【正文】 擔任行政職務的情況而以普通教師身份申報評審，且要由縣（區(qū)）以上教育局人事部門出具對其在管理能力、水平、業(yè)績（政績）方面的考核評價意見1份。1?.廣東省專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格評前公示情況表?一式一份。1用Excel文檔格式打印中學高級教師推薦名單一式一份，并報送電子檔。1廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格送審材料目錄表（貼在送評材料檔案袋上），送評材料材料檔案袋，應干凈、整潔、完整，不得用破損檔案袋，以免造成送評材料丟失。（二）申報中學一級教師、小學高級教師（幼兒園高級教—13—— 師）資格材料要求?廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格（基礎(chǔ)教育系統(tǒng)）申報表?一式一份。?廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作表（基礎(chǔ)教育系統(tǒng)）?原件一式一份，復印件（用A3紙）20份。教育、教學論文二篇。個人述職報告一篇。計算機考試合格證書（申報中學一級教師除免考外必須提供，申報小學高級教師（幼兒園高級教師）不需提供）復印件一式一份。?廣東省申報專業(yè)技術(shù)資格評審信息錄入表（普通）?一式一份。身份證復印件一式一份?！?4——1?中級專業(yè)技術(shù)資格申報人基本情況及評審登記表?統(tǒng)一使用A3規(guī)格紙張，單面打?。┮皇揭环?。1班主任工作證明或減免班主任工作學校證明一式一份。1報送推薦名單的電子檔。（三）申報中學二級教師、小學一級教師（幼兒園一級教師）材料要求?廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格（基礎(chǔ)教育系統(tǒng)）申報表?一式一份。計算機考試合格證書（申報中學二級教師除免考外必須提供，申報小學一級教師（幼兒園一級教師）不需提供）復印件一式一份。?廣東省申報專業(yè)技術(shù)資格評審信息錄入表（普通）?一—15—— 式一份。身份證復印件一式一份。報送推薦名單的電子檔。四、各鎮(zhèn)區(qū)和學校要堅持資格條件，嚴格把關(guān)，按要求和時間上報評審材料，逾期不予受理。五、評審收費標準按原省人事廳?關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省物價局、省財政廳?關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評審費標準的復函?的通知?（粵人發(fā)?2007?35號）執(zhí)行，即申報評審中學高級教師資格每人580元（含市人事部門送審費），申報評審（認定）中學一級教師、小學、幼兒園高級教師資格每人450元，申報評審（認定）中學二級教師、小學、幼兒園一級教師及以下資格每人280元。（一）受理范圍：—16——東莞市聘用合同制教師。在現(xiàn)任教學校任教滿一年以上。東莞市聘用合同制教師提供合同復印件一份，民辦學校教師需提供與現(xiàn)任教學校簽訂一年以上合同（復印件）一份。單位聘用評價意見。七、報送材料時間申報中學高級教師專業(yè)技術(shù)資格，要在10月6日前完成網(wǎng)上系統(tǒng)信息填報和紙質(zhì)材料上送。材料應由各鎮(zhèn)街或直屬學校統(tǒng)一報送，不接受個人提交的申報材料。報送地點：東莞市教師—17—— 進修學校辦公樓2樓，聯(lián)系電話：附件：、小學高級教師（幼兒園高級教師）表格附件格附件、小學一級教師（幼兒園一級教師）表東莞市教育局人事科二○一五年八月二十五日—18——第二篇：評審專業(yè)技術(shù)資格申報指南評審專業(yè)技術(shù)資格申報指南辦 理 流 程一、個人申報凡在我區(qū)企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作符合專業(yè)技術(shù)資格申報條件的專業(yè)技術(shù)人員，均可向所在（任職）單位提出評審專業(yè)技術(shù)資格的申請：申請人登陸中國廣州人事網(wǎng)專業(yè)技術(shù)資格評審系統(tǒng)進行資料的填寫；按規(guī)定提交評審所需的材料；交納評審費用。