【正文】 ，那是新年絢麗的色彩；乙：聽，鐘聲朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。時(shí)間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來20**年，相信這會是更為美好的一年，分宜一小一（5）班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見！元旦主持詞（三）男：歲月無痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留女：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇合：就讓我們在《歲月如歌》美妙的旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。請欣賞周文廟中心學(xué)校選送的歌伴舞《感恩的心》請欣賞南岳路實(shí)驗(yàn)學(xué)校選送的常德絲弦《伢伢唱新村》女：一縷陽光，能催開一片墻角的花；男：一滴甘露，能喚醒一株枯萎的草；女：一絲火光，能驅(qū)散一室黑暗和寒冷；男：一點(diǎn)關(guān)愛，能溫暖一顆冰冷的心。百鳥齊飛翔。男：草原給了我們生命的支點(diǎn)，點(diǎn)燃了我們生命的激情，她讓我們銘記了祖先的精神，她給了我們生命存在的尊嚴(yán)！女：風(fēng)吹綠草遍地花，彩蝶紛飛百鳥兒唱，駿馬好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒，草原就象綠色的海，氈房就像白蓮花。請欣賞龍陽中心學(xué)校選送的舞蹈《美麗草原》。男：如果說我是一棵小草，我要感謝陽光雨露，感謝大地土壤，女：如果說我是一粒微塵，我也要感謝花開花落，感謝萬物生靈合：感恩、和諧、永遠(yuǎn)是龍陽學(xué)子永恒的信念！女：請欣賞由巖汪湖中心學(xué)校選送的舞蹈《感恩的心》男：擁有一顆感恩的心，我們的生命更燦爛，女：擁有一顆感恩的心，我們的天空更蔚藍(lán)男：我的夢在藍(lán)天，感恩讓我飛得更高女：《飛》是一支表達(dá)了對自由以及夢想的渴望的優(yōu)美舞蹈，由坡頭中心學(xué)校的小演員們傾情演出男：因?yàn)橛袗?，我們才牽手，因?yàn)橛袎?，我們才一起走在風(fēng)雨之途。女：“手牽手，心連心。請欣賞鴨子港中心學(xué)校選送的舞蹈《牽手》。女：請大家擦亮眼睛，好好欣賞崔家橋中心學(xué)校送來的文化大餐——舞蹈《中國看見》第二篇：文藝節(jié)目串詞牛場中學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目單開場詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓： 乙：親愛的老師，同學(xué)們： 甲：大家。乙：牛場中學(xué)第4屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演（合）現(xiàn)在開始！首先要向您介紹的是蒞臨本次校園文化藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??甲：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，下面有請鄧校長上臺致辭。評分細(xì)則甲：參賽舞蹈評分(總分10分，）、連貫性、完整性。(1分)甲：，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(2分)、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。(1分)。（1分）歌唱比賽具體如下： 本評分標(biāo)準(zhǔn)共分6項(xiàng)，滿分10分。(2分)[2]節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。（2分）[4]舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。（1分）[6]歌曲選擇：歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性。串 詞《水的女兒》五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀！現(xiàn)在，一群身著民族服飾的少女將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來了圣鳥開屏般動(dòng)人的韻律！請觀賞傣族舞蹈《水的女兒》《彩云之南》您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美在接下來這個(gè)舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》，請欣賞舞蹈《彩云之南》。同學(xué)們，就讓我們駐足停留，再次體味這亙古不變的情韻吧?！兜鄱肌房帐幍膶m殿，冰冷的莊嚴(yán)，曾經(jīng)經(jīng)歷過怎樣的歲月，讓這些姑娘們給我們說說千年帝都的往事，請欣賞舞蹈《帝都》。6.