【正文】 三階段，通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰，爭做公司高級財務(wù)管理人員。我并沒有做到一開始就很好的認識會計學(xué)，再學(xué)習(xí)會計學(xué)。寫這篇導(dǎo)論之時，對于會計學(xué)，我已學(xué)完《會計學(xué)基捶，基本學(xué)完《中級財務(wù)會計》和《稅法》，自學(xué)完《會計電算化》和《會計職業(yè)道德規(guī)范與財經(jīng)法規(guī)》。一、對會計的基本理解(一)會計學(xué)科定位的含義及意義會計學(xué)科的出現(xiàn)晚于會計活動，是會計這一社會實踐活動發(fā)展至一定階段的產(chǎn)物，會計學(xué)科的誕生，要具備一定的社會條件并以其著作的出版為標志。在使用的概念和范疇方面，形成了專門反映會計本質(zhì)和規(guī)律的會計概念、范疇及其體系。會計學(xué)科定位就是尋找其在整個學(xué)科系統(tǒng)中(自然科學(xué)學(xué)科和社會科學(xué)學(xué)科)的坐標或歸屬。(二)會計學(xué)科孕育并誕生于數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)，主要包括算術(shù)、代數(shù)、幾何、三角、微積分和概率論等。帕喬利對于簿記學(xué)的貢獻還在于他建立了世界上最早的簿記準則，此外，帕喬利還解決了簿記原理中的基本理論問題等，這些都成為復(fù)式簿記理論之精華。會計學(xué)科雖然借數(shù)學(xué)而來，但不是為數(shù)學(xué)而來，因為會計學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科都擔負著各自的使命。會計學(xué)科成長與經(jīng)濟學(xué)的淵源，還體現(xiàn)在國家社會科學(xué)基金委員對會計學(xué)科的分類上，即將會計學(xué)科定位在應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)中。透過經(jīng)濟學(xué)視域，運用經(jīng)濟學(xué)的思維與范式，審視和研究會計學(xué)科，已成為會計研究至今仍然清晰可見的主旋律之一。其分支學(xué)科分類的主要標志是會計主體的內(nèi)外管理需要。所以，會計學(xué)科有代表性的分支學(xué)科在學(xué)科使命、內(nèi)容和特色等方面逼近管理學(xué)，因此應(yīng)歸屬于管理學(xué)，并隨著管理學(xué)的完善而發(fā)展。很積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面觀察，每天都會用微笑與別人打招呼。對挫折的承受力很強，對于成敗看得很重，但大多數(shù)時候只是自己心里暗暗較勁。業(yè)余時間喜歡聽輕音樂。有時會獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。因為已打定主意考注冊會計師，所以學(xué)習(xí)非常用功，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。語言表達能力一般，不善人際交往，在這方面對自己很缺乏自信。我的能力a、我現(xiàn)在擁有的能力英語，計算機基礎(chǔ)技能，會計專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)的實驗技能。根據(jù)自身的情況，我覺得適合自己的崗位的有注冊會計師行業(yè)和會計行業(yè)。一般人看來，會計整天和錢打交道，是一份穩(wěn)定且收入不俗的職業(yè)。會計行業(yè)前景分析：會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強業(yè)務(wù)能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。(三)根據(jù)以上分析，我覺得我先做會計比較適合，而注冊會計師則是我的之后的目標。畢業(yè)后兩年后參加中級會計職稱考試，力爭在兩年內(nèi)通過考試。第二年開始提高自己的標準，力爭月薪2000元。：第一年工作主要到小企業(yè)工作，從基層做起。(五)應(yīng)對策略畢業(yè)第一年：，爭取時間來學(xué)習(xí)和工作。在這段時期里，盡量去一些中小企業(yè)找一份合適的工作就安定下來積極的做，主動的去了解公司的整個業(yè)務(wù)流程，主要了解整個會計實務(wù)的操作原理。這段時期我認為不適宜頻繁跳槽，因為會計這一行經(jīng)驗是最重要的。一是要求原單位加工資，二就是跳槽了。選好一間公司就安定下來，專心工作。這個考試要考三門，所以得要提前一年時間來準備，以保證能夠一次性通過三門。畢業(yè)第三，第四年：這段時間要正式參加中級會計職稱考試了,力爭一次性通過考試。畢業(yè)第五年這個時候中級會計師已經(jīng)拿到了，在這一年已經(jīng)具備挑戰(zhàn)會計主管的能力了。通過以上分析，我發(fā)現(xiàn)自己未來的路是會很累的，但我不怕。因為我有方向，所以艱難險阻是一定會遇見的，但一分付出總會有一分收獲，我相信我的未來不是夢。其中信息工程專業(yè)為廣東省名牌專業(yè)。本專業(yè)是一個電子與信息工程方面的寬口徑專業(yè)，學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息的采集、處理、傳輸、交換、檢測技術(shù)，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、研制、開發(fā)與應(yīng)用，電子技術(shù)及計算機的開發(fā)與應(yīng)用等。專業(yè)特色：本專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，廣東省名牌專業(yè)?？蒲泻蛯嶒灮貫閷W(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供了優(yōu)越條件，本專業(yè)學(xué)生在通信及信息處理方面的理論知識和實際訓(xùn)練尤其突出，受到各行業(yè)界的歡迎。