遠程研修心得體會20xx0826-在線瀏覽
2024-10-17 19:47本頁面
【正文】 中，我收獲頗多。認真措辭，積極推薦。共發(fā)表評論2233條，推薦作業(yè)54份，研討發(fā)言62次，設計班級簡報9份，發(fā)表文章4篇。對這次暑期遠程研修，簡要的總結(jié)如下：這次研修培訓，為我們教師營造了一個嶄新的學習環(huán)境，從根本上改變了原先的傳統(tǒng)教學模式，更給我?guī)砹诵碌膶W習觀念。我們菏澤初中生物8班的學員抓住了這一難得的機會，認真仔細地聆聽了專家們高屋建瓴的報告，在網(wǎng)絡平臺上我們暢所欲言，討論地熱火朝天，網(wǎng)絡使未曾謀面的我們班學員增進了感情，我們通過網(wǎng)絡平臺，可以直接向同行老師們請教，接受專家的指導。通過遠程教育培訓，我進一步掌握了信息技術等有關基礎知識及其應用，提高了文字輸入速度，學到了一些平時學不到的知識。在這樣緊張的學習中學到了必須掌握的知識和技能?？梢宰灾鞯姆峙鋾r間。從提高自身素質(zhì)和人才培養(yǎng)上講，遠程教育資源因為在教學、管理、學習方式等教學環(huán)節(jié)上與一般教學不同，學生具有較強的信息獲取能力、較強的網(wǎng)絡技能以及較強的信息構(gòu)建能力，也就是說現(xiàn)代網(wǎng)絡教育是現(xiàn)代教育體系中一種非常有特色的人才培養(yǎng)模式。看了其他學員的作業(yè)，我在教育教學中真正體會到了“山外有山，人外有人”的道理。在過去的生物教學中，我發(fā)現(xiàn)同樣的教學內(nèi)容，每教一遍都會有新發(fā)現(xiàn)、新感受、新體會，這促使我不斷地去探索一些更有利于學生學習、成長的方式方法，來改進自己的課堂教育教學，從而提高課堂效率，最大限度的減輕學生的課余負擔。2010年8月13日第三篇：遠程研修心得體會研修教師成長的助力中小學教師遠程繼續(xù)教育培訓，它為我們提供了一個學習先進教學方法的平臺，通過學習，在思想上受到很大的震動。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應學生的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標努力。通過學習讓我認識到一個成功的教育者，首先是一個善于自我更新知識的學習者。作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。在充分尊重教育者的基礎上，強調(diào)打破教育霸權，用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學理念必然充滿生機和活力。課程不再是由專家
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