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初中生寒假社會實踐報告-在線瀏覽

2024-10-17 21:33本頁面
  

【正文】 的源泉。據(jù)了解,由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購置自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān),換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,更何況現(xiàn)在的學(xué)生,興趣廣泛是普遍的事。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學(xué)生的家境不錯,特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。盲目性。古人曰,“儉,德之共也。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“儉以養(yǎng)德”。有道是“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。青少年的財政主要家長,家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進展消費觀念教育,灌輸“量入為出”的用錢方法,通過學(xué)習(xí)理財知識,了解借貸責(zé)任,力戒享樂奢靡陋習(xí),幫助我們青少年樹立正確的消費觀念。在為期一個月的實踐中,我充分鍛煉了自己的才干,增長了見識,自己的惰性也得到了消除。這一個月的職業(yè)生活還豐富了我的人生閱歷,獲得了珍貴的和認(rèn)識,加深了對社會的了解,并收獲了不少各領(lǐng)域的心得和體會。社會實踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會、深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。的確,感性認(rèn)識到只身到實踐中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團隊精神等素質(zhì)。思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富?!蔽覀兠總€人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對不知的過程,迎接滿意的結(jié)果。雖然在補習(xí)班實踐僅有五天,賺錢也不多。第一次脫離校園去外地,我們的口號是只賺經(jīng)驗不賺錢。一、實踐單位:xx教育補習(xí)班二、實踐時間:xx年1日23日——xx年1月28日三、實踐內(nèi)容:1。為前來參加補習(xí)班的學(xué)生作登記3。生活隨著社會的發(fā)展,教育在生活中起著越來越重要的作用,很多家長不惜重金為兒女假期補習(xí)。近年來,補習(xí)班不斷涌現(xiàn),補習(xí)科目也從數(shù)、理、化、英傳統(tǒng)科目增添了作文、體育。補習(xí)班的競爭也越來越激烈。但雖需作大力宣傳。家長會還沒結(jié)束,我們的宣傳隊伍就在校門口排成了一條長龍,等待著散會的家長。發(fā)傳單絕對不是件輕松活。那時心里特別委屈,想著自己怎么說也是大學(xué)生,竟落到如此地步。工作,首先把自己的39。學(xué)生來報名,先要填寫登記表。然后根據(jù)家長提問,給他們提供一些上課時間、收費標(biāo)準(zhǔn)等信息。假期也進行大班教育(一個班有三十多個學(xué)生)。有一個從鶴壁來的家長為孩子進行“一對一”補習(xí),前來補習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),每天補習(xí)四小時,也就是說每天的補習(xí)費用是520元。還有一女孩補習(xí)數(shù)學(xué),成績挺好,我當(dāng)時有些震驚:這成績還用得著補習(xí)?課下,我與女孩的父親閑聊得知,女孩數(shù)學(xué)成績位于班級中下。那家長說著嘆了口氣,我知道他是心疼女兒。所以,不管你多么努力,你要堅信:總有一些人也為同樣的事比你付出更多,努力無止境。去工作之前,老板說好是管吃管住的。天啊!我們哪里會做飯呀!但到這時候,不會也要硬著頭皮做了。還有土豆,由于沒浸泡好,炒出來就容易爛。幾天來,經(jīng)過別人指點加自創(chuàng),本人學(xué)會了基本的炒菜煮粥。四、心得總結(jié):在“經(jīng)典教育”補習(xí)班實踐的這幾天,工作上的付出不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇做事,這就是生活,真正的生活。通過這次社會實踐,我對補習(xí)班教育有所了解語言交流能力、團隊協(xié)作能力、獨立生活能力也有所提高。畢竟農(nóng)村開辦補習(xí)班的還很少,許多孩子數(shù)學(xué)或英語嚴(yán)重偏科,想假期補習(xí)卻找不到地方。但我知道:教育承載著太多的愛與責(zé)任,每一個孩子就像一畝良田,正沐浴著陽光茁壯成長,若我做了農(nóng)夫,該如何去耕耘,才能帶來秋天金色的收獲!但我,有這個信心。想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作,也許這次實踐就是自己新你開始,也意味著自己的成熟。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的`能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。假期放得很早,所以有很多時間可以去找工作,可是,我太單純了??墒菦]有人要!那么,就只好求于網(wǎng)絡(luò)了。所以,只好回家了。后來到中午的時候,那兩個同學(xué)堅持不下去了,只好我們兩個人一起賣。不過反過來想想,自己在逛街的時候,不是也不喜歡別人給我發(fā)廣告么?所以,想想之后也就沒那么多委屈的了,人,都是將心比心的!初中生寒假社會實踐報告范文5實踐主題:賣春聯(lián)實踐時間:20xx年xx月xx日至20xx年1月29日共6天實踐地點:xx大市場實踐報告正文一、實踐目的:體驗生活,感受掙錢的不容易,鍛煉自己的社會實踐能力。在此期間每天早9點至下午4點半,地點為大廳。要有幫助顧客挑選、解釋的能力,以顧客為上帝,微笑服務(wù),要有耐心。在此期間有遇到過難賣出的顧客,比如:有個女顧客,她非要討價還價并把價錢壓得極低,話還特別多,于是我就煩了,把她已經(jīng)選好的對聯(lián)往桌子上一拍,轉(zhuǎn)身走了。所以我失敗了,沒有控制自己的情緒。四、實踐體會:這個實踐真的很累,當(dāng)人多時根本忙不過來,在拿對聯(lián)時手還冷,還不能表達自己的情感,這好難啊!掙錢好不容易,平時應(yīng)多體會父母,不要總把自己的情緒變現(xiàn)出來,增加他們的負(fù)擔(dān),多做些自己力所能及的事,讓父母為自己多省點心!社會是一個大舞臺,了解社會,適應(yīng)社會,奉獻社會是學(xué)生成長應(yīng)該經(jīng)歷的過程和要求。只有他們真正地參與其中,才會有真實的體驗與收獲。——題記隨著人們經(jīng)濟能力的提高,如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨立消費的行為,到了中學(xué)時代,他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢),有了經(jīng)常性的獨立購買活動。因此,良好的消費觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的。再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。因此,中學(xué)生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,所以也不需要什么零花錢了。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫的同時,同學(xué)們的生活花費和日零用錢,也隨之“水漲船高”。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。興趣性。從眾性。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行大軍。