教科研計劃[范文]-在線瀏覽
2024-10-17 17:19本頁面
【正文】 三、征文長春教育的投稿長春教育讀后感省級論文評比的征稿六、繼續(xù)教育方面繼教用書的征訂全員教師的遠程培訓第三篇：教科研計劃________2005—2006學年第一學期教科研計劃一、指導思想：以“三個代表”重要思想，在上級教育科研部門的領導和指導下，充分發(fā)揮科研在我校教育工作中的先導作用，以課題為載體，大興校本研究之風，積極推進我校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新，使教科研工作更好地為教育決策服務，為全面提高教育質量服務，以其實效性、針對性、發(fā)展性實現(xiàn)我校教育科研工作的跨越式發(fā)展，為我校教育改革和發(fā)展作出應有的貢獻。１、強化推進校本研究，全面落實課程改革，開創(chuàng)教科研新局面。而加強校本研究，又是推動課改，開創(chuàng)教科研新局面的有力舉措。２、以提高教學質量為中心，使研究的問題來自教學的需要；研究的過程貫穿教學的始終；研究的目的解決教學實踐中的問題。３、根植于學校，實現(xiàn)教育科研與教學研究重心的下移，開展新課程理念下的各學科課程的課堂研究與反思，繼續(xù)做好每月的案例與反思并逐步提高質量，力爭一案一得；利用業(yè)務學習廣泛開展個案研究；組織優(yōu)秀教學案例的評選；開展教師寫課改教學故事，講課改故事活動和校本研究經(jīng)驗交流會。１、加強組織建設和網(wǎng)絡建設，形成課題研究負責人、課題組負責人、子課題負責人的管理網(wǎng)絡，充分發(fā)揮學校教科室主任、兼職教科員、課題組長三支隊伍的作用，成立校本研究的中堅力量，要充分履行職責，在課題研究、科研管理、決策咨詢、普及提高、成果推廣、信息開發(fā)、刊物編輯等各項工作中不斷創(chuàng)新、發(fā)揮功能。衡量課題研究是否有成效，很重要的一點便是課題研究的成果如何，各課題組要切實開展多形式、多層次的研究活動，同時，要善于從活動中總結提升從而形成成果。Ａ、明確各課題組的具體負責人； Ｂ、各課題組每月定期開展一次課題活動，學習、實踐、研討、交流等，活動內容盡量多樣化且有實效；Ｃ、課題組成員要圍繞各自的課題來撰寫案例與反思；D、一學期課題研究要有計劃，有目標，有安排，有總結；E、積累課題活動資料，包括活動過程、會議記錄、教學設計、實踐心得等并注意認真記載課題組工作手冊；F、注重實效，建立課題研究成果匯報制，每位課題組成員都要選擇恰當?shù)膮R報形式在不同級別中進行匯報。（1）、積極做好課題的結題、開題論證工作。本學期將重點做好這些課題的評估與結題工作。（3）、重視科研成果的開發(fā)、轉化和應用推廣，要重視發(fā)動教師，組織力量，撰寫有一定質量的文章，保證有一定數(shù)量的論文在蘇州市級、省級、全國級刊物上發(fā)表。建設一支科研型教師隊伍，營造良好的校本文化，提升科研水平。繼續(xù)出刊好?？督薄?，宣傳骨干教師的科研成果。三、月份安排：九月份：１、參加教科室主任會議；２、制定學校教科研計劃；３、召開各課題負責人會議；４、各課題組制定本學期計劃；５、各課題組正常開展活動； 十月份：１、教學案例評析競賽；２、課題組正?；顒樱唬?、組織市級課題組活動；十一月份：１、語文課題“創(chuàng)設情景開發(fā)學生創(chuàng)造潛能”結題。課題研究成果展。第四篇：教科研計劃博睿幼兒園教科研工作計劃一、指導思想本學期，以科研為先導，以教師發(fā)展為本，貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，推進幼兒的素質教育，力求發(fā)揮好教科研的先導作用，深入開展教學科研活動，與時俱進、開拓創(chuàng)新，力求使整體教育教學水平上一個新臺階。二、工作重點，進行全園培訓，使不同層次的教師通過日常研究和專題研究促教師專業(yè)成長。并扎實地做好課題的研究工作，加強過程管理。，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋讓教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。我園將積極鼓勵教師學習提煉經(jīng)驗，升華理論，把所學理論與自己教學實踐相結合，積極撰寫經(jīng)驗文章向 雜志和網(wǎng)站投稿，并能獲得獎項。，通過記錄教師專業(yè)成長的軌跡，促進教師專業(yè)反思，提高教師的專業(yè)水平。：教學行政、年級組長通過檢查各類計劃、各班環(huán)境創(chuàng)設情況、看教學反饋等措施，了解熟悉各班教學實際情況
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