第五小學(xué)督導(dǎo)評估自評工作計(jì)劃共五則范文-在線瀏覽
2024-10-17 18:53本頁面
【正文】 整理的信息填寫中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細(xì)則自評表。上報(bào)學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告和有關(guān)自評表。第三篇：小學(xué)督導(dǎo)評估自評工作計(jì)劃謝河鎮(zhèn)謝河小學(xué)綜合督導(dǎo)評估自評工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為切實(shí)建立我校自我評估、自我調(diào)控、自我完善機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)，提高教學(xué)管理，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高，力爭將我校建設(shè)成品牌學(xué)校，根據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，綜合督導(dǎo)評估自評工作計(jì)劃制定如下：二、自評工作內(nèi)容。，積累檔案。，撰寫學(xué)校自評報(bào)告。，創(chuàng)造性地開展工作，不得推諉或敷衍了事。、對照指標(biāo)明確小組自評范圍、內(nèi)容。（二）評估實(shí)施階段（3月中旬）、核實(shí)相關(guān)材料，對應(yīng)督導(dǎo)評估細(xì)則進(jìn)行評估，形成書面評估意見，上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。針對存在問題，提出整改意見。（三）評估總結(jié)階段（3月底），積累經(jīng)驗(yàn)，完善自評工作措施和辦法；在此基礎(chǔ)上，研究薄弱環(huán)節(jié)的整改意見，納入下一年工作計(jì)劃的重要依據(jù)中。根據(jù)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作相關(guān)文件精神，為切實(shí)建立我校自我評估、自我調(diào)控、自我完善機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)，提高教學(xué)管理，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高，繼續(xù)落實(shí)我校近三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，力爭將我校建成品牌學(xué)校。學(xué)習(xí)《中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估自評細(xì)則》。收集階段信息，積累檔案。完成學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評工作，撰寫學(xué)校自評報(bào)告。組長：孟兆蘭副組長 ：賈吉友組員：劉新蘭 汪運(yùn)國 郭成軍四、自評工作要求。校督導(dǎo)評估小組成員在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地開展工作，不得推諉或敷衍了事。（學(xué)校管理由賈吉友負(fù)責(zé)，教育教學(xué)劉新蘭，學(xué)生發(fā)展汪運(yùn)果、條件和壞境郭成軍負(fù)責(zé)）全體教師必須配合各專項(xiàng)自評小組完成相關(guān)工作。（一）評估準(zhǔn)備階段。制定自評計(jì)劃。分組進(jìn)行自評方法學(xué)習(xí)、對照指標(biāo)明確小組自評范圍、內(nèi)容。（二）評估實(shí)施階段。整理上報(bào)材料，學(xué)校督導(dǎo)評估自評工作小組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同分析、討論、歸納各方面意見，撰寫學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告。通過收集、整理的信息填寫中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案自評表。對學(xué)校自評工作進(jìn)行總結(jié)，撰寫自評報(bào)告，積累經(jīng)驗(yàn)，完善自評工作措施和辦法；在此基礎(chǔ)上，研究薄弱環(huán)節(jié)的整改意見，納入下一年工作計(jì)劃的重要依據(jù)。做好自評資料的整理歸檔。學(xué)校位于隴海大橋東端，西鄰濱河路，南面臨近310國道。校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)，學(xué)校分為辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)，在功能上能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，并具有可持續(xù)發(fā)展的條件和空間。二、主要指標(biāo)完成情況：（一）教育改革與發(fā)展：保障適齡兒童完全入學(xué)。招生后，我們按照新生戶口來源、性別等因素，采取平衡編班、班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班。畢業(yè)生為193人，畢業(yè)率為100％。畢業(yè)生為296人，畢業(yè)率為100％。畢業(yè)生為315人，畢業(yè)率為100％。實(shí)施素質(zhì)教育，深化新課程改革。我們按照課程計(jì)劃設(shè)置各年級課程，開齊開全各門課程。學(xué)校有總課程表，班級課程表，教師課程表，作息時(shí)間表。全面進(jìn)行課堂教學(xué)改革，不斷探索，構(gòu)建具有子美特色的高效課堂。（二）教育經(jīng)費(fèi)投入與管理：鞏義市政府重視并落實(shí)教育投入，確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長”： 2009年，由市財(cái)政撥付生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)2197元，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)236元，生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出236元。2011年，由市財(cái)政撥付生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)2575 元，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)350元，生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出 356元。2007到2012年，教師工資均由市財(cái)政統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)足額按時(shí)發(fā)放，從未出現(xiàn)過教師工資拖欠問題。（三）辦學(xué)條件與設(shè)施：學(xué)校建筑面積16600平方米，20092020102012011—2012學(xué)年生均建筑面積分別是8平方米、200920201020120112012三個(gè)學(xué)學(xué)校均無危房，危房率均為0%。現(xiàn)在擁有較為齊全的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，有普通教室40個(gè)，都安裝了“班班通”設(shè)備輔助教學(xué)，構(gòu)建了資源豐富的教學(xué)、管理平臺。教學(xué)器材共投入30多萬元（含體育、科學(xué)、音樂、英語、社會、數(shù)學(xué)、美術(shù)等）；圖書4萬5千冊，20092020102011；(多媒體46套，約78萬元；數(shù)碼相機(jī)3臺，；攝像機(jī)1臺，；100臺電腦，約30萬元；18臺復(fù)讀機(jī)，4680元，40臺純平彩電，約5萬6千元，其他投入5 萬元（含檔案室等），可以滿足教育教學(xué)的需要。各室建設(shè)（計(jì)算機(jī)生機(jī)比、各室設(shè)備）均符合省一類標(biāo)準(zhǔn)。（四）師資隊(duì)伍建設(shè)：200920201020120112012學(xué)年，學(xué)校教職工分別為：117人、122人、122人，專任教師數(shù)分別為108人、113人、113人，專任教師學(xué)歷合格率均為100%，每學(xué)年教體局均根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求補(bǔ)充合格的新教師；全校專任教師均取得大專及以上學(xué)歷，高學(xué)歷
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