【正文】 培養(yǎng)學(xué)生愛鄉(xiāng)家、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。為確?；顒?dòng)的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動(dòng)幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題：尋春天足跡春光快樂(lè)三、活動(dòng)組織組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：四、活動(dòng)具體安排：時(shí)間：3月17日(周三)下午出發(fā)前安排：學(xué)生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。在集中進(jìn)行安全教育后，徒步前往目的地。場(chǎng)地活動(dòng)安排：活動(dòng)區(qū)域：藝林園、龍泉公園。(實(shí)踐活動(dòng)如：攝影拍照、講笑話(故事)、個(gè)人才藝展示唱歌、放風(fēng)箏、尋找幸運(yùn)草(4葉，5葉，6葉，7葉)；看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動(dòng))安全文明要求：一切行動(dòng)聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動(dòng)，有事做到事先向班主任或帶隊(duì)老師請(qǐng)假。返程時(shí)間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長(zhǎng)廊廣場(chǎng)集中，清點(diǎn)人數(shù)之后，沿馬路返程?；顒?dòng)中如果有即興詩(shī)歌、有感發(fā)送給語(yǔ)文老師，好文章發(fā)到班級(jí)博客。作業(yè)題目：結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一次親子溝通活動(dòng)。戶外拓展活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目的：為陶冶少先隊(duì)員的思想情操，開闊視野，從小培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)校決定組織一、二、三、四、六年級(jí)學(xué)生赴江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波市綠色學(xué)校參加春游踏青活動(dòng)。三、活動(dòng)內(nèi)容：趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、采摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。(其中門票30元，交通費(fèi)16元，2元，導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)2元)各班級(jí)統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，并于周二上午統(tǒng)一將錢收齊上交到總務(wù)處。(3)、三(4)、四年級(jí)、六年級(jí)：8：45出發(fā)，下午3：00左右從綠色學(xué)校返回。跟班老師要配合班主任做好管理學(xué)生的工作。包括對(duì)于“坐車安全、活動(dòng)安全、飲食安全”等各方面的教育。由于本次春游安排了了簡(jiǎn)單的戶外拓展活動(dòng)，、旅游鞋，為保證安全，學(xué)校建議學(xué)生不要攜帶相機(jī)、MP3等貴重物品。全體同學(xué)在春游外出時(shí)要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂涂亂畫。同時(shí)要尊重綠色學(xué)校的的工作人員，談吐舉止要得體大方，體現(xiàn)煉化小學(xué)少先隊(duì)員良好的精神風(fēng)貌。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與新年的喜悅。小主持人做好準(zhǔn)備。將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹好。同學(xué)為勝利者，贏得小獎(jiǎng)品。結(jié)束語(yǔ)男：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；女：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。人員需求越來(lái)越大，新進(jìn)員工越來(lái)越多，部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。二、訓(xùn)練目標(biāo)樹立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高積極主動(dòng)的溝通精神雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)面對(duì)變化的正確管理方法對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變欣賞他人，鼓勵(lì)他人，贊美他人四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目，整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受，并共享別人的體會(huì)與心得。五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。六、課程設(shè)計(jì)方案參訓(xùn)人員：新員工特訓(xùn)班全體員工拓展地點(diǎn)：公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)培訓(xùn)形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長(zhǎng)，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲，教練就游戲的目的`和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)員對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。游戲規(guī)則：(1)將所有參加的人，在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。(3)教練要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓，問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：“有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝對(duì)手”、“如果失敗，敢不敢于面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗，愿不愿意承擔(dān)由此所帶來(lái)的一切責(zé)任”(4)全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù)，速度越快越好。(6)每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。贏者，將全隊(duì)哈哈大笑，以示勝利。游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)大家討論：(1)每個(gè)人都同意所有的意見嗎?如果不是，為什么?(2)談?wù)勜?zé)任心對(duì)我們?nèi)松捏w會(huì)?游戲二：一圈到底游戲時(shí)間：45分鐘左右小組人數(shù)：18人左右所需物品：呼啦圈2個(gè)游戲概述：人與人之間通過(guò)溝通互相了解，達(dá)成共識(shí)。游戲目的：使學(xué)員彼此以非語(yǔ)言形式進(jìn)行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，不能以語(yǔ)言為溝通工具，只能依靠肢體語(yǔ)言和眼神進(jìn)行溝通，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進(jìn)行討論：(1)各位剛才是如何完成目標(biāo)的?(2)剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么?(3)大膽請(qǐng)教各位，平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng)，相互模仿學(xué)習(xí)，形成公式?(4)你認(rèn)為剛才的活動(dòng)過(guò)程中對(duì)團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么?(5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。游戲規(guī)劃：(1)首先讓全組人員站成對(duì)面的兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。(3)當(dāng)教練確認(rèn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們都站好位置，并做好接人的準(zhǔn)備時(shí)才讓站在墻上的隊(duì)員從空中落下。游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進(jìn)行討論：(1)當(dāng)你站在墻上的時(shí)候，心理感覺如何?(2)當(dāng)你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何?(3)在這項(xiàng)活動(dòng)中，你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊(duì)友跨越心理障礙，做到他認(rèn)為自己不可能完成的事情。游戲四：眾志成誠(chéng)游戲時(shí)間：45分鐘左右小組人數(shù)：8人至10人所需物品：廢報(bào)紙25張游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲游戲目的：游戲規(guī)劃：(1)教練進(jìn)行分組，每組約十人左右。(3)各組完成后，教練再請(qǐng)各組將報(bào)紙對(duì)折后，再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上。(4)上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。游戲結(jié)束，教練引導(dǎo)進(jìn)行討論：(1)要求得團(tuán)體的成功或勝利，唯有通過(guò)合作才能眾志成城。(2)解決問(wèn)題時(shí)應(yīng)藉團(tuán)體智慧思考達(dá)到目的，每個(gè)個(gè)體在團(tuán)體中都有一定的重要性。(2)考慮異性成員一起參與的可能性，必要時(shí)可男女分組進(jìn)行。二、活動(dòng)目的：通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力，使青年干部更好地融入到集體中，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和主人翁意識(shí)。三、主辦單位：集團(tuán)公司四、活動(dòng)對(duì)象：公司優(yōu)秀青年員工五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日七、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：宣傳方式：懸掛橫幅、粘貼海報(bào)考察場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具。八、具體活動(dòng)方案：蜘蛛網(wǎng)（1）游戲目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的39。（2）討論問(wèn)題：A、你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題？怎樣分析問(wèn)題的？B、每個(gè)人的任務(wù)是什么？C、整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效？為什么？D、你們遇到了什么困難？是如何克服這些困難的？E、哪些因素有助于安全成功地完成游戲？雷池取物（1）活動(dòng)目的：建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流，培養(yǎng)隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)合作，使小組充滿活力。使隊(duì)員挑戰(zhàn)自己。（2）討論問(wèn)題：例：A、最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)？B、參加游戲之后你們有何感受？C、當(dāng)站在平臺(tái)上準(zhǔn)備向后倒時(shí)，你有何感想？九、活動(dòng)后期宣傳工作用照片、