【正文】 ！甲：啊，還沒到十月一日呢？乙：那就是婦女節(jié)！讓我們一起祝愿天下所有的媽媽們節(jié)日快樂（唱：媽媽呀媽媽，親愛 的……）甲：等等等等，又錯了！乙：那是不是勞動節(jié)呀？甲：（大笑）?(摸對方額頭)乙:去去去,你才傻了呢!不就是兒童節(jié)嗎？甲:?。∧闼Ｎ已?？??！乙:不耍你，同學們怎么會笑呀？甲：??！我成小丑了？乙：瞧瞧你那身材，不是小丑，難道是大象呀？甲：好了好了，大過節(jié)的，我也不和你一般見識了！讓我們一起來祝愿所有的同學們節(jié)日快樂吧！乙：好是好，但沒空！甲：啊！你都忙什么呀？乙：白天學校搞活動，少了我怎么行呀？甲：那晚上呢？乙：你猜我干啥？甲：難得一個假日，肯定看電視唄！乙：俗！你那檔次也太低了點！甲：啊，你檔次高，你高到哪了？乙：客氣客氣，我也只是高到里罷了。乙：（偷偷的：她是櫻桃小丸子？我還西瓜太郎呢！）那太好！今天我還真找對人了。（用手拉）甲：哎，哎，你先別拉我，我得先問問你。乙：那咱跟門衛(wèi)叔叔好好說呀！甲：好好說？難道要我像街上要飯的小孩一樣死磨硬泡：“叔叔，可憐可憐我吧，求求你拉，您不讓我進我就不活了！”乙：那是他們被壞人利用，我們可不用那么慘！甲：那咱怎么說？咱們就那么說：“叔叔，您就讓我們進去吧！我們不小了，我們都20多了！乙：??？20多了？甲：對呀，兩人加一塊兒呀！乙：你還當人家是老年癡呆呀？甲：那就說：“叔叔，您放我進去，我就送你一大瓶娃哈哈行不？喝了我的娃哈哈，吃飯就是香。啊？你還是總導演呀？乙：那不敢當！上個月，我廣泛征集同學的意見給電視臺寫了一封信，把咱們的想法和構思詳細一說，哎呀！你猜怎么著，人家居然采納了！甲：真的嗎？乙：他們都夸我這種敢于參與的勇氣，還說我有改革意識，有創(chuàng)新精神，了不起！人小志氣大呀！甲：哇！同學們咱給我們的大明星來點掌聲呀！乙：（從懷里掏出一香腸當話筒）謝謝，謝謝！大家的掌聲！我一定干得比鞠萍姐姐還棒！甲：嘿！還真像那么回事呀！乙：（咬了一口）呵！味道好極了！甲：咳，咳！你怎么先吃上了？快說說“”晚會到底怎么搞呀！乙：總體構想是這樣的：大演播廳要布置成一個美麗的童話世界。甲：還真美呀！乙：再加上世界各國的經(jīng)典兒童歌曲，那才叫詩情畫意呢！甲：舞臺也一定很漂亮吧？乙：那當然！都是從全球各國小畫家的設計中挑選出來的最佳方案，然后綜合在一起，哇！那簡直太美了！一不小心還容易迷路！甲：晚會都有什么節(jié)目呀？乙：哇！那可太精彩了！我先來介紹一下演員陣容吧。甲：好！發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，為振興中華而奮斗！乙：這邊是孫悟空、白雪公主、神筆馬良、小三毛、花仙子、葫蘆娃、黑貓警長、米老鼠、唐老 鴨、藍精靈、變形金剛、哆啦A夢、蠟筆小新等中外著名卡通演員表演的大型歌舞節(jié)目——《我們共同的節(jié)日》。甲：我們手拉手，心連心。甲：都少了誰呀？乙：美國總統(tǒng)小布什呀。甲：他又怎么了？乙：人家目前躲在山洞里，打電話給他，他不敢接，寫信又不知道地址！我們真不知道怎么聯(lián)系他呀！甲：他還是別來的好！乙：為什么呀？甲：如果他也來了，那么大的演播廳就只剩下兩個人拉！乙：人都到哪兒去了？甲：一看到老拉登就都跑了呀！乙：那怎么還有一個呀？甲：那就是那個大明星呀！乙：到底是誰呀？甲：還不就是那個不怕死的主持人呀！乙：??！是我呀?。〖祝翰皇悄氵€有誰呀？乙：我才不干呢！我還是快點跑吧！物：小艾，小伍，小玲，老師場景：教室 小品劇本，簡歷模版 簡歷封面內(nèi)容：小玲趴在桌上睡覺。小伍進來，坐在小艾的位置上。小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。小伍：我們不吵了。小艾：最后一聲得，還是發(fā)揚風格。你這也叫絕招？哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。小玲：說，考試答卷分幾步？小艾、小伍湊過去：幾步？小玲：分三步！第一步：把名字寫上。三人嚇一跳：來啦？怎么說不來就來了呢？哎呀?。ǔ臭[）老師：叫什么？癩蛤蟆進來了哦？三人笑。老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！小伍、小玲：我沒抄?。±蠋熥叩搅诵“媲埃和瑢W，別抄了！小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。老師：行了行了，別裝了！最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。