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供電所師徒結(jié)對(duì)方案-在線(xiàn)瀏覽

2024-10-17 21:28本頁(yè)面
  

【正文】 ,相互承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。四、指導(dǎo)教師職責(zé):①全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的成長(zhǎng)。③接受咨詢(xún),解答疑難。⑤指導(dǎo)青年教師備課、上課。⑦全面跟蹤青年教師的課堂。⑧在一個(gè)學(xué)年內(nèi),和被指導(dǎo)老師共同完成至少一個(gè)學(xué)校小課題。五、被指導(dǎo)教師要求:①明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊重指導(dǎo)教師,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn),不定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,工作體會(huì)和教學(xué)感悟。③重點(diǎn)章節(jié),難教內(nèi)容應(yīng)逐堂聽(tīng)課,認(rèn)真記錄,對(duì)照自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,改進(jìn)教學(xué)。⑤在一個(gè)學(xué)年內(nèi),和指導(dǎo)老師共同完成至少一個(gè)學(xué)校小課題。六、督促與評(píng)價(jià):成立以主管教學(xué)的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,由教務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施、督導(dǎo)和檢查工作。新老教師“師帶徒”師徒結(jié)對(duì)子幫帶活動(dòng)協(xié)議書(shū)經(jīng)師徒雙方協(xié)商、報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn),教師、新教師 二人簽署“師帶徒”師徒結(jié)對(duì)子幫帶協(xié)議如下:一、師徒概況:師父姓名: 任教學(xué)科: 參加工作時(shí)間: 職務(wù): 徒弟姓名: 任教學(xué)科: 參加工作時(shí)間: 職務(wù):二、雙方信守事項(xiàng):師父必須做到:真誠(chéng)、認(rèn)真、細(xì)致;言傳身教、誨人不倦、毫不保留;勤聽(tīng)、勤導(dǎo)、勤評(píng)、勤示范。期限:一年。(2)中級(jí)目標(biāo):徒弟有較好的獨(dú)立處理教材能力,能勝任循環(huán)教學(xué),有一定的教學(xué)科研能力。雙方協(xié)議期滿(mǎn),學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收,若效果明顯,徒方提前達(dá)到預(yù)期目標(biāo),學(xué)??梢蕴崆膀?yàn)收。立議人:(簽字)師父:徒弟:簽字時(shí)間: 年 月 日第三篇:師徒結(jié)對(duì)方案青年教師培養(yǎng)工程九三局直中學(xué)“師徒結(jié)對(duì)”工作方案(20132014學(xué)年下學(xué)期)一、指導(dǎo)思想依據(jù)教研工作計(jì)劃,為充分發(fā)揮骨干教師以及老教師的教育教學(xué)引領(lǐng)作用,通過(guò)傳、幫、帶切實(shí)提高青年教師思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),使新教師更好更快適應(yīng)教育教學(xué)工作,加快新教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展步伐。(備課、上課、聽(tīng)課、課件制作、試卷編寫(xiě)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等),熱情鼓勵(lì)并輔助其參加各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng),認(rèn)真把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。(學(xué)期末上交1次書(shū)面點(diǎn)評(píng)),從反思的深度、反思的準(zhǔn)確性、改進(jìn)的措施等角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。青年教師培養(yǎng)工程。,虛心向師傅請(qǐng)教,主動(dòng)、積極的在各方面吸納師傅的所長(zhǎng),每周至少聽(tīng)?zhēng)煾嫡n1節(jié),聽(tīng)其他任意教師課1節(jié),聽(tīng)課后認(rèn)真思考,總結(jié)出需要學(xué)習(xí)點(diǎn)、需要改進(jìn)點(diǎn)。,作課后上交課時(shí)教案及教學(xué)反思。具體目標(biāo):(1)主要是針對(duì)新教師的基礎(chǔ)培養(yǎng)。(2)師徒之間協(xié)作研究,互相促進(jìn),共同提高,促使青年教師盡快成長(zhǎng)。四、結(jié)對(duì)對(duì)象師傅:學(xué)校優(yōu)秀教師。五、結(jié)對(duì)期限:2013年10月至2014年7月六、基本職責(zé):師傅職責(zé):全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想,了解徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書(shū)刊。每2周至少聽(tīng)徒弟1節(jié)課,并按照“導(dǎo)學(xué)案”、“教學(xué)案”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)析、指導(dǎo),提高其
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