二、評前公示申報評審高、中級專業(yè)技術(shù)資格所提交的的材料，由申報人所在單位在顯著位置進行公示，公示時間不少于7天。單位對申報人的評審材料審核鑒別，申報材料提交的復印件須由單位核對原件，并簽署核對人姓名和“此件與原件相符”審核意見，加蓋公章。對符合資格條件的申請人進行網(wǎng)上審核，點擊送給區(qū)人才交流服務中心，并同時把紙質(zhì)材料送區(qū)人才交流服務中心。對符合資格條件要求、同意送審的材料報區(qū)人事局審核。五、評后公示評審工作結(jié)束后，由評委會在網(wǎng)上進行公示，同時申報人所在單位也同時進行公示，公示時間不少于7天。六、發(fā)證對審批通過的申報人發(fā)專業(yè)技術(shù)資格證書及退還申報材料，對評審不通過的申報人告知評審結(jié)果，說明原因并退回申報材料。下同)；《()級專業(yè)技術(shù)資格申報人基本情況及評審登記表》高級的一式二十份，中、初級的一式十三份，其中一份為原件，其余為復印件；《廣東省專業(yè)技術(shù)資格評審信息錄入表》一份；學歷證、學位證、身份證、專業(yè)技術(shù)資格證、聘書(或聘任證、證明)、繼續(xù)教育證書（或證明）各一份(驗證后交復印件一份，須有人事部門蓋章，下同)和《完成繼續(xù)教育證明書》原件一份，并貼在《證書、證明材料》的相應頁上；申報評審高、中級專業(yè)技術(shù)資格的人員應對照資格條件要求，提交成績達到規(guī)定要求的全國職稱外語等級考試合格證書原件、全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試科目(模塊)合格證(原件)，并貼在《證書、證明材料》的相應頁上，如屬免考或降低分數(shù)者應注明理由，并附上相應的證明材料；所在單位出具是否違反計劃生育的證明(原件)，并貼在《證書、證明材料》的相應頁上；業(yè)績、成果材料：申報評審高、中級者，對照資格條件的經(jīng)歷（能力）和業(yè)績、成果要求，提交任現(xiàn)職以來的經(jīng)歷（能力）和主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績、成果材料，即作品、成果、獎勵、業(yè)績的證書、證明或作為專業(yè)技術(shù)主要貢獻者完成的項目。申報初級者，此項材料提供與否，可按資格條件要求以及個人實際來確定；論文、著作（代表作）：申報高、中級者，對照資格條件的論文、著作條件要求，提交任現(xiàn)職以來的論文著作材料，包括：學術(shù)、技術(shù)或?qū)I(yè)論文、著作（含譯著），以及解決專業(yè)技術(shù)難題的專項技術(shù)分析報告或?qū)嵗牧细饕环荩毥?jīng)專家進行鑒定的代表作，除原件外，按照鑒定要求提交）。1未取得我省專業(yè)技術(shù)資格的省外來穗人員，在我市申報評審高一級別專業(yè)技術(shù)資格，個人申報及審批發(fā)證時，需同時提交以下材料（各1份）：1)我省現(xiàn)行評審所需的相應專業(yè)技術(shù)資格評審表及各種有關(guān)表格和材料；2)申報人省外取得的現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)資格證書原件、與該證書對應的評審表復印件（檔案管理部門及主管單位人事部門審核人在復印件各頁面上說明復印件與原件相符，并簽名和加蓋公章。受 理 時 間通常為每年8月—9月，具體的時間按照每年的評審文件通知要求。2.《六安市2015年申報中小學中專教師專業(yè)技術(shù)資格人員簡明情況一覽表》紙質(zhì)表一式三份及電子文檔(統(tǒng)一用Excel制表)。4.《申報專業(yè)技術(shù)資格人員簡明情況登記表》一式二十份（個人申報材料袋內(nèi)裝一份，其余另放）。二、申報人需報送的材料（一）申報條件方面材料、教師資格證書、教師專業(yè)技術(shù)資格證書、教師專業(yè)技術(shù)職務聘任證書(均為原件)。以上申報條件方面材料包裝成一袋，并提供詳盡的材料清單。第二類：原始完整的教學設(shè)計（教案）等。第四類：班主任工作等材料。