收好卷紙。記得下午來考高數(shù)?。ㄏ拢┬“喊?！下午還考高數(shù)？小玲：??！下午考高數(shù)?。闷鹦〔荩﹦偛趴剂耸裁?？小伍：高……數(shù)？！那是什么樹？三人：研究下怎么打小草吧！老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？老師：你接著讀。聽說過皰丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造個句子，對了我就給你過！小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水里游，游刃有魚…… 老師：（笑了）恭喜你，獲得了——小艾：過了？老師：（冷漠）第六次重修的機會。老師進來。你怎么答的？小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？老師：你這叫問題嗎？老師：你——好，下一道，論述題：什么是勇氣，你怎么沒答？小伍：我答了??！老師：就寫了五個字！小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯?。∪缓笪蚁旅娴念}都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！老師：你——你等著掛吧！小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！老師：那我問你兩個問題。老師：答啊！小伍：123456789根！老師：你怎么知道？小伍：老師，第二題我可以不答！老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）小伍：這是——老師：重修單?。ㄏ拢┬×?、小艾：快來研究高數(shù)——老師進來。小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！小伍：dress是衣服，MM總吵著買！小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！老師搖搖頭。小伍：那怎么辦？交白卷？小艾：當然不能交白卷，我現(xiàn)在就去背一道最難的題，然后寫在卷紙上，自己出題自己答！（下）小伍：有個性。第二篇：六一節(jié)目國際六一兒童節(jié)——詩歌朗誦稿日A:“六一”的太陽 為什么這樣輝煌？B: “六一”的花朵 為什么這樣芬芳？C: “六一”的紅領巾 為什么這樣鮮艷？D: “六一”的孩子們 為什么這樣歡暢……（領合）：你知道，他知道，（全合）：大家全知道。E: “六一”的歌聲 為什么這樣動聽？F: “六一”的舞蹈 為什么這樣多情？G: “六一”的故事 為什么這樣引人？H: “六一”的集會為什么這樣歡騰……（領合）：你清楚，他清楚，（全合）：大家都清楚。（后4合）：我們是出巢的小鷹，（全合）：明天將飛得很高很高。（男合）：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。一兒童節(jié)的清晨初升朝陽的晨暉照徹無數(shù)透明的心空展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福 理想 希望與憧憬！鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空我們向著莊嚴的國旗頂禮優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗也贏得了一個民族 一個國家應有的主權與尊重祖國高于一切的信念深深植入了我們心中胸前的紅領巾的火紅中民族魂獲得了新生一串鳴唱的白云在萬里晴空中巡行我們象小樹 幼苗 花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中明亮的教室里我們汲取著知識的營養(yǎng)熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情奇異的網(wǎng)絡中我們苦練著高科技的本領童真的幻想中我們一次次登上了金星 水星六一兒童節(jié)的清晨讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空獻給六一兒童節(jié)的詩花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中嬌之之嬌象是睡夢中的微笑