【正文】 也許說(shuō)現(xiàn)在自己還是作為一名初學(xué)者，或許我的論文只是停留在了表面的層次，沒(méi)有進(jìn)行深入寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院考核答題紙（2020學(xué)年第 學(xué)期）課號(hào)：課程名稱(chēng)：閱卷教師：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：成績(jī)：的研究。通過(guò)自己的努力，逐漸地使自己達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭(zhēng)取最后成為一名合格的財(cái)務(wù)管理人員。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。最后，通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。還有，針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員，要在工作之余，爭(zhēng)取取得 CPA 或 ACCA 等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書(shū)，為自己的職業(yè)增添砝碼。在畢業(yè)初期，要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)剡x擇適合自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。在大學(xué)中還要多參加活動(dòng)，多接觸社會(huì)，培養(yǎng)自己與人溝通和對(duì)外交流的能力，注重自身能力的提高，珍惜時(shí)間加強(qiáng)積累與鍛煉，由于在將來(lái)的工作中，我們不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而是和一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起工作，因此在大學(xué)生活中，我們也不能忽視團(tuán)隊(duì)的作用，不能把自己孤立成一個(gè)個(gè)體，要具備團(tuán)隊(duì)合作的能力，和同學(xué)多交流，與同學(xué)分享信息、交流經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)工作打下良好基礎(chǔ)。首先，我們要有一個(gè)良好的心態(tài)，樹(shù)立對(duì)會(huì)計(jì)的信心，明確自己的目標(biāo)，用積極的態(tài)度去面對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和豐富多彩的大學(xué)生活。只有會(huì)計(jì)人員具有這些職業(yè)道德，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)乃至國(guó)家的經(jīng)濟(jì)才能健康發(fā)展。會(huì)計(jì)應(yīng)具備的職業(yè)道德會(huì)計(jì)職業(yè)道德，是指在會(huì)計(jì)組織活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的、體現(xiàn)會(huì)計(jì)職業(yè)特征的、調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)關(guān)系的各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。在處理和解讀各種財(cái)務(wù)報(bào)表上，良好的寫(xiě)作能力將使工作變得高效。其次，當(dāng)我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中免不了會(huì)與人交往，因此社會(huì)公關(guān)交流能力也是很重要的，這就包括了業(yè)務(wù)開(kāi)拓能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。作為一名會(huì)計(jì)應(yīng)具備的能力由于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)正處于不斷發(fā)展的狀態(tài)，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也在隨著市場(chǎng)的變化而不斷的變化中，因此作為一名會(huì)計(jì)，首先應(yīng)當(dāng)具備自學(xué)能力和搜集信息資料的能力，此外還應(yīng)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。而會(huì)計(jì)監(jiān)督職能是指對(duì)特定主體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和相關(guān)會(huì)計(jì)核算的合法性、合理性進(jìn)行審查。從會(huì)計(jì)的定義可以看出，會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督是會(huì)計(jì)的兩大基本職能。會(huì)計(jì)的基本職能會(huì)計(jì)目標(biāo)是通過(guò)會(huì)計(jì)的職能來(lái)實(shí)現(xiàn)的。二、會(huì)計(jì)的要求由于會(huì)計(jì)是一個(gè)具有一定高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)。其中企業(yè)會(huì)計(jì)要素分為六大類(lèi)，即資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)。成本會(huì)計(jì)分為管理及財(cái)務(wù)兩個(gè)方面，成本會(huì)計(jì)協(xié)助管理計(jì)劃及控制公司的經(jīng)營(yíng)，并制定長(zhǎng)期性或策略性的決策，并且建立有利的成本控制方法、降低成本與改良品質(zhì)。