《心愿》我們都有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)，輕輕的一天天一年又一年。請欣賞歌曲——《心愿》。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，潺潺流淌。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。那么讓我們一起看一下他們那里的風(fēng)土民情。也許，我們以后會重聚母校。聚集著點(diǎn)滴匯成了一首歌，它是我們記憶的再現(xiàn)，它包含著深情，它洋溢著花樣年華的氣息，下面請欣賞《北京東路的日子》！1《忘了牽手》請欣賞歌曲——《忘了牽手》1《十七歲的雨季》當(dāng)我還是小孩子 門前有許多的茉莉花 散發(fā)著淡淡的清香 當(dāng)我漸漸地長大 門前的那些茉莉花 已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽。1《櫻花草》那些花兒盛開在青春年華，青春的夢,伴隨著青春花兒，在我生命中的每個(gè) 角落，靜靜地為我綻放，那些花兒散落在海角天涯，駐足，回眸，牽掛，幸運(yùn)的是我,曾經(jīng)陪她們開放 下面請欣賞歌曲《櫻花草》。請欣賞舞蹈《武術(shù)繽紛》。無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。1《我相信》因?yàn)樽孕牛覀兛梢栽谔炜兆杂娠w翔。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限，請欣賞歌曲《我相信》掌聲歡迎1《年華》憧憬和幻想是我們的天性，多彩的世界讓我們經(jīng)歷了如夢年華。1《斑馬斑馬》1《歌頌大方》 請欣賞快板《歌頌大方》。2《避風(fēng)港》請欣賞《父親》。下面請欣賞《沒有什么不同》25《青春修煉手冊》 26《》結(jié)束詞甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰乙：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。甲：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴所有期待的目光。謝謝大家！第三篇：文藝節(jié)目串詞開場詞韋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓： 蘭：親愛的老師，同學(xué)們： 婷：大家。韋：柳州市二職校第22屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演（合）現(xiàn)在開始！首先要向您介紹的是蒞臨本次校園文化藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是?? 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來 下面有請卿助建校長上臺致辭。串 詞《我的未來不是夢》 蘭: 你喜歡看童話故事嗎？ 婷：喜歡??！蘭：那我來考考你，《賣火柴的小女孩》最后的結(jié)局怎么樣了？ 婷：好像是在劃完最后一根火柴之后，就離開人世了。婷：請欣賞河?xùn)|校區(qū)合唱隊(duì)帶來的音樂劇——《我的未來不是夢》。我們在失去中得到，在跌倒中成長，將青春的迷惘帶走，將希望的未來展開。同學(xué)們，就讓我們駐足停留，再次體味這亙古不變的情韻吧?！睹廊擞?jì)》婷：自古英雄難過美人關(guān)，夫差與西施，呂布與貂蟬，都是如此，蘭：三十六計(jì)走為上，不走的同學(xué)們，請欣賞三十一計(jì)吧，婷：三十一計(jì)是什么？ 蘭：美人計(jì)呀。《心中的紅蜻蜓》（婷）金色的校園，我們喧鬧而來。四季的校園，多彩一年又一年。請欣賞音樂情景劇——《心中的紅蜻蜓》。B：（搶答）我知道，叫凌波微步對吧，可是這只是小說里虛構(gòu)的啊。B：那它總有個(gè)名字吧A：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人 B：哎呀，別賣關(guān)子了下面請欣賞舞蹈——《鬼步舞》《聲律啟蒙 一東》（韋）“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。下面請欣賞校園歌舞劇——《青春紀(jì)念冊》《新發(fā)明》（韋）愛迪生發(fā)明了電燈泡、貝爾發(fā)明了電話、畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，每一項(xiàng)偉大的發(fā)明都能為人類提供革命性的進(jìn)步，讓我們來看一看接下來的小品里同學(xué)們創(chuàng)造了哪些發(fā)明呢。新中國的號角吹響，新時(shí)代的女性意氣風(fēng)發(fā)，長發(fā)也變成了英姿颯爽的短發(fā)。請欣賞現(xiàn)代舞——《那年剪短發(fā)》1《凝聚每份愛》（韋）鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。請欣賞舞臺劇——《凝聚每份愛》1《心靈的懺悔》蘭：你知道世界上最無私、最偉大的愛是什么嗎？ 婷：父母的愛!蘭：沒錯(cuò)！無論我們遇到什么