傳承家風(fēng)家訓(xùn)的作文-在線瀏覽
2024-10-17 21:27本頁面
【正文】 家寶的教誨，從不鋪張浪費(fèi)。聽媽媽說，爺爺?shù)囊簧部馈拇?，爺爺就把這土地當(dāng)作自己的命根子，播種、耕種、收獲，樣樣精掐細(xì)算，舍不得浪費(fèi)一滴糧食。爺爺曾教育我：雖然現(xiàn)在生活條件好了，但是我們不能忘記以前艱苦的生活。爺爺雖然不在了，但勤儉節(jié)約的精神永遠(yuǎn)存在我心中。節(jié)約不僅只體現(xiàn)在糧食上，更體現(xiàn)在生活的方方面面。像面包這樣的零食就好像是奢侈品一般，從來不會出現(xiàn)在我的家里。長大后才明白爸爸媽媽的做法，其實(shí)是一種勤儉家風(fēng)之美。每當(dāng)我浪費(fèi)之心開始作祟時，我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語重心長的話：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷、恒念物力維艱。我因此大聲倡議：讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓節(jié)儉成為生活方式。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。對于這些缺點(diǎn)與不足，家長不能對孩子進(jìn)行粗暴的打罵，而是先糾正家長本身的錯誤，從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。這時候，家風(fēng)、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。它在于內(nèi)化心靈，而外化行為。因此，家訓(xùn)對于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。對于家風(fēng)來說，家訓(xùn)更為具體、易懂。將家規(guī)熟記于心，每當(dāng)孩子做事時，都會以家規(guī)為準(zhǔn)，符合則為之，不符合則拒之。其實(shí)，家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)外要求，共同形成的目的。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。總而言之，家風(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。當(dāng)然，家教是否成功，也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的，負(fù)責(zé)任的家長。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。想要孩子擁有一個美好的未來，家長必須給孩子一個良好的家庭壞境與良好的家庭教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán)，就體現(xiàn)在孩子的未來。好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題。傳承家風(fēng)家訓(xùn)作文3家，是一個給于人溫暖的地方。要是家因為沒有規(guī)矩而變得一團(tuán)亂糟糟，那么這樣的家還會是一個避風(fēng)的港灣，一個給迷途之人指明方向的地方嗎？所以，綜上所述，適當(dāng)?shù)闹贫乙?guī)是必要的，制定家規(guī)其實(shí)就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。暑假時，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區(qū)門口見面的我，已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門的消息，便直接打開了門，騎上我親愛的“小飛鴿”一路狂飛。都我還是按時到達(dá)了約定地點(diǎn)，與小伙伴們愉快的玩耍了起來。小伙伴們已離開大半，此時的我，也開始擔(dān)心起來：母親看到了我不在，會不會擔(dān)心呢？于是我告別了小伙伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬火急的速度趕回家中。果不其然，迎接我的是一頓“雪菜肉絲”，“你去哪兒了？怎么這么晚才回來？”這是父親的聲音?！澳銒屨f的對！真是的，你怎么一點(diǎn)也不讓我省心！”“天天在外面玩，也不知道寫寫作業(yè)，暑假已經(jīng)過去大半了！”從此，為了不讓我的父母擔(dān)心，在我出去與朋友會面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽，爸，我出去了！”以后，當(dāng)我聽見父母在他們的朋友面前，滿面紅光的夸贊自己的兒子時，我都不禁笑著，回憶著，回憶著母親那擔(dān)心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無窮。家風(fēng)、家訓(xùn)是什么？爸爸告訴我，家風(fēng)和家訓(xùn)就是一個家的全貌，伴隨著我一生的成長。今天我就來談?wù)勎壹业募绎L(fēng)和家訓(xùn)——以孝為先，勤懇做事，誠信勇敢。在家中要孝敬父母長輩，在外面要孝敬師長，尊老愛幼。勤懇做事?？墒前职炙麖膩頉]叫過苦叫過累，總是認(rèn)認(rèn)真真的做著每一件事。我也要做一個對社會有用的人。誠信做事，用于擔(dān)當(dāng)，誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實(shí)做人，自己做的事情要用于擔(dān)當(dāng)，不能向別人推卸責(zé)任。爸爸媽媽教育我人最重要的就是要守誠信，答應(yīng)了別人的事就一定要做到，要做一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印＜绎L(fēng)和家訓(xùn)對每個人都有著潛移默化而重要的影響，我要好好牢記長輩們的教誨，在好家風(fēng)和好家訓(xùn)中學(xué)習(xí)與成長，成為一個優(yōu)秀的對社會有用的人，做到以實(shí)際行動來為弟弟樹立榜樣，真正把好家風(fēng)、好家訓(xùn)傳承下去。家是溫暖的港灣，只有在一個家庭平等、相互團(tuán)結(jié)、相互諒解、懂得包容中，才會營造出完美的自我?！皞鞒泻眉矣?xùn)，培育好家風(fēng)”，“好家訓(xùn)要做到，好家風(fēng)要創(chuàng)造”，劉奇葆曾說：“家風(fēng)是一種無言的教育，潤物細(xì)無聲的影響孩子的心靈。一種好的家風(fēng)，不是一兩天養(yǎng)成的，而是靠教育。所謂的家風(fēng)的好壞，不僅代表著一個人、一個家庭、一種責(zé)任。無論做什么事，發(fā)生什么問題，都會有解決的辦法，人一定要自信，保持一個良好的心態(tài)，這樣無論遇到什么事，都可以微笑著去面對，良好的解決問題。我一直端正自己的家風(fēng)，國有國法，家有家規(guī)，努力營造一個和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個好的家風(fēng)。母親是地地道道的農(nóng)民，不過也讀過兩年書，在當(dāng)時也算是有知識的。每當(dāng)村里的人需要寫個證明呀什么的都會找我父親幫忙。父親教給我：誠信、正直、自立、務(wù)實(shí)、助人。幾十年過去，父親常說：“家和萬事興”。家是孩子成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記，可以說，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。雖然這樣，但是他們吃飯的時候，我爺爺先給我太爺盛飯，太爺動筷了，他們才敢吃飯，我太爺就把飯分一半多給
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