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中秋節(jié)國旗下講話稿共五篇-在線瀏覽

2024-10-17 21:17本頁面
  

【正文】 ,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團(tuán)圓的時節(jié)。同學(xué)們,大家一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔?。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是思念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。秋意濃,月圓,我們又過了一個中秋節(jié)!上周是農(nóng)歷八月十五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)是最圓、最亮、最美麗的月份,所以又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在這個美麗的節(jié)日里,人們賞月,吃月餅,走親訪友。如果有人問我:“為什么要過中秋節(jié)?”我一定會毫不猶豫的回答:“中秋節(jié)是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,象征著一個民族的魅力。作為中國人,我們欣賞它的豐富多彩,欽佩她的博大胸懷,欽佩她對中國古代文化的巨大影響。重任。這么豐厚的財富,用盡力氣也學(xué)不來。家人聚在一起,說不完的話,說不完的情感,用同一個聲音告訴人們:家人是黑暗中的燈塔,是沙漠中的綠洲,是雨后的彩虹。“每逢佳節(jié),月亮最美,但美不能錯過;月亮太高了,不能錯過。愿他們永遠(yuǎn)不悲傷,不快樂,不煩惱,不快樂!中國傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長?!皶r尚的東西很耀眼,但是民族的東西可以長久。此時此刻,我們也期待著祖國的統(tǒng)一,民族的繁榮,國家和人民的和平。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中國人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。時節(jié)。中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛。各地還遺存著許多“古跡。吃月餅是中秋節(jié)的另一個習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。據(jù)說明洪武初年,大將徐達(dá)攻下元朝的大都,捷報傳到當(dāng)時的首都,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,就傳諭中秋節(jié)普天同慶,并將當(dāng)初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民。同學(xué)們,關(guān)于中秋節(jié)還有許多有趣的傳說,大家可以去網(wǎng)上查閱。中秋節(jié)國旗下講話稿6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自xx班,今天我國旗下演講的題目是《中秋情》。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的39。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個不同的的傳說,當(dāng)然最為人們所熟悉的是《嫦娥奔月》了。因此,這天人們會互贈月餅,已取團(tuán)圓之意。同學(xué)們,你你們可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你們將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì),與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?中秋最美的是親情。中秋最美的也是思戀。中秋月會把我們的思戀捎給我們想念和牽掛我們的人。無需多言,給父母一個微笑,給師友有一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅。在這里我代表班全體同學(xué),祝老師和同學(xué)們在這個花好月圓人團(tuán)聚的日子里,合家歡樂,中秋節(jié)快樂!我的講話完畢,謝謝大家!第三篇:中秋節(jié)國旗下講話稿關(guān)于中秋節(jié)國旗下講話稿關(guān)于中秋節(jié)國旗下講話稿1各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是《中秋——我們的節(jié)日》。中秋的“月最圓,中秋的`月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。如果有人問我:“為何慶祝中秋?”我一定會毫不猶豫地回答:“中秋節(jié)是我國古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié),象征一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個中國人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。中秋最美是親情?!懊糠昙压?jié)倍思親”,月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。此時此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。據(jù)史料記載,中秋節(jié)一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。中秋節(jié)的流行始于宋代,至明清,與元旦齊名,成為中國的重大節(jié)日之一。月亮,現(xiàn)在滿滿地掛在海面上,照亮了整個天空。每個人都熟悉著名的中秋節(jié)句子。蘇軾的那句“但愿人長久,千里共發(fā)財。中秋節(jié)是美好的。在這個季節(jié)里,人們感受親情,釋放親情,增進(jìn)親情;這個時候,人們期待著,追求著,享受著團(tuán)圓。中秋是美好的,最美的是思念。月亮不比思念高。無憂無慮,永遠(yuǎn)快樂。不用說,給父母一個微笑,給親朋好友一個問候,一杯綠茶,一口月餅,就是我們能給父母最好的回報。老師們,同學(xué)們,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心度過這個中秋節(jié)。懷著感恩的心,我們可以尊敬老師,關(guān)心和幫助他人,努力學(xué)習(xí),珍惜自己。一句真誠的感恩,讓中秋更加美好,一句真誠的淡淡祝福,讓中秋更加充滿親情。關(guān)于中秋節(jié)國旗下講話稿3親愛的老師們,朋友們:大家下午好!金秋送爽、丹桂飄香,我們xx迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。古往今來,多少文人墨客在中秋之夜,盡情抒發(fā)自己情懷,留下許多不朽的詩句!“海上升明月,天涯共此時”、“舉杯邀明月,對飲成三人”、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時不能回到親人身邊。但是我們卻有了一個溫馨美好的大家庭——某某隊。中秋如期而至,月上中天時,最難忘懷的還是那幾句:“海上生明月,天涯共此時“;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明“;“江畔何人初見月,江月何年初照人“;“但愿人長久,千共嬋里娟”。原以為家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。良辰美景,賞心樂事四美齊聚,天底下還有比這更讓人暢懷的嗎?我們中國人歷來把團(tuán)圓看得彌足珍貴,月圓人有緣,相聚在xx,此時此刻,老師們!你們將放棄與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時光,仍然堅守崗位、辛勤工作在教育第一線,我代表學(xué)校向你們表示感謝!老師們,辛苦了!向我們遠(yuǎn)方的家人和親屬致以節(jié)日的問候,祝他們幸福安康!回顧xx月xx號到現(xiàn)在,x個月,我們一同走過,正因為有你和我們這些可敬、可愛老師的不懈努力,才會如旭日東升,銷售業(yè)績月月攀升,取得了一次又一次的輝煌與成就。老師們,你們在自己的崗位上,用飽滿的熱情、辛勤的汗水和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),正在譜寫xx壯麗的詩篇;你們?nèi)缤坏蔚斡曷叮虧欀@片沃土。努力吧!老師們,讓我們?yōu)閤x喝彩!讓我們?yōu)閤x加油!讓我們一起為xx祝福!我相信,在我們大家共同努力下,明天一定會更加美好!最后,祝老師們擁有更多快樂和更大的收獲!祝愿老師們中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福!第四篇:中秋節(jié)國旗下講話稿中秋節(jié)國旗下講話稿中秋節(jié)國旗下講話稿中秋之際話感恩各位老師、各位同學(xué):大家上午好!今天是**年9月16日,星期一。再過幾天,將是中華民族的又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。中秋節(jié)寄托了中國人民多重的情感和審美情趣,花好月圓是中國人民一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵,既象徵著團(tuán)圓合滿,也給人們一種恬靜、溫和、安定的美感。根據(jù)**市教育局校歷安排,**——**學(xué)年第一學(xué)期已開學(xué)兩周了;學(xué)校在組織開展“開學(xué)消防安全第一課”活動,努力營造良好的安全環(huán)境的同時,要注重對同學(xué)實施人文關(guān)懷,實施“三生(生命、
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