第六類：申報中小學高級教師資格人員提供的支教材料是：提供縣區(qū)教育行政部門或市直學校以上安排支教工作的文件，受援學校鑒定材料、任職任課表、授課計劃、教學設(shè)計及原始成績表；職業(yè)學校教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線進行實踐調(diào)研或鍛煉的，須提供相關(guān)的證明和鑒定材料（免于支教的人員除外）。以上七類材料，每類材料裝訂成一冊（或裝成一袋），并在每類材料封面按順序詳細注明提供材料的內(nèi)容。（四）其他材料1.《專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審表》一式兩份。3.《中小學教師申報專業(yè)技術(shù)資格材料鑒定表》一式兩份。5.《考評結(jié)果匯總表》一份。7.《單位公示證明》一份。9.《申報專業(yè)技術(shù)資格人員簡明情況登記表》（材料袋內(nèi)裝一份）。第四篇：中小學教師專業(yè)技術(shù)資格申報條件中小學教師專業(yè)技術(shù)資格申報條件說明：該資格條件，是在粵人職[1999]26號文的基礎(chǔ)上，根據(jù)粵人發(fā)[2003]178號、粵人發(fā)[2004]108號、粵人發(fā)[2004]223號、粵人發(fā)[2005]75號及粵人發(fā)[2005]177號文進行了調(diào)整，如有錯誤，以上列文件為準。第一條 適用范圍本資格條件適用于我省普通中學、職業(yè)中學、盲聾啞學校中學部、工讀學校、成人中等教育機構(gòu)及省、市、縣教研室、電化教育機構(gòu)和校外教育機構(gòu)在職在崗并取得中學教師資格證書的中學教師、教研員和電教教師。教育思想端正，師德良好。嚴于律已品德言行堪為學生表率，關(guān)心、愛護學生，教書育人，團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報：(一)考核基本稱職及以下者，或因工作失職而引發(fā)事故造成損失，體罰學生或變相體罰學生者延遲1年申報。(三)受黨紀、政紀處分者，或違反《中華人民共和國教師法》有關(guān)規(guī)定者，視情節(jié)輕重，延遲3年以上申報。第四條 繼續(xù)教育條件掌握本學科教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，堅持有目的、有計劃地自學和進修提高，參加繼續(xù)教育，達到《廣東省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。任現(xiàn)職期間，具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)：(一)每周課時：專任教師10節(jié)以上(職中專業(yè)課教師可減少2節(jié))，班主任6節(jié)以上，學校中層干部4節(jié)以上，校級領(lǐng)導至少擔任一個教學班的學科教學；教研員、電教教師有計劃地深入學校調(diào)查研究、指導教學每年不少于：縣級100天、市級70)天、省級40天，每年聽課、評課40節(jié)，須提供基層證明材料。(三)每年承擔一次校級公開課；教研員、電教教師每年承擔一次公開課 并主講一次培訓課或組織一次經(jīng)驗交流會(附有關(guān)證明材料)。(五)開設(shè)選修課或知識講座，正確指導教師開展教育教學教研活動，培養(yǎng)青年教師。(二)職中專業(yè)課教師所教班級學生專業(yè)知識扎實，實踐能力得到提高。(三)德育教師面向全體學生，培養(yǎng)有獨立工作能力的學生干部，轉(zhuǎn)化后進生效果顯著，學生犯罪率為零。(四)教研員開展教研活動成績突出，成為當?shù)貙W科帶頭人或教學教研骨干，推廣學科教學改革成果一項以上，并取得明顯效果，有計劃地培訓教學骨干，在提高教師業(yè)務素質(zhì)方面成績顯著。(六)校級領(lǐng)導在具備本條(一)至(三)款之一外，并在管理能力水平、工作業(yè)績(政績)方面，經(jīng)上級主管部門考核評估成績良好(附縣以上教育人事部門評估意見)。(二)論文2篇(獨立完成)，其中1篇專業(yè)論文在縣級以上刊物發(fā)表或縣級以上學術(shù)會議上宣讀(附主辦單位的證明材料)。(二)具備申報中學高級教師資格相對應的學歷、資歷條件，從事小學(幼兒)教育教學工作成績顯著，對基礎(chǔ)教育、學前教育的研究成果突出、貢獻較大的小學(幼兒園)教師、教研員，并具備下列三項條件者，可申報中學高級教師資格：1．