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永和小學(xué)班子集體述職述廉報(bào)告-在線瀏覽

2024-10-17 18:01本頁(yè)面
  

【正文】 期理論學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、省級(jí)培訓(xùn)、區(qū)級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、鹽阜文化的校本教研等有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新理念。五、廉潔自律、拒腐防變1.采取聽專題輔導(dǎo)、談學(xué)習(xí)體會(huì)等多種形式,不斷增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng),提高黨員的思想政治覺悟和遵紀(jì)守法、勤政廉政、廉潔自律的自覺性。堅(jiān)持校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,按要求把相關(guān)內(nèi)容及時(shí)在公開欄上公布。班子成員處處以身作則,嚴(yán)格要求自己,努力做黨員、教師的表率,要求別人做到的首先自己做到、做好,促進(jìn)校園精致管理達(dá)到更高要求。4.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。第四篇:班子集體述職述廉報(bào)告班子集體述職述廉報(bào)告——天道酬勤 蒼天不負(fù)一學(xué)年來,學(xué)校各項(xiàng)工作在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以“創(chuàng)造令學(xué)生終身回味的幸福教育”為辦學(xué)理念,踐行“管理成敗,關(guān)鍵在人;抓而不實(shí),等于不抓”的管理思想,教學(xué)設(shè)施不斷更新,校園環(huán)境不斷改變,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校管理日趨科學(xué),在先后減少2名教導(dǎo)主任、1名總務(wù)主任、1名少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位的情況下,由于在任中層以上干部的和衷共濟(jì),在座全體同志的只爭(zhēng)朝夕,學(xué)校辦學(xué)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)群眾的充分肯定與廣泛贊譽(yù)?!读x務(wù)教育法》,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù),我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來,抓基礎(chǔ),促規(guī)范,千方百計(jì)縮短與兄弟學(xué)校的差距,讓四灶社區(qū)的學(xué)齡兒童同樣享受均衡教育的陽(yáng)光雨露。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%,輟學(xué)率為0。重點(diǎn)開展拒絕商業(yè)行為進(jìn)校園活動(dòng)。在報(bào)刊征訂上,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門相關(guān)規(guī)定,繼續(xù)拒訂不符合規(guī)定報(bào)刊。二、加強(qiáng)過程管理,提升教育質(zhì)量。(1)樹立“全員”“全程”“全方位”育人理念。(2)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。經(jīng)常性地組織班主任工作技能培訓(xùn),校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員先后作輔導(dǎo)講座或工作提示。為展示各班主任班級(jí)管理的責(zé)任心與業(yè)務(wù)水平,在各班級(jí)開展了“比文明、比安全、比學(xué)習(xí)、比衛(wèi)生、比創(chuàng)造”的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),每周一小評(píng),雙周一大評(píng),頒發(fā)“優(yōu)勝班級(jí)”獎(jiǎng)牌,列入班主任工作和推先表彰過程性考核。(4)突出德育重點(diǎn)。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)聯(lián)合開展全校性檢查,公正性評(píng)比。在就餐秩序上,改變了過去爭(zhēng)食、挑食、浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。根據(jù)市局“三項(xiàng)制度”要求,秋學(xué)期組織學(xué)生問卷或座談4場(chǎng)次,及時(shí)匯總反饋。對(duì)外公開校長(zhǎng)熱線,聽取反映,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。(1)堅(jiān)守質(zhì)量生命線。廣大教師責(zé)任心與質(zhì)量意識(shí)普遍增強(qiáng),老同志勇挑重?fù)?dān),搶抓時(shí)間;年輕同志朝氣蓬勃,毫不懈怠。(2)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”的督查力度。制定了《xx鎮(zhèn)四灶小學(xué)備課筆記、作業(yè)批改、聽課筆記定等評(píng)比要求》。春學(xué)期秋學(xué)期共進(jìn)行了5次教學(xué)資料檢查,推介先進(jìn),通報(bào)問題,提出整改措施。(3)注重教案實(shí)施情況的督查。上學(xué)期隨堂聽課達(dá)40人次;本學(xué)期掛牌上課達(dá)30人次。本學(xué)年校長(zhǎng)聽課達(dá)70多節(jié),分管校長(zhǎng)聽課80多節(jié),教導(dǎo)主任聽課 70多節(jié)。做到每次聽課后必反饋。(4)注重教師基本功考核。并及時(shí)收齊教師考核過程性資料,做到條目清楚、整齊美觀。制定青年教師培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃,擬訂專業(yè)成長(zhǎng)狀態(tài)公示,舉行青年教師專業(yè)成長(zhǎng)懇談會(huì)、匯報(bào)會(huì)、主題征文通稿會(huì)、微型課競(jìng)賽等,搭建成長(zhǎng)平臺(tái),開闊成長(zhǎng)空間。認(rèn)真組織青年教師參加各級(jí)各類征文活動(dòng)及優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng),要求年齡覆蓋范圍內(nèi)的教師人人參加,其他同志歡迎參加。