【正文】 篇5好書是一位智者，教我智慧；好書是一位君子，教我善良；好書是一位老師，教我知識。牙牙學語時，媽媽給我買來《看圖識字》小人書，書上有五顏六色的圖畫和橫平堅直的文字，眨著好奇的眼睛，我對照畫面和文字，認識了“人”“日”“上”“下”等漢字。小學一年級時，媽媽給我買來《安徒生童話》、《格林童話》等兒童讀物。小學五年級時，我愛上了《唐詩三百首》，天天讀唐詩、背唐詩。到郊外玩耍，看到滿塘荷花，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”脫口而出，那亭亭玉立的荷花，撐著小傘的荷葉，再也 沒有比唐人描寫得楚楚動人的了。明月松間照，清泉石上流。進入初中，我愛上了《上下五千年》，從書里，我讀到了歷史，學到了知識，知道中國歷史的發(fā)展脈絡。書伴我成長作文 篇6“書猶藥也，善讀書可以醫(yī)愚”。在我的書架上，擺滿了許許多多的書。不知有多少次，我都是抱著書進入夢鄉(xiāng)的；也不知有多少次，我一個人在書的海洋里遨游。書好像一位知識淵博的長著，講述著人生的道理；又好像一位知心的朋友，在和我面對面的交談。課外讀物教給我做人的道理。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我明白了自強不息、永不言敗，堅持到底就是勝利的精神；而《愛的教育》則教會到了我應時時刻刻為別人著想，用自己的愛去溫暖他人；從《狼王夢》中我更是知道了親情、愛情、野心與母愛，以及紫嵐追夢的堅定和對子女的殷切希望。上了初中，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，盡管有一些不能理解的地方，但基本上可以讀懂。書可以讓生活變得豐富多彩，它讓我在挫折中能夠站起；能讓我在驕傲時懂得謙虛。書，一直陪伴著我，讓我在書的海洋中暢享。書伴我成長作文 篇7自從上了初三，緊張的生活節(jié)奏和日益激烈的競爭使我郁悶得透不過氣來。沒有快樂的日子是難熬的，燦爛的`陽光也因此失去光彩?！笔堑?，讓心靈換換空氣。金秋十月，如海如濤的菊花把風都染成了金黃?？墒牵娨话愕木辰?，卻絲毫沒有引起我的興趣?！鞍?，快樂在哪里呢？”我搖搖頭。那里又是另一番景致了：紅透了的蘋果，黃透了的香梨，令人垂涎三尺。我不得不匆匆逃走了。母親看了看我，頓了一會，說：“幫我打掃以下房間吧。吃完飯，扔下碗就走，從沒想到要去刷，母親卻也包涵了；原本每周一次的大掃除，也變成父母的事了。當我滿頭大汗地打掃完房間，面對干凈、敞亮的居室時，我的心情也一樣干凈、敞亮。”“好。書伴我成長作文 篇8小學的時候，不知怎的迷上了童話。與白雪公主歡聲歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看賣火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真，善，美，什么是假，惡，丑。我想假若我沒有看過這樣的書，我以為我恐怕也就要大大的打個折扣了?！皶侨祟愡M步的階梯”我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識的殿堂攀登，漸漸長大。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋潤了心靈枯萎的人。每次輕吟這些或樂觀或豪放的詩句，沉甸甸的心頓時輕松了許多，千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細無聲”的雨洗去了?！按竽聼熤保L河落日圓”“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”讓我領略了塞北的壯美。這些泛著陣陣檀香的古詩，清新了靈魂的空氣。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進雨巷?？粗x著，品著竟也到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。書伴我成長作文 篇9書作為我的好朋友，一路伴我成長，給我以精神糧食，豐富我的生活。媽媽在我心中播下讀書的種子，從此，我與書結下了不解之緣。在這清甜的知識海洋里，盡情地遨游。我常常在書海里流連忘返。