電子科學(xué)與技術(shù)(微電子技術(shù))Electronic Science and Technology(Microelectronics Technology)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有寬厚數(shù)理基礎(chǔ)、掌握電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域特別是半導(dǎo)體、微電子技術(shù)與集成電路方面的扎實理論和技術(shù)知識、實踐技能、工程應(yīng)用，且德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高級專業(yè)技術(shù)人才；培養(yǎng)掌握微電子器件和集成電路的原理、設(shè)計、制造與應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合性人才；注重學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，使之能勝任在半導(dǎo)體器件、集成電路設(shè)計、生產(chǎn)，及計算機硬軟件、通訊、企事業(yè)單位電子技術(shù)應(yīng)用和信息化等領(lǐng)域內(nèi)從事科研、設(shè)計開發(fā)、技術(shù)管理的高級專業(yè)技術(shù)工作。學(xué)生能用單片機、可編程芯片、ARM開發(fā)系統(tǒng)進行電子產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位 主干課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件、數(shù)字信號處理、現(xiàn)代集成電路、數(shù)字集成電路原理與設(shè)計、模擬集成電路原理與設(shè)計。前者適應(yīng)職業(yè)生涯目標更寬泛的發(fā)散型個性化成長路徑，以學(xué)生的多樣性為突出特點，尊重并促進學(xué)生充分嘗試不同發(fā)展方向，真正實現(xiàn)以生為本、分類培課程感悟養(yǎng)；后者適應(yīng)具有明確“學(xué)術(shù)”或“工程”職業(yè)生涯目標的專業(yè)化成長路徑，以學(xué)生在“學(xué)術(shù)”或“工程”上的優(yōu)勢專長為突出特點，著力于為學(xué)科研究或產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)拔尖人才。（2）信息工程（卓越班）選拔專業(yè)：為全校2013級所有電類相關(guān)專業(yè)（電子與信息學(xué)院、自動化科學(xué)與工程學(xué)院、電力學(xué)院、計算機科學(xué)與工程學(xué)院、軟件學(xué)院等相關(guān)專業(yè)，機械與汽車工程學(xué)院的機械電子工程專業(yè)，材料科學(xué)與工程學(xué)院的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、信息顯示與光電技術(shù)專業(yè)，生物科學(xué)與工程學(xué)院的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，理學(xué)院的光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用物理專業(yè)）。（4）信息工程（卓越班）模式特點：“環(huán)境強化”、“壓力錘煉”與“最優(yōu)資源”。（2）“壓力錘煉”：卓越班培養(yǎng)模式采取退出機制營造“你追我趕”的良好競爭氛圍，前6學(xué)期績點排名末位20％或有掛科者須在下學(xué)期初面對學(xué)院專家組作“退出答辯”（匯報學(xué)習(xí)、科研或?qū)嵺`情況、存在問題與整改措施），專家組認定不適應(yīng)卓越班培養(yǎng)體系者，將退出至原專業(yè)或電子與信息學(xué)院大類專業(yè)正常班（按學(xué)生意愿）。卓越班第三學(xué)期依據(jù)學(xué)生專長與興趣分流成電類聯(lián)合班（學(xué)術(shù)型）和卓越工程師班（工程型）。該班學(xué)生將有50%的學(xué)生獲得4+3本碩連讀資格（主要為學(xué)術(shù)型碩士）。目前主要圍繞通信技術(shù)（TCL通信等）、智能家居技術(shù)（TCL多媒體和創(chuàng)維等）、集成電路技術(shù)（華為、中興炬力等）以及電子應(yīng)用設(shè)計（周立功等）四個方向，與區(qū)域電子信息龍頭企業(yè)緊密合作，實現(xiàn)校內(nèi)培養(yǎng)階段與企業(yè)培養(yǎng)階段（12年）的融會貫通，重點培養(yǎng)其突出的工程實踐創(chuàng)新能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)。此外，進入上述卓越培養(yǎng)計劃的學(xué)生在本科第八學(xué)期將有海外學(xué)習(xí)交流機會。（2）行業(yè)增速保持領(lǐng)先這是一個正在不斷蓬勃發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，每年都需要大量人才，就業(yè)前景好。選擇這個專業(yè)，除了因為就業(yè)前景好，還因為自己對電子方面的東西比較感興趣，希望通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)可以學(xué)有所成。我不是一個特別擅長交際的人，但為人平易近人，與人友善。為人誠信，負責(zé)，有上進心。不足：硬件動手能力比較差。軟件開發(fā)和硬件開發(fā)這種比較適合我?；A(chǔ)：先學(xué)習(xí)編程語言，然后學(xué)習(xí)算法思想，了解半導(dǎo)體器件知識。再進階：嘗試做有自己idea的開發(fā)，并不斷完善。年輕就要有激情，都希望自己能夠在事業(yè)上有所建樹。一個人的力量是有限的，一個人的idea更是有限的，只有與其他人一起合作，才能高效地完成任務(wù)，才能有無盡的創(chuàng)造力。日常作息方面，要做到幾個堅持：堅持晨讀英語，因為英語很重要，對自己看論文，看代碼，寫代碼都很有幫助；堅持自習(xí)，每天晚7點至10點到教室或者圖書館自習(xí)，強化專業(yè)課程學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)計算機三級考試有關(guān)知識；每晚10點半到11