其中的成本會(huì)計(jì)：指為了求得產(chǎn)品的總成本和單位成本而核算全部生產(chǎn)費(fèi)用的會(huì)計(jì)。沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的模式、不受會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的控制。其重點(diǎn)在于報(bào)告財(cái)務(wù)狀況和營(yíng)運(yùn)狀況，主要是對(duì)外部提供參考。其中財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是指編制財(cái)務(wù)報(bào)表，為企業(yè)內(nèi)部和外部用戶(hù)提供信息。習(xí)慣上，對(duì)擔(dān)任會(huì)計(jì)工作的專(zhuān)業(yè)人員簡(jiǎn)稱(chēng)為會(huì)計(jì)，有時(shí)把會(huì)計(jì)作為會(huì)計(jì)學(xué)的同義語(yǔ)。(3)會(huì)計(jì)是通過(guò)收集處理和利用經(jīng)濟(jì)信息，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行組織、控制、調(diào)節(jié)和指導(dǎo)，促使人們比較分析、講求經(jīng)濟(jì)效益的一種以?xún)r(jià)值活動(dòng)為對(duì)象的管理活動(dòng)。這些認(rèn)識(shí)可概括為：(1)會(huì)計(jì)是反映和監(jiān)督物質(zhì)資料生產(chǎn)過(guò)程的一種方法，是管理經(jīng)濟(jì)的工具。一、對(duì)會(huì)計(jì)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo)，運(yùn)用專(zhuān)門(mén)方法對(duì)企業(yè)，機(jī)關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會(huì)計(jì)信息，并隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，逐步開(kāi)展預(yù)測(cè)、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。之前，我對(duì)會(huì)計(jì)一無(wú)所知，通過(guò)《學(xué)科導(dǎo)論與學(xué)業(yè)規(guī)劃》這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我對(duì)會(huì)計(jì)有了一定的了解。最后，祝這堂課越上越好！第五篇：會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科導(dǎo)論論文寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院考核答題紙（2020學(xué)年第 學(xué)期）課號(hào)：課程名稱(chēng)：閱卷教師：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：成績(jī)：會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科導(dǎo)論論文作為一名已經(jīng)踏入寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院法商分院會(huì)計(jì)系的學(xué)生，會(huì)計(jì)將會(huì)是我未來(lái)四年的專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然，我覺(jué)得下面幾方面改進(jìn)一下就更完美了：互動(dòng)少，都是老師在上面講，學(xué)生在下面聽(tīng)，有時(shí)老師講的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，學(xué)生想問(wèn)問(wèn)題，都沒(méi)有時(shí)間；在課堂上，老師只是簡(jiǎn)單、平面向我們展示他們的研究成果和進(jìn)度，學(xué)生因?yàn)楸緛?lái)就對(duì)這些東西比較遠(yuǎn)，所以容易有距離感，所以想能不能帶我們參觀一下他們實(shí)驗(yàn)室，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界，增加我們的科研興趣。通過(guò)學(xué)科導(dǎo)論這門(mén)課的學(xué)習(xí)，老師給我們讓我清楚的認(rèn)識(shí)到我在大二應(yīng)該在我這個(gè)專(zhuān)業(yè)走哪個(gè)方向。而對(duì)于學(xué)院來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得應(yīng)該加大在這方面課程的投入 力度，花更多的課時(shí)在這類(lèi)課程上面，畢竟這是對(duì)學(xué)生的人生道路具有指導(dǎo)性意 義的課程，我們應(yīng)該好好珍惜這些。學(xué)科導(dǎo)論課是大學(xué)生必修的一門(mén)課程，它的重要性是不言而喻的。不僅僅如此，學(xué)科導(dǎo)論課，可以讓我們了解更多的學(xué)科前沿的動(dòng)態(tài)，讓我們能夠緊跟科學(xué)前進(jìn)的步伐，知道通信領(lǐng)域的 發(fā)展情況。而且，我們還可以獲知當(dāng)今社會(huì)需要 什么樣的人才，自己要發(fā)展成管理型，工程師型，還是綜合型人才。從另外一個(gè)方面來(lái)分析，學(xué)科導(dǎo)論課，讓我們更加了解我們專(zhuān)業(yè)的情況，對(duì) 我們以后的職業(yè)生涯規(guī)劃起著重要的作用。三、課程學(xué)習(xí)的心得體會(huì)學(xué)科導(dǎo)論課是一門(mén)對(duì)新生入學(xué)迅速了解本專(zhuān)業(yè)狀況的很好的課程，它具有引導(dǎo)性的作用，能讓新生在對(duì)專(zhuān)業(yè)、前途認(rèn)識(shí)很迷惘的時(shí)候，結(jié)合前人的工作、經(jīng)驗(yàn)，給本科生很好的例子和思考空間。