讀《小紅帽》，我和小紅帽一起戰(zhàn)勝大灰狼；讀《白雪公主》，我和七個小矮人一起幫助白雪公主擺脫困境；讀《賣火柴的小女孩》，我從賣火柴的小女孩悲慘的命運中感受到有家的溫暖，更加珍惜現在的幸福生活；讀《英雄故事》，讓我有幸結識了許多英雄好漢；《笑話大全》讓我把傷心事、煩惱事全都拋到九霄云外；《伊索寓言》讓我懂得了怎樣分清善惡，明辯是非；《昆蟲記》讓我初探了昆蟲世界的奧秘；讀唐詩少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我明白了：珍惜光陰，努力進取，趁少年良時早立大志……書是我最珍貴的朋友。書中講述了主人翁海倫在1歲半時，不幸就喪失了視力和聽力，但她身殘志堅，克服了常人不能想像的痛苦和困難，經過不懈的努力，以優(yōu)異的成績考上美國的重點大學。它讓我懂得：一個人不管碰到什么困難和挫折，只有你有勇氣，敢于挑戰(zhàn)，不屈不撓，頑強拼搏，你就會取得成功。書伴我成長作文 篇10書本像一顆種子，在我們的心間萌芽；書本像一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門；書本像一匹駿馬，帶我們領略人世的真諦。我每天都喜歡聽媽媽給我講童話故事，而且我也夢想著能有一天，我可以像童話里的人物會魔法。從故事里，我學會了要懂禮貌，見到叔叔阿姨要問好。所以，我開始看短篇小說，我讀的津津有味，可有人卻說我是書本呆子，可我并沒有反駁他們，心里想：做個書本呆子也挺好的嘛！我同桌看見我在看書本，也學著我津津有味的看了起來，正所謂近朱者赤，近墨者黑！哈哈！對吧！我上三四年級的時候，因為受到一二年級看書本的熏陶，我又學會了謙虛、謹慎，還有禮儀。正是因為我太聽話了，被他們這些力氣、氣勢上占優(yōu)勢的男生呼來喝去，所以我下決心，一定要考出好成績，令他們對我刮目相看，可是考試還有作文??！我怎么才能考到第一呢？這件事又使我思考了半天，突然，我想到了一個好主意，那就是多看書本，書本可以帶給我素材??！想到這，我就迫不及待的拿出書本看了起來。如今，我已經上了五年級了，徹底的將書本融入到了我的生活中，經常一個星期看9本厚書本，而且我每天都看，從不間斷。書本，將它的所有精華都毫無保留的給了我，所以，我永遠都會讀書本的，我要讀盡人間書本，識遍天下字，我相信，總有一天，我的夢想會實現的。每次，我都會被故事里的情節(jié)吸引住，隨著主人公的心情，我也一會兒傷心，一會兒高興。后來，我上了小學，學了拼音，就自己看書，常?？吹萌绨V如醉。家里的餐桌上，廁所里，枕頭下……到處都是我的書。有一次，我去上廁所，閑著沒事干，就拿過擱在洗衣機上的一本雜志津津有味地看了起來。我一邊欣賞著美麗的風景，一邊 吹著口哨快樂地放著羊。我又唱起了歡 樂的歌。羊吃完草后怎么樣呢？雄的一定會長得很健壯，而雌的一定會有許多可口的羊奶?！辩娐暣蚱屏宋业腻谙?，我這才想起，我上廁所已經整整上了半個鐘頭！我急忙提起褲子，準備沖廁所，可是，我的肚子一陣生疼。原來，是我光顧著看書，忘了正經兒事啦！沒辦法，我只好再次開始我的“正經事”?！蔽衣犃?，點點頭，發(fā)誓再也不要犯像今天這樣的錯誤了。我想：每一個故事就是一盞香燈，他們在天地間靜靜地亮著，許許多多小花朵在一起，為我點亮一個個美麗的春天。棒棒糖的甜味還留在嘴角，孩子們伴著陽光游戲，交換著自己所聽到的最神奇的故事。而我的故事，來源于《安徒生童話》那些童真的故事。十四歲。于是，我選擇了安靜，選擇了去看，去讀，去品味。于是，我的生命也長了翅膀，在書海里遨游。這去大孤莊之路時豆花豆葉姐弟倆用愛心丈量出來的，我被他們的情操所深深感動。幾年來，我已經習慣了默默地生活，習慣了看別人在臺上演講、做主角。直到我想起了《兒童文學》中李野的故事：一個幸運天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀，又是怎樣用心學會重新飛翔，我是真的被打動了，終于勇敢地走上臺做主角。下臺時同學們給了我熱烈的掌聲。書是我的驕傲，書記錄我們在一起的點點滴滴。一個個小小的故事，一個個大大的道理一盞盞小小的香燈，溫暖著我的童年，它照亮了我的人生之路。書伴我成長作文 篇13書是打開知識寶庫的金鑰匙，每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我向著正確的方向前進。書是平淡的朋友，不喧嘩、不招搖，以自身的豐富影響著你的豐富；以自身的安詳引領著你的安詳；以自身的厚重充盈著你的厚重?！坝袀€徒弟學藝三年，覺得自己可以滿師了，便向師傅表示。師傅把沙子灑滿石縫，問：滿了嗎？徒弟又答：滿了。滿了嗎？石頭滿了還有沙子，沙子滿了還有石灰，石灰滿了還有水……，究竟怎樣才算滿呢？在這個世界上，太陽再耀眼，也無法把每一個角落照亮；月亮再美麗也陰晴圓缺的時候；巖石再堅硬，也會因經不住時間的侵蝕而風化，白玉再光潔，也會有極