四年級(jí)語(yǔ)文周記及擴(kuò)展資料-在線瀏覽
2024-10-17 22:15本頁(yè)面
【正文】 ，我和爸爸、媽媽一會(huì)兒打球，一會(huì)兒用玩具車?yán)锏墓ぞ哌\(yùn)沙，做鴨子模型，還和爸爸、媽媽用沙來做飯菜吃。”他們都點(diǎn)頭答應(yīng)了，我們一家人開開心心地離開了沙坑回家了。星期六沒事，媽媽提議要教我包水餃，我同意啦，首先是要和面，因?yàn)槊婧秃煤螅崆靶岩粫?huì)兒，這樣包出來的水餃口感好，和面的時(shí)候加點(diǎn)鹽，這樣水餃會(huì)更勁道些，然后我們要準(zhǔn)備餡啦，“素三鮮”餡的，里面有木耳、韭菜、雞蛋等，先把木耳，韭菜放在水中浸泡15分鐘，然后取出洗凈切成丁，再把雞蛋炒好后切成丁，把這三樣放入盆中加上調(diào)料，攪拌均勻，餡就做好啦，包餃子的準(zhǔn)備工作做好啦，下面讓我們來包餃子吧。四年級(jí)語(yǔ)文周記 篇6一個(gè)人被感動(dòng)不需要山盟海誓、信誓旦旦的華麗詞語(yǔ)，其實(shí)一兩句樸實(shí)的語(yǔ)言就足以讓人感動(dòng)一生一世。所以今天，我把同學(xué)們讓我最感動(dòng)的詞句了下來，希望讓我一生都無法忘懷；讓我一生都記得這些讓我驕傲的學(xué)生。他長(zhǎng)得挺秀氣——一雙明亮的眼睛，雖然不算大，但非常有神，仿佛天上的星星。記得開學(xué)第一天就穿著一條中褲，短袖衫，有點(diǎn)“阿?！憋L(fēng)格，他的“光輝形象”給人幾乎為零。其實(shí)，諸老師有時(shí)候和藹可親；有時(shí)候又“氣勢(shì)凌人”；他的性情時(shí)而激情澎湃；時(shí)而又冷靜如山。我們時(shí)常隨著他臉上的表情，時(shí)而凝神深思；時(shí)而神采飛揚(yáng)；時(shí)而頻頻點(diǎn)頭；時(shí)而低首微笑。諸老師講得課是那么生動(dòng)有趣，每一章都仿佛在我們面前打開一扇窗戶，讓我們看到一個(gè)個(gè)斑斕的世界?，F(xiàn)在，我們每天都盼星星、盼月亮地盼著語(yǔ)文課?！薄安幌窭蠋?？那像什么？”“像人！以前我們的班主任都是一些中老年婦女，她們的情緒好象都是為老師這個(gè)身份而觸發(fā)的，她們不象人，更象老師。聽說，諸老師的網(wǎng)名叫“城?！?，就像一顆沙塵一樣，漂浮在城市的中央，找不到自己的位置。在他的`空間里寫了許多悲傷的文章。有天，我們發(fā)現(xiàn)諸老師的眼睛是紅紅的，好象哭過。一年365天，你都不要怕沒有家庭的溫暖。?。≈T老師不但是位言傳身教的好老師，也是教我們?cè)鯓幼鋈说母赣H。人就是這樣，愧疚的心是有的，而對(duì)著我們的班主任，并不是用那語(yǔ)言來加以修飾襯托的，而是用行動(dòng)來證明，我深深地明白：老師的成功不是教會(huì)人知識(shí)，而是讓自己的學(xué)生懂得去尊敬他。這，就是我們集智慧和幽默與一身的小伙子——班主任——語(yǔ)文老師——諸小林！擴(kuò)展資料：四年級(jí)語(yǔ)文周記四年級(jí)語(yǔ)文周記 篇1“唉，這牙一天不拔下來我真是一天不得安寧。這會(huì)兒不是又在我的嘴里作祟了嗎？我實(shí)在忍受不了那顆牙在我嘴里無法無天。就連吃飯也成問題了。晚飯以后，看到我這痛苦的樣子，爸爸自告奮勇地說：“我來把‘干掉’。然后迅速地用力一拉。而我已被折騰得淚流滿面。她一邊安慰我，一邊對(duì)爸爸嘀咕著什么?；氐阶约旱姆块g，我耐心地繼續(xù)搖著那顆牙齒，搖了很長(zhǎng)時(shí)間，那顆折磨了我好長(zhǎng)時(shí)間，那顆帶給我許多痛苦的`牙齒，終于離開了它占領(lǐng)的地方。四年級(jí)語(yǔ)文周記 篇2一說到吃，我就特別來勁，奶奶做的紅上肉??！爸爸做的水煮魚啊！還有媽媽做的水餃，要說最好吃的那要數(shù)媽媽做的水餃啦。媽媽先把面切成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，我用手心來把面團(tuán)壓扁，用搟面杖把面團(tuán)壓成一個(gè)個(gè)小圓餅，只見媽媽拿起一個(gè)小圓餅放在手心里，然后把餡放到皮中央，用手一捏，一個(gè)“小元寶”就誕生了，我學(xué)著媽媽的樣子也包啦起來，把皮放在手心里，把餡放到皮上，用手一捏，做好啦，包的 歪歪扭扭的，是個(gè)變了形的“小元寶”，我用手整啦一下，越弄越難看，我都沒
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