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文藝節(jié)目表演各班串詞-在線瀏覽

2024-10-17 17:12本頁面
  

【正文】 高歌你,詠嘆你。五千年的燦爛文化如浩瀚的星空,而唐詩宋詞,是那星空里最璀璨奪目的一顆。詞圣蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情和思念。我們的古詩文,形式多樣,內(nèi)容豐富,猶如聲聲春雷,震撼著我們的心靈;又如個個問號,啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索?!兜茏右?guī)》教育小朋友從小懂禮貌、講信用、孝順父母、尊敬師長、友愛兄弟姐妹,和別人平等相處等,而這些正是一個人與社會接軌的通行證,奠定孩子人生成功幸福的基礎(chǔ)。第三篇:文藝節(jié)目串詞牛場中學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目單開場詞甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓: 乙:親愛的老師,同學(xué)們: 甲:大家。乙:牛場中學(xué)第4屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!首先要向您介紹的是蒞臨本次校園文化藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是??甲:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,下面有請鄧校長上臺致辭。評分細(xì)則甲:參賽舞蹈評分(總分10分,)、連貫性、完整性。(1分)甲:,舞蹈動作吻合音樂旋律,有節(jié)奏感。(2分)、抒發(fā)健康情懷,能夠展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。(1分)。(1分)歌唱比賽具體如下: 本評分標(biāo)準(zhǔn)共分6項,滿分10分。(2分)[2]節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(2分)[4]舞臺表現(xiàn)力:演繹歌曲時感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境。(1分)[6]歌曲選擇:歌曲選擇高雅,有較高的欣賞性。串 詞《水的女兒》五十六個民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨秀!幽靜的竹樓,歡樂的潑水,還有舞動的孔雀!現(xiàn)在,一群身著民族服飾的少女將出現(xiàn)在我們的眼前,給我們帶來了圣鳥開屏般動人的韻律!請觀賞傣族舞蹈《水的女兒》《彩云之南》您是否向往著,在熱情的潑水節(jié)上,邂逅一位傣家美麗的少女您是否感受過,月光下?lián)u曳的竹影,蕩漾著西雙版納別樣的美在接下來這個舞蹈里,您即將看到傣家的少女,用孔雀般娉婷的姿態(tài),輕盈而來隨著一曲悠揚的葫蘆絲,她們用婀娜的肢體語言,把你帶到神秘的《彩云之南》,請欣賞舞蹈《彩云之南》。同學(xué)們,就讓我們駐足停留,再次體味這亙古不變的情韻吧?!兜鄱肌房帐幍膶m殿,冰冷的莊嚴(yán),曾經(jīng)經(jīng)歷過怎樣的歲月,讓這些姑娘們給我們說說千年帝都的往事,請欣賞舞蹈《帝都》。6.《心愿》我們都有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽光我們望著遙遠(yuǎn),輕輕的一天天一年又一年。請欣賞歌曲——《心愿》。思念如行云流水,平平靜靜,坦坦蕩蕩,潺潺流淌。品味著今日的友情,回味著昨日的情感。那么讓我們一起看一下他們那里的風(fēng)土民情。也許,我們以后會重聚母校。聚集著點滴匯成了一首歌,它是我們記憶的再現(xiàn),它包含著深情,它洋溢著花樣年華的氣息,下面請欣賞《北京東路的日子》!1《忘了牽手》請欣賞歌曲——《忘了牽手》1《十七歲的雨季》當(dāng)我還是小孩子 門前有許多的茉莉花 散發(fā)著淡淡的清香 當(dāng)我漸漸地長大 門前的那些茉莉花 已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽。1《櫻花草》那些花兒盛開在青春年華,青春的夢,伴隨著青春花兒,在我生命中的每個 角落,靜靜地為我綻放,那些花兒散落在海角天涯,駐足,回眸,牽掛,幸運的是我,曾經(jīng)陪她們開放 下面請欣賞歌曲《櫻花草》。請欣賞舞蹈《武術(shù)繽紛》。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。1《我相信》因為自信,我們可以在天空自由飛翔。我們相信希望,相信世界將因我們精彩無限,請欣賞歌曲《我相信》掌聲歡迎1《年華》憧憬和幻想是我們的天性,多彩的世界讓我們經(jīng)歷了如夢年華。1《斑馬斑馬》1《歌頌大方》 請欣賞快板《歌頌大方》。2《避風(fēng)港》請欣賞《父親》。下面請欣賞《沒有什么不同》25《青春修煉手冊》 26《》結(jié)束詞甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰乙:滿地余寒露凝香,凝不住青春絕美的年華。甲:讓我們用飽滿的激情,同聲告訴所有期待的目光。謝謝大家!第四篇:文藝節(jié)目串詞開場詞韋:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓: 蘭:親愛的老師,同學(xué)們: 婷:大家。韋:柳州市二職校第22屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!首先要向您介紹的是蒞臨本次校園文化藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是?? 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來 下面有請卿助建校長上臺致辭。串 詞《我的未來不是夢》 蘭: 你喜歡看童話故事嗎? 婷:喜歡?。√m:那我來考考你,《賣火柴的小女孩》最后的結(jié)局怎么樣了? 婷:好像是在劃完最后一根火柴之后,就離開人世了。婷:請欣賞河?xùn)|校區(qū)合唱隊帶來的音樂劇——《我的未來不是夢》。我們在失去中得到,在跌倒中成長,將青春的迷惘帶走,將希望的未來展開。同學(xué)們,就讓我們駐足停留,再次體味這亙古不變的情韻吧?!睹廊擞嫛锋茫鹤怨庞⑿垭y過美人關(guān),夫差與西施,呂布與貂蟬,都是如此,蘭:三十六計走為上,不走的同學(xué)們,請欣賞三十一計吧,婷:三十一計是什么? 蘭:美人計呀?!缎闹械募t蜻蜓》(婷)金色的校園,我們喧鬧而來。四季的校園,多彩一年又一年。請欣賞音樂情景劇——《心中的紅蜻蜓》。B:(搶答)我知道,叫凌波微步對吧,可是這只是小說里虛構(gòu)的啊。B:那它總有個名字吧A:名字是有,但就是有點嚇人 B:哎呀,別賣關(guān)子了下面請欣賞舞蹈——《鬼步舞》《聲律啟蒙 一東》(韋)“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。下面請欣賞校園歌舞劇——《青春紀(jì)念冊》《新發(fā)明》(韋)愛迪生發(fā)明了電燈泡、貝爾發(fā)明了電話、畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),每一項偉大的發(fā)明都能為人類提供革命性的進步,讓我們來看一看接下來的小品里同學(xué)們創(chuàng)造了哪些發(fā)明呢。新中國的號角吹響,新時代的女性意氣風(fēng)發(fā),長發(fā)也變成了英姿颯爽的短發(fā)。請欣賞現(xiàn)代舞——《那年剪短發(fā)》1《凝聚每份愛》(韋)鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。請欣賞舞臺劇——《凝聚每份愛》1《心靈的懺悔》蘭:你知道世界上最無私
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