【正文】 要知道一如既往的堅(jiān)持，他做到了，并且很成功。說(shuō)到“follow my heat” 這一句名句，我堅(jiān)信跟隨自己的心中夢(mèng)想走下去，堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持，我相信我有一天終究會(huì)成功的，但這句話很容易使人誤解，有人認(rèn)為“跟隨我心”有的大學(xué)生一心想著自己創(chuàng)業(yè)，“創(chuàng)業(yè)”是他心中的夢(mèng)想，他想跟著心走就會(huì)成功，但是在別人看來(lái)，他創(chuàng)業(yè)是不可能實(shí)現(xiàn)的，不現(xiàn)實(shí)，比如，創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)沒(méi)寫(xiě)好，經(jīng)濟(jì)條件的限制，時(shí)間不允許，等等，經(jīng)過(guò)分析他如果他繼續(xù)做下去，就會(huì)虧本。然而，我們看到跟隨我心并不是這么簡(jiǎn)單的一件事，創(chuàng)業(yè)要實(shí)際，可實(shí)行。跟隨我心堅(jiān)持著走下去就一定會(huì)成功的，這樣的創(chuàng)業(yè)就不會(huì)造成不必的損失。開(kāi)復(fù)老師是家里六個(gè)兄弟姐妹中最小的一個(gè)，于是便得到大家一致的疼愛(ài)與呵護(hù)，這也助長(zhǎng)了他“頑童”的氣焰。在肆無(wú)忌憚，看似荒唐可笑卻又溫暖如斯的童年時(shí)光里，開(kāi)復(fù)老師的母親并沒(méi)有板起臉，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，而是如同搭乘時(shí)光機(jī)回歸她的童年一般，父親只是冷靜的對(duì)他說(shuō)“希望你以后不要讓自己失望”。開(kāi)復(fù)老師在書(shū)中寫(xiě)到“是母親教會(huì)了我什么是嚴(yán)謹(jǐn)與務(wù)實(shí)，什么是品行與禮儀，什么是快樂(lè)與溫馨，什么是忠孝與誠(chéng)信。字里行間洋溢著開(kāi)復(fù)老師對(duì)父母的感激之情。開(kāi)復(fù)老師是幸運(yùn)的，在哥哥的幫助下１１歲就移民去美國(guó)，得到了先進(jìn)的開(kāi)放式教育，順利的考上哥倫比亞大學(xué)，２８歲成為卡內(nèi)基在美國(guó)求學(xué)期間，開(kāi)復(fù)老師有著各種各樣的輝煌，當(dāng)然背后缺少不了勤奮的汗水。讓我映象最深的是開(kāi)復(fù)老師在高中的時(shí)候選修了“高中生創(chuàng)業(yè)嘗試課程”，學(xué)生將在商業(yè)志愿者的指導(dǎo)下創(chuàng)辦一個(gè)學(xué)生辦公室，發(fā)售股票，召開(kāi)股東會(huì)，競(jìng)選管理者，生產(chǎn)和銷(xiāo)售產(chǎn)品，財(cái)務(wù)登記，開(kāi)展評(píng)估等等，通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)商業(yè)運(yùn)行的方式、了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的結(jié)構(gòu)和它所帶來(lái)的效益。蓋茨一樣的美國(guó)高材生創(chuàng)造如此之多的商業(yè)奇跡和高中引進(jìn)創(chuàng)業(yè)課程、商業(yè)理念有著必然的聯(lián)系。當(dāng)中國(guó)學(xué)生還在死記硬背時(shí)，美國(guó)學(xué)生已接觸商業(yè)理念；當(dāng)中國(guó)學(xué)生開(kāi)始接觸商業(yè)理念時(shí)，他們已經(jīng)具備了創(chuàng)業(yè)的能力。雖然國(guó)情不同，但我們的教育確實(shí)得取其精華，去其糟粕了，得取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短了，否則我們的創(chuàng)新能力與動(dòng)手能力會(huì)漸失，再次回到“之乎者也”的年代?！皩W(xué)霸”從學(xué)歷便可看出，這里且不多說(shuō)。一是打游戲：別人是瞎打一通，而開(kāi)復(fù)老師是一邊打一邊計(jì)算分?jǐn)?shù)，玩到９９９９分就“自殺”，這樣機(jī)器將記錄保持在最高分。開(kāi)復(fù)老師為了積累分?jǐn)?shù)，參加了各種比賽，小到社區(qū)比賽，大到全國(guó)錦標(biāo)賽，在努力下，大三時(shí)終獲得了“終生大師”的稱(chēng)號(hào)。從開(kāi)復(fù)老師“玩”的過(guò)程看，“玩”雖然會(huì)讓人走火入魔，但不乏是一種益智活動(dòng)，原來(lái)“玩”也可以這樣出彩。費(fèi)羅斯特的詩(shī)深深地打動(dòng)了我，這句詩(shī)同時(shí)也是開(kāi)復(fù)老師的真實(shí)寫(xiě)照。大二時(shí)，從政治科學(xué)轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)科學(xué)；博士期間，語(yǔ)音識(shí)別由專(zhuān)家系統(tǒng)改向統(tǒng)計(jì)學(xué)；擔(dān)任副教授期間，放棄終身教授這個(gè)鐵飯碗到蘋(píng)果公司研發(fā)，緊接著經(jīng)歷了ＳＧＩ，微軟，谷歌這些頂尖的高科技公司，并都擔(dān)任的是副總裁一職。微軟與谷歌因開(kāi)復(fù)老師的跳槽事件對(duì)峙法庭，出現(xiàn)了史無(wú)前例的搶人才事件，而西雅圖市長(zhǎng)的話更加證明了２１世紀(jì)對(duì)人才的渴求：１：希望開(kāi)復(fù)留下來(lái)當(dāng)西雅圖的市民，我們需要一個(gè)像他一樣聰明的人。知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富這句話以被用濫，但確實(shí)是不變的真理。于是開(kāi)復(fù)老師離開(kāi)了谷歌，再次放棄了大中華區(qū)總裁的位子，開(kāi)始了追隨我心的旅程。從開(kāi)復(fù)老師身上，我們可以學(xué)到堅(jiān)毅理性，從容平靜，更重要的是追隨我心的堅(jiān)定。當(dāng)一個(gè)微小的火種慢慢地在心里閃爍，最終蔓延成為燃燒的火焰；當(dāng)一個(gè)并不清晰的潛意識(shí)漸漸地野蠻生長(zhǎng)，成?了明確的意志；我想，這就是作出改變的時(shí)候了?！肮雀琛毙缕放频慕?、ICP許可證書(shū)、谷歌中斷訪問(wèn)、谷歌反低俗涉黃事件??在一連串的困難與打擊面前，李開(kāi)復(fù)堅(jiān)持下來(lái)了。不想做將軍的士兵不是好士兵，那么不想做將軍的李開(kāi)復(fù)要做什么呢？開(kāi)復(fù)的改變李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)在喬布斯、蓋茨、施密特三人身邊工作過(guò)，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，蘋(píng)果、微軟與Google無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代