃與利用姓名:學號:專業(yè):時間:
2025-05-02 12:43
【摘要】第三章第三節(jié)水資源的合理利用[課標要求]以某種自然資料為例,說明在不同生產力條件下,自然資源的數(shù)量、質量對人類生存與發(fā)展的意義。[課標分析]本條課標要求以某種自然資源為例,深刻認識自然資源對人類活動的影響,并且進一步以歷史發(fā)展的觀點看待自然資源數(shù)量、質量對人類活動的影響,把握本條標準應該注意滲透可持續(xù)發(fā)展利用自然資源的觀念。[教材分析]自然資源是人類活動與自然環(huán)境
2024-09-14 14:27
【摘要】地理必修一第三章第三節(jié)水資源的合理利用泉州培元中學張彩燕【教學目標】1、知識與技能(1)學會運用圖表資料說明某地水資源豐欠情況。(2)認識到隨著生產力不斷發(fā)展,水資源的數(shù)量、質量變化導致的水資源緊缺問題。2、過程與方法從水資源案例的分析中,學會總結自然資源的數(shù)量、質量對人類生存與發(fā)展的意義。
2025-01-22 20:16
【摘要】水資源的合理利用教學目標;;;。教學重點認識水資源的數(shù)量和質量對人類生存與發(fā)展的意義,及如何合理利用水資源。教學難點:說明在不同生產力條件下,水資源的數(shù)量、質量對人類生存與發(fā)展的意義。教學方法學生自主學習、案例分析法、合作探究教學法課時安排1課時教學手段多媒體教
2025-02-10 06:19
【摘要】第一篇:水資源的合理利用說課稿優(yōu)秀范文 課后自評 《水資源的合理利用》是高中地理必修1第三章“地球上的水”的第三節(jié)的內容。是在學習了自然界的水循環(huán)和大規(guī)模海水運動之后編排的。通過本節(jié)的學習,可以鞏...
2024-10-21 10:39
【摘要】水資源合理利用調查報告人與自然和諧相處,認識到對自然、社會和子孫后代的應負的責任,并有與之相應的道德水準水資源合理利用調查報告可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略水資源合理利用調查報告目錄一、 調查目的 2二、 調查時間 2三、 調查方法 31、 調查問卷 32、 采訪 33、 查閱相關書籍資料 3四、 調查結果分析 31、 問卷調查結果及分析 3
2024-09-14 02:38
【摘要】第一篇:水循環(huán)和水資源合理利用試題 水循環(huán)和水資源合理利用試題 一、單選題 內流河是指不能注入海洋的河流。為內流河提供徑流的區(qū)域,稱為內流區(qū)。無流區(qū)是指基本上不產生地表徑流的地區(qū),這類區(qū)域多出現(xiàn)...
2024-10-25 01:59
【摘要】水資源的合理利用水資源的合理利用水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水,地球上的水總體積約有13億8600萬千米立方,其中%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右。若扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠,以及分布在鹽堿湖和內海的水量,陸地上談水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。淡水數(shù)量的短缺足以引起人
2025-01-15 17:07
【摘要】第一篇:水資源的合理利用_教學設計_教案 第三節(jié)水資源的合理利用 知識與技能: 1、通過閱讀圖片,了解人類隨著生產力的不斷發(fā)展,利用水資源的數(shù)量、質量情況; 2、通過閱讀有關資料和圖片,分...
2024-10-24 19:38
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用教學目標:知識與技能:1、通過閱讀圖片,了解人類隨著生產力的不斷發(fā)展,利用水資源的數(shù)量、質量情況;2、通過閱讀有關資料和圖片,分析常見的人類利用水資源的情況,理解合理利用水資源的意義;3、樹立珍惜和保護水資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,懂得基本的水資源可持續(xù)利用策略情感、態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)
2025-02-11 03:50
【摘要】大連處于我國沿海地區(qū),為什么還說我市是一個缺水城市呢?一、水資源及其分布水是人類賴以生存和發(fā)展的不可替代的自然資源廣義:水資源包括水圈內的水量總體狹義:一定時期內,能被人類直接或間接開發(fā)利用的那一部分動態(tài)水目前,人類比較容易利用淡水資源,主要是河流水、淡水湖水和淺層地下
2025-01-21 16:18
【摘要】合理節(jié)約利用水資源發(fā)言五篇合理節(jié)約利用水資源發(fā)言五篇環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,我們要與自然和平共處,才能走好自己的發(fā)展之路。讓我們行動起來,切實地樹立起時代的責任感,呵護綠色、守護家園。以下是職場范文網(wǎng)和大家分享相關的合理節(jié)約利用水資源發(fā)言資料,歡迎你的參閱。合理節(jié)約利用水資源發(fā)言一大家早上好,我是XX,今天我在國旗下講
2025-05-03 20:16
【摘要】 合理節(jié)約利用水資源發(fā)言五篇 環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,我們要與自然和平共處,才能走好自己的發(fā)展之路。讓我們行動起來,切實地樹立起時代的責任感,呵護綠色、守護家園。以下是和大家分享相關的合理節(jié)約利用水資源發(fā)言資料,歡迎你的參閱?! 『侠砉?jié)約利用水資源發(fā)言一 大家早上好,我是xx,今天我在國旗下講話的主題是“呵護綠色,守護家園”。 “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!薄氨?/span>
2025-04-10 17:28
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用一水資源及其分布注意區(qū)分水資源與水力資源、水利資源:廣義?狹義?容易利用?:影響因素:降水量衡量指標:多年平均徑流總量(降水量與蒸發(fā)量的差值)規(guī)律:從循環(huán)的角度,降水量大,水循環(huán)活躍的地區(qū),水資源豐富,反之則水資源貧乏;從世界來看,由多到少依次是亞洲、
2025-01-21 00:34