2012教海探航征文計(jì)有9名同志獲xx賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng),1名同志參加省頒獎(jiǎng)盛典,列全市同類學(xué)校前茅。丁宏寶同志獲市小學(xué)校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。上學(xué)期起,學(xué)校嘗試建立隨機(jī)質(zhì)量抽測(cè)制度,校長(zhǎng)直接命題,直接抽取班科,直接監(jiān)考,組織閱卷,取得數(shù)據(jù)。全學(xué)年共組織階段性調(diào)研測(cè)試4次,隨機(jī)抽測(cè)13次,書面教學(xué)質(zhì)量分析4次,為教學(xué)質(zhì)量把脈,進(jìn)而通過優(yōu)化教學(xué)方法,讓學(xué)生獲得更快發(fā)展,全市位次獲得更快上升。根據(jù)市局要求,開展好雙語(yǔ)閱讀和寫字教學(xué)工作,印發(fā)要求,推介書目,設(shè)立書架,評(píng)比讀書卡,組織雙語(yǔ)閱讀競(jìng)賽。學(xué)校獲市委宣傳部、教育局“世界讀書日”征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng),市小學(xué)生書法等級(jí)測(cè)試組織獎(jiǎng)。扎實(shí)開展“班級(jí)小報(bào)制作特色學(xué)校”創(chuàng)建工作。各班每月編輯出版一期,并在本班展示區(qū)展示,學(xué)校每期進(jìn)行評(píng)比,優(yōu)秀小報(bào)將在學(xué)校畫廊中對(duì)外展示。通過處理加工各種信息,綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)、技能,發(fā)展智力、特殊能力以及創(chuàng)新能力,在群體的活動(dòng)中鍛煉合作交往能力、組織能力、信息處理能力和應(yīng)變能力以及自我調(diào)節(jié)和控制能力,使全體學(xué)生都得到發(fā)展。五”課題《小報(bào)制作校本課程建設(shè)與實(shí)施方式的研究》成功立項(xiàng),另有《農(nóng)村小學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與研究》等各項(xiàng)校本課題研究。此外,重視學(xué)生科學(xué)啟蒙教育,倡導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),學(xué)校獲2012江蘇省青少年科技競(jìng)賽優(yōu)秀學(xué)校,陳義國(guó)同志獲優(yōu)秀校長(zhǎng)稱號(hào)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,按新課程要求設(shè)置體育課,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。二是提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材設(shè)備,并保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入。每學(xué)年組織學(xué)生參加體檢,并做好總結(jié)。學(xué)校還重視籃球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練,明確責(zé)任,加強(qiáng)訓(xùn)練過程性督查。2.藝術(shù)教育工作重視藝術(shù)教育工作的開展,學(xué)生形成了健康的審美情趣,培養(yǎng)了良好的審美能力,提高了審美的綜合素質(zhì)。組織文藝公演,學(xué)校舞蹈隊(duì)參加xx市中小學(xué)生文藝匯演獲二等獎(jiǎng)。1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。上學(xué)期要求班子同志圍繞“我的職責(zé)是什么?我的職責(zé)履行得怎樣?我的分管工作在市局考核評(píng)估中位次如何?”進(jìn)行深刻反思。教師人人制定發(fā)展規(guī)劃,組織參加上級(jí)部門和本校培訓(xùn),建立健全教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。2.措施扎實(shí),效果明顯。印發(fā)《xx鎮(zhèn)四灶小學(xué)作風(fēng)建設(shè)告家長(zhǎng)書》,向社會(huì)和家長(zhǎng)公示監(jiān)督和舉報(bào)電話,進(jìn)行問卷調(diào)查,接受社會(huì)各界對(duì)我校校風(fēng)師德建設(shè)的監(jiān)督。通報(bào)教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出的新人新事新風(fēng)尚,指出存在問題以及不足,做到有的放矢,對(duì)癥下藥。(3)構(gòu)建巡值機(jī)制。其中考勤工作實(shí)行日簽到加隨機(jī)抽查,月匯總公示,盡量杜絕考勤漏洞。共性問題集中講,個(gè)性問題個(gè)別談。完善本校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放辦法,建立工作小組,分塊進(jìn)行,既重過程,又重結(jié)果,張榜公示,各得其所。后勤工作特別講究服務(wù)意識(shí),既要“前”,工作超前,又要“勤”,腿勤手勤口勤,為學(xué)校又好又快發(fā)展提供保障。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持收費(fèi)公示制,不得向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料;嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的財(cái)務(wù)報(bào)批手續(xù);嚴(yán)格遵守財(cái)產(chǎn)的購(gòu)買、保管和使用管理制度。校園建設(shè)在現(xiàn)有三區(qū)分開,亮化、香化、美化的基礎(chǔ)上,在市局的關(guān)心下,著手做好校園塑膠跑道建造的前期工作,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安、傳染病防控等各項(xiàng)工作的具體落實(shí),確保全校無一例違法、違紀(jì)事件、無重大事故發(fā)生;加強(qiáng)門衛(wèi)安保人員的規(guī)范管理和考核,家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)憑卡進(jìn)出,嚴(yán)禁閑雜人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園;加強(qiáng)食堂、宿舍管理,讓師生吃得放心、住得舒心
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