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。侈,惡之大也”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,可以避奢侈,取道義,去邪心,有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志。縱觀歷史,大到邦國,小到家庭和個人,無不是興于勤儉,敗于奢靡。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況,制定合理的消費計劃,并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟責(zé)任。時間飛逝,在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。我不想虛度我的人生。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。大學(xué)生寒假社會實踐促進大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內(nèi)容,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想??墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響??梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。第一天是試講,我給兩位初中生補習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的39??墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當(dāng)時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。現(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。而且一直以來,還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的責(zé)任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。哲學(xué)講實踐出真知。也不會明白父母的辛苦和不易。只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。所以從此以后,節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,更應(yīng)該實踐在平時的生活中。二、管理有方法在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專業(yè)的,所以在這次實踐中得到的管理經(jīng)驗對自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。對學(xué)生的管理,你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲,又不能太過懶散。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。三、自立方能自強作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長如何成才?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會自立。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。這樣能使爸爸減輕些負(fù)擔(dān),更是我知道掙錢的不易。二、實踐內(nèi)容:每天早晨8:30起床,晚上不確定,因為這里不像是大的飯店有定時定點的工作時間,晚上有客人就接待。然后掃地、擦地、擦桌子。然后就開始吃早飯了,吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。然后撕下一聯(lián)給廚房,才做好了以后我還要負(fù)責(zé)端菜,客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具,迎接下一個客人。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的時候掉進去一根頭發(fā),幸好我發(fā)現(xiàn)的及時,要不然會造成嚴(yán)重的后果。四、實踐總結(jié)或體會:通過這22天的打工時間,我覺得我自己體會到了父母掙錢的不容易,我以后要體諒父母。打工已經(jīng)結(jié)束了,但社會打工給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,但是也充滿著歡聲和笑語。初中生寒假社會實踐報告2“社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易、通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價、這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。真實的理解了“從群眾中來,從群眾中去”的真正涵義。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富?!蔽覀兠總€人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對不知的過程,迎接滿意的結(jié)果。問卷調(diào)查在漁峽口鎮(zhèn)第一、第二初級中學(xué)進行,共發(fā)問卷1021份,回收有效問卷1004份,接近理想的高效樣本數(shù)。這些座談會,不僅為我們提供了大量生動的典型材料,而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。(一)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析調(diào)查顯示,大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價值觀。調(diào)查還顯示,農(nóng)村初中生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。調(diào)查結(jié)果表明,67%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高,24%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等,9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。值得注意的是,害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。在學(xué)生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有57%的學(xué)生認(rèn)為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對“特長”有正確的認(rèn)識,其中,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。在對調(diào)查結(jié)果的整理中,我們得到了一組令教師們震驚的數(shù)據(jù),52%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能滿足自己的學(xué)習(xí)需求”,48%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能力有限,希望得到名師指點”。調(diào)查結(jié)果表明,對于初中畢業(yè)后的打算,55%的學(xué)生選擇讀高中或中專,18%的學(xué)生選擇就業(yè),27%的學(xué)生還沒有考慮。初中學(xué)生對于“務(wù)
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