【正文】 著作為選讀書目，鼓勵那些學(xué)有余力的學(xué)生按照自己的興趣選擇閱讀。另外，教師還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生掌握一些閱讀長篇小說的基本方法。每周設(shè)計作業(yè)如下：摘抄語段：摘抄本周閱讀到的精彩語段，并做簡單點評；內(nèi)容概括：概括本周閱讀的內(nèi)容，不少于500字；寫讀后感：每篇圍繞一個中心來寫，力求有自己的見解，不少于500字。）本階段，教師以培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，形成良好閱讀習(xí)慣為中心目標(biāo)，每周抽查學(xué)生作業(yè)并做有針對性的指導(dǎo)。㈢探究性閱讀階段（安排2周左右）分析人物形象（2周）本階段安排學(xué)生精讀有關(guān)情節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生重點分析孫悟空、豬八戒、唐僧及諸神魔的形象，并以“我眼中的”為題寫一篇作文，然后按學(xué)生作文所分析的人物形象進(jìn)行分組交流，最后推薦出優(yōu)秀作品展評。㈣總結(jié)階段（安排1周左右）本階段準(zhǔn)備開展《西游記》影視欣賞、讀書筆記展評、讀書經(jīng)驗交流會等活動，一方面繼續(xù)調(diào)動學(xué)生課外閱讀的積極性，另一方面幫助教師檢測學(xué)生的閱讀成果。龍門鎮(zhèn)中學(xué)課外活動計劃一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平“三個面向”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針政策，堅持以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生特長為重點，深化新一輪課程改革，全面提高育人水平，努力形成學(xué)校特色。三、具體活動內(nèi)容學(xué)科活動為全面實施新一輪課程改革，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及我校的實際情況，我校將結(jié)合語文、數(shù)學(xué)學(xué)科積極開展學(xué)科活動課及口語交際課，注重知識的拓展，延伸及運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及口語表達(dá)能力等。綜合實踐活動根據(jù)綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點及我校實際情況，我校準(zhǔn)備從家鄉(xiāng)風(fēng)貌、社區(qū)生活等幾方面選取課題，開展具體的實踐探究活動。各科活動課教師要在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實際，制定切實可行的活動課計劃，并做到提前一周備課，活動內(nèi)容系統(tǒng)化，活動目標(biāo)明確。各任課教師要認(rèn)真按課表上課，不得遲進(jìn)課堂，中間外出，隨便下課，確?；顒诱n的時間與活動課質(zhì)量。積極開展學(xué)生活動課成果評比活動，積極為學(xué)生搭建展示自己才華的平臺，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育理念及綜合實踐理論的書籍，全面把握活動課的內(nèi)涵。龍門鎮(zhèn)中學(xué)課外活動計劃在學(xué)校，課外活動是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。一、基本情況分析現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的，而且是必要的。但也看出班干部在組織上還有點無序，學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強(qiáng)。豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。三、活動措施：組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、元旦文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。抓好個別輔導(dǎo)，讓個別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。發(fā)揮年級組的合力，組織適合學(xué)生活動的班級集體項目，增強(qiáng)班級的凝聚力。“用計算機(jī)處理信息是二十一世紀(jì)的公民應(yīng)具有的基本技能之一”已成為人類的共識?；诖耍瑢W(xué)校、教師、應(yīng)通過有組織、有計劃的課外實踐活動對這些學(xué)生的愛好給予保護(hù)、培養(yǎng)和正確引導(dǎo)，以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長。一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育，深化教育改革，提高對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，并為課堂教學(xué)服務(wù)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:海報宣傳，組織學(xué)生報名參加電腦制作興趣小組。電腦作品展示，比如“網(wǎng)頁設(shè)計”，“電腦繪畫”，“文字錄入比賽”，“幻燈片創(chuàng)作比賽”等。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。三、具體活動安排（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王景賢副組長：杜敏俠組員：靳江紅王麗茹李林杰柳紅博（二）活動時間每周一、二、三、四、五下午第四節(jié)課（三）活動內(nèi)容根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。具體詳見課外小組活動安排表。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量?！叭ā保炊▋?nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、目標(biāo)與主要工作（一）目標(biāo)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會實踐能力，精心組織，認(rèn)真實施，為廣大學(xué)生提供文明、健康、活潑的課外文體活動，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。（二）主要工作建立組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)校實施“工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。具體如下：組長：***（校長）副組長：***（副校長）、***組員：***（美術(shù)組長）、***（音樂組長）、***體育組長）抓好師資隊伍建設(shè)（1）建設(shè)一支專兼并舉，高素質(zhì)、有特長的指導(dǎo)教師隊伍。（2）建設(shè)一支指導(dǎo)學(xué)?；顒樱嘤?xùn)學(xué)校教師的專業(yè)隊伍。構(gòu)建四個層面活動開展以學(xué)校、年級、班級和小組為四個層面的活動，且每一層面的活動都能夠形成獨(dú)立的系列，促進(jìn)活動內(nèi)容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)廣大學(xué)生的參與熱情，形成良好的活動環(huán)境。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好的外部氛圍加強(qiáng)對家長和社會的宣傳引導(dǎo)工作。創(chuàng)設(shè)品牌活動項目，形成活動特色學(xué)校。(1)體育：繼續(xù)保持原有的田徑、足球等傳統(tǒng)特色項目的發(fā)展，重視設(shè)計并開展各類體育游戲活動。(3)科技：鞏固現(xiàn)有的科技制作、小發(fā)明、三模比賽等品牌項目，鞏固和拓展新的特色項目，形成品牌。堅持校內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合。同時注意社區(qū)與家庭的參與，為“工程”實施營造良好的氛圍。同時，要建立起責(zé)任保險機(jī)制，依法處理傷害事故。確保課外文體活動的投入，推進(jìn)“工程”實施作為“工程”實施的保障，學(xué)校通過各種渠道，獲得社會的支持，并注重對實施“工程”的投入，保證活動的開展和安全。第二階段：*年*月－－*年*月*年*月－－*年*月進(jìn)一步完善學(xué)?！肮こ獭睂嵤?，強(qiáng)化學(xué)生參與率與開展與培育學(xué)校特色項目；第三階段： *年*月－－*年*月全面實施，形成特色項目。同時，把實施“工程”納入到學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃之中，并建立起長期和近期的目標(biāo)和計劃，保證“工程”持久有效地開展?；顒討?yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的意識，要善于依據(jù)學(xué)生的身心特點，運(yùn)用多種形式，使活動具有針對性，滿足不同層次學(xué)生的需求，并形成寓學(xué)于樂、寓煉于樂的活動。善于總結(jié)，形成特色實施中小學(xué)課外文體活動工程，重要的是能夠依據(jù)地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的特點，形成具有特色的活動項目。加強(qiáng)管理，注重引導(dǎo)管理是實施“工程”的有效保障。同時，要正確認(rèn)識指導(dǎo)教師的作用與角色，要善于引導(dǎo)學(xué)生開展健康、活潑、有益的文體活動，杜絕不健康、不安全的活動。二、活動意義第一，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會化。第二課外活動給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。第三，課外活動在發(fā)揮學(xué)生特長發(fā)面也有重要作用。；。10數(shù)學(xué)樂園。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。三、活動要求課外活動必須落到實處，要有明確的活動目標(biāo)，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。作為輔導(dǎo)教師我要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我班學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的課外活動計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識，使學(xué)生學(xué)會鍛煉，并找到自己特別喜愛的12個項目，在體育活動中加以強(qiáng)化