【正文】 位及符號應(yīng)按國務(wù)院 1984 年發(fā)布的《中華人民共和國法定計量單位》（參照附錄）及 GB3100～ 3102 執(zhí)行，不得使用非法計量單位及符號。計量單位符號，除用人名命名的單位第一個字母用大寫之外，一律用小寫字母。 km”，“ t/(人 文稿中不定數(shù)字之后允許用中文計量單位符號，如“幾千克至 1000kg”。 目錄 目 錄 （小 二 宋體加粗） （ 自然空二行） 第一章 XXXXXXXX ????? (1) （ 小 三 宋體加粗 ） XXXXXX?????(2) （宋體小 4 號） XXXXX?????(6) （宋體小 4 號） 第二章 XXXXXXXXXX???? (40) 正 文字體要求、 每章題目居中、 小 二 宋體加粗 ；每節(jié)題目左頂邊、 小 三 宋體加粗 ；每小節(jié)題目左頂邊、 小 三 宋體加粗 。 行間距要求 每 章 題目 與每節(jié) 題目 之間的行距設(shè)置：每章題目后設(shè) 倍行距，段后 行。 正文章節(jié)序號編制 ★ 章，編寫為：第一章，第二章 ??. 。 ★ 小節(jié)，編寫為： 1. 1. 1, 1. 1. 2? 。 再以圈圈為序，如 ①, ②? 。 ★ 公式盡量采用公式編輯應(yīng)用程序輸入，選擇默認格式，公式號右對齊，公式調(diào)整至基本居中。 ★ 圖與表應(yīng)有相應(yīng)的名稱， 要求表為三線表， ★ 圖序與圖名居中置于圖的 下 方 。 畢業(yè)設(shè)計（論文）參考文獻 參考文獻采用宋體 5 號字。如“ ??效率可提高 25%[2]”。 具體著錄格式如下： ［期刊］序號 作者 (不超過 3 人者全部寫出，超過者只寫前三名，后加 等 或 et al.)題名 刊名，年，卷 (期 )：起止頁 ［專著］序號 作者 . 書名 . 版本 (第 一版不寫 出版地 . 出版者，年 . 起止頁 ［專利］序號 專利申請者 .專利題名 .專利國別，專利號 .年 _月 _日 . 封面 封面格式見附件提供的統(tǒng)一格式。 上述內(nèi)容按實際情況改寫。本課題主要是研究用膜生物反應(yīng)器輔助處理橡膠助劑廢水并初步探求橡膠助劑廢水的處理方案。本課題針對橡膠助劑廢水的以上特點，利用混凝沉淀、活性污泥處理、膜生物反應(yīng)器處理、 Fenton試劑等方式來處理此廢水，尋求最佳的處理方案，并初步探求膜生物反應(yīng)器的運行操作參數(shù)及在不同參數(shù)下的處理效果。要求不少于 300 漢字。關(guān)鍵詞一般列出 35 個。 TiC。 morphology。如緒論的第一節(jié)為概述，則在“ 標題”中的“標題”二字替換成“概述”。以下類推。 （正文中引用文獻的標示應(yīng)置于所引用內(nèi)容最后一個字的右上角，所引文獻編號用阿拉伯數(shù)字置于方括號“［］”中，用小四號字體的上角標，如“鈦基復(fù)合材料 [2]”。） 攪拌摩擦焊具有固相焊接的獨特優(yōu)點，是自激光焊問世以來最引人注目的焊接方法。 標題 biaoti 梵蒂岡大法官 （ 1－ 1） 其中， w 為轉(zhuǎn)速， μ 為摩擦系數(shù)， F 為軸肩對材料的壓力， r0， ri 分別為軸肩和探針的半徑。 公式盡量采用公式編輯應(yīng)用程序輸入，選擇默認格式，公式號右對齊，公式調(diào)整至基本居中。選圖要力求精練。 圖題置于圖的下方，要求用 5 號字。表序一般按章編排，如第一章第一個插表的序號為“表 1－ 1 等”。標題置于表上，要求用 5 號字 (包括表中的內(nèi)容 )。 圖 1－ 16 形貌掃描放大圖 照片大小： 如果有兩張照片，并排放置。 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 15 結(jié) 論 （或結(jié)語） 結(jié)論包括對整個畢 業(yè)設(shè)計（論文）工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)，包括所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 16 致 謝 致謝應(yīng)以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員表示自己的謝意，內(nèi)容應(yīng)簡單明了，實事求是。 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 17 參 考 文 獻 [1] 吳人潔 . 復(fù)合材料的未來發(fā)展 . 機械工程材料， 1994， 18(1)： 1620 [2] 長隆郎 . 發(fā)展性を極める Insitu 復(fù)合材料 . まてあり， 1996, 35(4)： 365369 [3] Browna S. Metal matrix posites. The next generation. Aerosp Am，1998,36(6):2627 [4] 郭景坤 . 從復(fù)合材料到多相材料 . 材料研究學(xué)報， 2021,14(2)： 123126. [5] 羅國珍 . 鈦基復(fù)合材料的研究與發(fā)展 . 稀有金屬材料與工程， 1997，26(2)： 17 [6] . MMCs for exotic meeds, posite. Mater. Sci.. 1989 ，104(4):5357 [7] Vaccari J A. The Challenges of Orient Express. Am Mach， 1990, 134(1):55 [8] Chesnutt J C, William C. Titanium Aluminides for Advanced Aircraft Engines. Defence amp。 Research， 1988, 10(2):4751 [12] Stewart J, Veeck et al. Selective Reinforcement of Titanium Investment Carting. Advanced Materaisl processes， 1994, (4):3741 [13] 馬濟民，曹春曉 . 航空用鈦合金的新進展 . 稀有金屬， 1997， 21(增刊 )：370373 [14] 李棣泉，梁振鋒 . 顆粒增強鈦基復(fù)合材料的研究與發(fā)展 . 稀有金屬，1997， (增刊 )： 3440 參考文獻的書寫格式應(yīng)符合 BG771487《文后參考文獻著錄規(guī)則》。未出版論文集者省去“出版社”、“出版年”兩項。會議年份與出版年相同者省略“出版年”。國外作者姓名可不翻譯。三號字，黑體，加粗，居中，上下各空一行 （ 2）作者姓名（不翻譯）。五號字，宋體，段前、段后各空 行，居中 （ 4）摘要（含關(guān)鍵詞）。小四號字，宋體， 倍行距。五號字，作者可不翻譯（ Times New Roman 字體），其余 5號宋體。 頁面設(shè)置 ：裝訂線 ，上 ，下 ，左 ，右 。這個月里的時間里，經(jīng)過我個人的實踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對村的概況和村委會有了一定的了解，對村村委會的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認識，同時，在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。 