我計(jì)劃，在接下來(lái)的兩年在校時(shí)間里，除了要保持成績(jī)中上之外，還要豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，例如做出一個(gè)成功的比賽。大二的時(shí)候由于學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，再加上參加了學(xué)校的SRP的一個(gè)項(xiàng)目，就決定退出社團(tuán)組織，專(zhuān)心學(xué)習(xí)和項(xiàng)目。但是如果更詳細(xì)的分析自己，我是否適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)呢？我剛?cè)雽W(xué)，就為自己制定了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。電子信息專(zhuān)業(yè)發(fā)展勢(shì)態(tài)好。%。2010年，我國(guó)電子消費(fèi)品進(jìn)出口總額達(dá)到了10128億美元，%，占全國(guó)外貿(mào)總額達(dá)到了34%。學(xué)院重視教學(xué)改革，強(qiáng)化數(shù)學(xué)和工程科學(xué)基礎(chǔ)教育，通過(guò)全方位工程引導(dǎo)，注重學(xué)生個(gè)體的充分自我發(fā)展，促進(jìn)形成以主動(dòng)性、責(zé)任感、合作性為表征的良好價(jià)值觀念二、個(gè)人未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃首先，從全球來(lái)看，我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)從“默默無(wú)聞”跨越到了“名列前茅”。此大類(lèi)專(zhuān)業(yè)以精英人才培養(yǎng)為目標(biāo)，著重從綜合創(chuàng)新能力、“寬深厚”知識(shí)體系和專(zhuān)業(yè)精英思維三方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。卓越工程師班（卓越班）這個(gè)專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊缺的高端復(fù)合型工程人才為目標(biāo)，目前主要圍繞通信技術(shù)（三星、TCL通信等）、智能家居技術(shù)（TCL多媒體、創(chuàng)維等）、集成電路技術(shù)（中興、華為、炬力等）以及電子應(yīng)用技術(shù)四個(gè)方面，與區(qū)域電子信息龍頭企業(yè)緊密合作，重點(diǎn)培養(yǎng)其突出的工程實(shí)施新能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)。培養(yǎng)能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、元配件、乃至光電子系統(tǒng)方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)該具有電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、電磁場(chǎng)兼容技術(shù)、多芯片組件設(shè)計(jì)和微電子工藝方面的知識(shí)。畢業(yè)后憑借微電子技術(shù)，就業(yè)于集成電路設(shè)計(jì)、制造和封裝測(cè)試企業(yè)，電信部門(mén)，電子整機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，或者進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)從事科研、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等工作。畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)工作。第四篇：論文：學(xué)科導(dǎo)論學(xué)科導(dǎo)論課程論文題目：職業(yè)規(guī)劃姓學(xué)專(zhuān)提名 號(hào)業(yè)交班日級(jí) 期20140528一、對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)電子與信息學(xué)院是華南理工大學(xué)的老牌學(xué)院，09級(jí)以前設(shè)有信息工程、微電子技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成、物理電子技術(shù)、電類(lèi)聯(lián)合班等五個(gè)專(zhuān)業(yè)，10級(jí)以后的專(zhuān)業(yè)設(shè)置發(fā)生了一些改變，開(kāi)始實(shí)行大類(lèi)招生政策，具體到大二下學(xué)期才分方向，在分專(zhuān)業(yè)方向之前是按照電子信息科學(xué)類(lèi)（工程）、信息工程（卓越班）來(lái)招生的，分完專(zhuān)業(yè)方向后學(xué)院設(shè)有電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息工程（卓越班）三個(gè)專(zhuān)業(yè)。這更加可以鍛煉到他們的科研能力。也是鍛煉同學(xué)們創(chuàng)造力的一種好的方法。最終展示給同學(xué)、老師們看。我覺(jué)得這樣的形式很好啊，我在想，是不是可以把調(diào)研改成一種立項(xiàng)申請(qǐng)，或者項(xiàng)目擬定之類(lèi)的。這也只是我個(gè)人的一些看法而已。而是想了解這個(gè)技術(shù)可以用作什么，現(xiàn)在整個(gè)產(chǎn)業(yè)做得怎樣，技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)在哪之類(lèi)。有些講座真的很難聽(tīng)得懂，我個(gè)人覺(jué)得，講座不應(yīng)充斥技術(shù)性或者學(xué)術(shù)性太強(qiáng)的內(nèi)容。當(dāng)然，也有出現(xiàn)出席率很高的情況，一般