教育教學經(jīng)驗豐富，教學水平高，業(yè)績突出，在全縣范圍內(nèi)有影響，是縣骨干教師(附縣以上教育部門出具的證明材料)。3．獨立從事小學(幼兒)教育、教學某一方面的科學研究并取得顯著成效，寫出理論聯(lián)系實際、具有較高水平并在市級以上刊物發(fā)表或市級學術(shù)會議宣讀(附主辦單位的證明材料)的教育教學論文2篇以上。2．市級以上：指地級市以上，含地級市。3．第一條“適用范圍”：(1)成人中等教育機構(gòu)：包括成人初級中學、成人高級中學、成人職業(yè)高級中學和經(jīng)批準定為初中或高中建制的成人教育中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校；(2)電化教育機構(gòu)：含省、市、縣級電化教育館(站)；(3)教研室：含省、市、縣級的中小學教研室；(4)校外教育機構(gòu)：含少(青)年宮、少年之家、少年科技站；(5)取得中學教師資格證書：須待國家教育部正式開展教師資格正常認定工作以后才作為必備條件。4．第三條“學歷、資歷條件”：(1)取得本專業(yè)或相近專業(yè)后續(xù)學歷人員，比照本條第(一)、(二)、(三)款執(zhí)行；(2)原國家教委主考的《高中教師專業(yè)合格證書》比照本科學歷、《初中教師專業(yè)合格證書》比照專科學歷執(zhí)行。6．第五條中“從教以來擔任班主任工作年限一般5年以上”：其中德育教師10年以上，職中專業(yè)課教師3年以上，圖、音、體、生、勞技、電教、計算機教師，因?qū)W校工作安排的原因，憑學校證明，可減免班主任年限，獲得博士學位者擔任班主任工作3年以上。教研員、電教教師不作班主任年限要求。8．第五條中“校級公開課”：指由本學科組全體教師、教導處、教研室、校領(lǐng)導參加的公開課；德育教師可舉行德育公開課或主題班會課。10．省、市級以上榮譽稱號：包括省、市級以上的優(yōu)秀教師、先進教育工作者、先進工作者、勞動模范、教壇新秀、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、優(yōu)秀史地圖音體教師、優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀幼兒教師、杰出教師、特級教師。市級論文、教育科研成果、優(yōu)秀課例獎：指市級社會科學獎、自然科學獎、教育創(chuàng)新成果獎，以及市級教育主管部門主辦的各學科教研會教育科研成果獎、優(yōu)秀論文獎、優(yōu)秀課例獎。13．市、縣級以上學術(shù)會議：指由市級、縣級以上教育部門各學科教研會舉辦的學術(shù)會議。(根據(jù)加強和改革基礎(chǔ)教育的需要，在小學任教、教育教學水平和能力高于小學高級教師任職條件、從事基礎(chǔ)教育科學研究的小學教師，亦可由省級教育行政部門聘任或任命中學高級教師職務。第一條 適用范圍本資格條件適用于我省普通中學、職業(yè)中學、盲聾啞學校中學部、工讀學校、成人中等教育機構(gòu)及省、市、縣教研室、電化教育機構(gòu)和校外教育機構(gòu)在職在崗并取得中學教師資格證書的中學教師、教研員和電教教師。教育思想端正，師德良好。嚴于律己，品德言行堪為學生表率，關(guān)心、愛護學生，教書育人，團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報：(一)考核基本稱職及以下者，或因工作失職而引發(fā)事故造成損失，體罰學生或變相體罰學生者，延遲1年申報。(三)受黨紀、政紀處分者，或違反《中華人民共和國教師法》有關(guān)規(guī)定者，視情節(jié)輕重，延遲3年以上申報。（二）研究生班畢業(yè)或取得雙學士學位，取得助理級（中學二級）后，從事專業(yè)技術(shù)工作2年以上；未取得助理級（中二）資格的，從事專業(yè)技術(shù)工4年以上。(四)大學專科畢業(yè)，取得中學二級教師資格后，從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上；未取得助理級（中二）資格的，從事專業(yè)技術(shù)8年以上。第五條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件從教以來擔任班主任工作年限一般3年以上。(二)能運用普通話進行教學，進行過一次學科小循環(huán)教學，或擔任