一、實習(xí)工作情況 村是一個（此處可添加一些你實習(xí)的那個村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機 構(gòu)的設(shè)置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認識了一些同事，村委會給我安排了一個特定的指導(dǎo)人；然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 22 轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。 我在村委會主要是負責管理日常信件的工作，這個工作看似輕松，卻是責任重大，來不得辦點馬虎。很感謝村委會對我這個實習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。 為了做好信件的管理工作，我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。我對工作的認真負 責，受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。 短短個月的實習(xí)生活很快就過去了，這次實習(xí)是我從學(xué)校踏入社會的第一步。在這次實習(xí)生活中，村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照 顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會頂崗實習(xí)的工作中，確實讓我學(xué)到了不少書本以外的知識，同時我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。 第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認識。 第四，村委會人員由于不是國家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。我相信，只要我認真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有成績。江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 24 通過實踐我深有感觸，實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。 第二篇 :會計頂崗實習(xí)工作總結(jié) 從我踏進實習(xí)單位的那一刻 起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習(xí)。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的 認識和客觀的評價。 江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 25 。 。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。主要有四個方面。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。 第三篇 :工廠車間頂崗實習(xí)總結(jié) 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。當我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當初選擇了到海信科龍頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴成功，都渴自己有 限的生命能創(chuàng)造出的價值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也比例外。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習(xí)慣。 我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是和這些冰箱打交道。要分清楚，不能弄錯，不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。 帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學(xué)，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 27 我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因 ，那就好解決啦。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。 就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會啦，并且我自己也當師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當徒弟一來時，我就給他做啦，當時我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，我沒有認真的教他們 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi) 搜索查看正文。不知道頂崗的生活會是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑?？赊D(zhuǎn)眼間，實習(xí)已接近尾聲，中學(xué)是一個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習(xí)是大學(xué)步入社會的一個縮影，是大學(xué)進入社會的一個過渡。 從腳步邁入二中這所學(xué)校大門開始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個大學(xué)生了，我現(xiàn)在是一個老師，我要以老師的身份來完成這半年的實習(xí)生涯。學(xué)校完全把我們這些頂崗實習(xí)生看成正式老師 ,無論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒有區(qū)別。另外，學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。每一次準備的過程都是在不斷的進步。 初為人師，總是有些緊張。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛 正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。這時學(xué)生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙江蘇科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 29 雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。從此以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。初為人師，總是有些緊張。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著