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會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容-在線瀏覽

2024-10-17 21:34本頁(yè)面
  

【正文】 會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,通過(guò)信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。最后有專門的會(huì)計(jì)人員裝訂起來(lái),再次審查,然后裝訂憑證交予上級(jí)。總而言之,十天的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程。將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容、整理評(píng)估底稿。、收集數(shù)據(jù),分析填列報(bào)告底稿。三、實(shí)習(xí)體會(huì) 為期將近四個(gè)月的實(shí)習(xí)即將告一段落,我在這實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺,學(xué)習(xí)資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的我們,可以說(shuō)對(duì)評(píng)估的理論都有一定的了解,所有的有關(guān)評(píng)估的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),評(píng)估其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。由于評(píng)估行業(yè)的特殊性,開(kāi)始我只能參加其中較為簡(jiǎn)單的工作,如整理一些底稿,幫其他老師填一些簡(jiǎn)單的表格,但就連這些在前兩周的時(shí)候我做起來(lái)都感到非常的吃力。但是大約在兩周之后就好多了,我對(duì)那些文件看一眼就知道是什么、做什么用的、放在哪,并且可以幫助老師們做一些較為復(fù)雜的底稿。另外,我在這次實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到了很多書(shū)本上所不能學(xué)到的東西。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。第三,評(píng)估工作是比較煩瑣的工作,在實(shí)習(xí)期間,有一段時(shí)間我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦。因此做評(píng)估工作切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。俗話說(shuō),千里之行始于足下,最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向其他專業(yè)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估理論,學(xué)習(xí)法律法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的評(píng)估技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容【三】實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際想法結(jié)合起來(lái),對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算工作對(duì)象,利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、對(duì)一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì)計(jì)核算,認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)賬簿登記的基本原理,并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,同時(shí)也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。我的實(shí)習(xí)崗位是輔助會(huì)計(jì),就是幫助該公司里的會(huì)計(jì)主管和小會(huì)計(jì)進(jìn)行一些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。實(shí)習(xí)伊始,師傅給了一些公司的基本資料我看,目的是讓我對(duì)公司有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),并了解一些業(yè)務(wù)的基本流程。該公司的財(cái)務(wù)軟件采用的是“用友”軟件,當(dāng)我知道這個(gè)信息時(shí),我不禁暗喜,在學(xué)校時(shí)我們學(xué)的會(huì)計(jì)電算化采用的就是用友軟件。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我在翻閱以往的憑證時(shí)沒(méi)有仔細(xì)地看摘要欄,以至于后來(lái)師傅讓我填寫(xiě)記賬憑證的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。我一閑下來(lái)就會(huì)翻閱一些以往的憑證與賬簿,鞏固與加深印象。明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。雖然登記明細(xì)賬在學(xué)校的時(shí)候也實(shí)訓(xùn)過(guò),還蠻熟悉的,但是當(dāng)師傅吩咐我登記賬簿時(shí),我有點(diǎn)緊張,畢竟操作性東西我在學(xué)校里接觸的還是極少的,那次實(shí)訓(xùn)也是簡(jiǎn)單的操作了一下,這次要我實(shí)戰(zhàn),真是有點(diǎn)不安心。我輕輕地舒了一口氣。這次,可以有機(jī)會(huì)把理論付諸于實(shí)踐,感覺(jué)真好??颇繀R總表也由憑證文件生成,其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。四、根據(jù)科目匯總表登記總帳。這就是會(huì)計(jì)電算化的方便之處啊,不需要經(jīng)過(guò)繁瑣的手工操作,使用計(jì)算機(jī)就可以了,節(jié)省了大量的人力與時(shí)間。對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn),并輸出科目余額表及是否平衡信息。小編精心推薦閱讀財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告 | 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 | 出納實(shí)習(xí)報(bào)告 | 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得第二篇:會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí),是本專業(yè)教授教養(yǎng)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。對(duì)培養(yǎng)我的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操縱能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義。二、見(jiàn)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí),目的在于讓我親自體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操縱,積累經(jīng)驗(yàn),把握技能,增長(zhǎng)才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。了解企業(yè)(單位)的治理組織(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體系體例。(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)治理的組織及財(cái)務(wù)職員崗位設(shè)置。通過(guò)翻閱總帳及明細(xì)帳來(lái)了解。b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫(xiě)日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末
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