【正文】 生命的追求，火熱的向日葵向人們昭示著梵高的人生像火炬一樣不斷向上追尋著，雖然，他有生之年沒(méi)人欣賞他，甚至鄙視他，但他死后，人們終于認(rèn)識(shí)到他的畫(huà)作的偉大，更重要的是他摒棄一切的追尋精神的偉大。堅(jiān)持不是風(fēng)，一吹而過(guò)，而是一座高山，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)；堅(jiān)持不是雨，一陣急一陣緩，而是一淙小溪，不息的找到理想的大海；信息不是閃電，一閃而過(guò)，而是一列奔馳的列車(chē)，滿載希望沖向成功的站點(diǎn)。成功貴在堅(jiān)持作文6騏驥一躍,不能十步。同樣,成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。星期六晚飯后，我和父母閑聊，無(wú)意中提到最近學(xué)校體育老師讓我們做“平板”支撐，鍛煉臂力一事?！备赣H噘著嘴不服氣的說(shuō)：“兒子，盡管我平時(shí)鍛煉的少，你口中的“平板”支撐我一樣能做，堅(jiān)持的時(shí)間比你長(zhǎng)，不服我們父子比試比試，讓你媽媽做裁判如何?”我心中竊喜，嘴上卻滿不在乎的說(shuō)：“行啊，誰(shuí)怕誰(shuí)?！蔽液透赣H同時(shí)將身體支起成一塊“平板”。而此時(shí)的父親跟母親卻有說(shuō)有笑，一副不認(rèn)真的樣子，這更加堅(jiān)定我認(rèn)為父親必輸?shù)南敕?。這時(shí)，只聽(tīng)得父親在旁邊說(shuō)：“你如果堅(jiān)持不了，我讓讓你吧，要不要我先倒下?”聽(tīng)到這話，我一下來(lái)了精神，哈哈，原來(lái)父親也不過(guò)是強(qiáng)弩之末罷了，我只要再堅(jiān)持一會(huì)，便可以打敗父親?！蔽矣行┬挠杏喽Σ蛔愕恼f(shuō)道，心想父親自己可能不行了，所以才會(huì)說(shuō)要讓著我，我才不要他讓?zhuān)抑灰賵?jiān)持一會(huì)，父親一定能先倒下。而父親還在堅(jiān)持，沒(méi)多一會(huì)，父親也“噗”的一聲趴下了。愛(ài)因斯坦的成功公式是：百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水就是成功！口銜小樹(shù)枝、小石頭決意填平一望無(wú)際的大海?？伤桓市?。她不服。海在蕩漾，只有精衛(wèi)年復(fù)一年、日復(fù)一日地填著。但震憾了我們的心靈，精神力量是無(wú)窮的！試想一下，如果是我們呢？會(huì)不會(huì)勇往直前，做最勇敢的自己。凱勒，一位雙耳失聰，雙目失明的殘疾孩子，完全靠著口形的顫抖。其間，她覺(jué)得世界很黑暗，因此她放棄了，她也迷茫了，她不知道究竟該如何度過(guò)余下的歲月。無(wú)疑在催殘著他的生命，每個(gè)人都為他感到惋惜，他們以為他會(huì)自暴自棄！其若不然，他與命運(yùn)抗?fàn)幹?，頑強(qiáng)的奮斗著，命運(yùn)總被他所屈服，他成為一位出色的鋼琴家……有人說(shuō)，命運(yùn)本來(lái)就是不公平的，但人的一生不可能在一帆風(fēng)順中度過(guò)?！彼麄兊纳眢w雖然含有缺陷，但他們的精神卻是如此堅(jiān)毅，我們是一個(gè)四肢健全的人，也正處于朝氣蓬勃的年齡，為什么不去拼一拼，搏一搏，努力的改變命運(yùn)，抓住自己的生命線，做一個(gè)成功的人士，為自己，為祖國(guó)爭(zhēng)光！笨鳥(niǎo)先飛，總比夸夸其談好。也許，下一個(gè)成功者，就是你，相信自己，你能行！成功貴在堅(jiān)持作文8“啪啪啪”，我運(yùn)著球，快速地沖進(jìn)了禁區(qū)，一步，兩步，三步，起跳，投!我手中的球順勢(shì)飛出，完美地在空中劃出一條弧線，落在了籃筐上，“進(jìn)球，進(jìn)球!”我在心中吶喊。我撿起了球，又回到了籃框下，一運(yùn)，二抱，三投，我不停地重復(fù)著這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，汗水一滴一滴地從我臉上滑落。這時(shí)籃球場(chǎng)來(lái)了三個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩，他們站在籃框下，你爭(zhēng)我?jiàn)Z地投著球，快樂(lè)的笑聲回蕩在籃球場(chǎng)上。約定好，和他們比投球個(gè)數(shù)。聽(tīng)著旁邊不屑的輕笑，一臉挫敗的我悶悶不樂(lè)地坐在地上，反正這不是比賽，既不計(jì)分也不排名，投不進(jìn)去還要被嘲笑，干脆放棄吧。是啊，只有努力才能吃到勝利的果實(shí)。大家都很開(kāi)心，總是變著花樣秀自己的球技。那三個(gè)人有些累了，動(dòng)作明顯遲鈍了很多，力量也變?nèi)趿?。我心中有點(diǎn)郁悶，唉，少了一個(gè)同伴。不久又一個(gè)人走了，我與剩下的那個(gè)相視一笑，又運(yùn)起了球。又過(guò)了一會(huì)兒，他也下場(chǎng)休息了。成功貴在堅(jiān)持，只有努力過(guò)后，才能?chē)L到成功的果實(shí)。成功貴在堅(jiān)持作文9勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。他靠的是什么？還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。成功貴在堅(jiān)持作文10有人曾說(shuō)：“能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物，一種是老鷹，一種是蝸牛。故成功貴在堅(jiān)持。為了小小的燈泡能照亮我們的生活，他不厭其煩地嘗試用各種材料做燈芯。然而就是因?yàn)檫@股堅(jiān)持不懈的干勁，才使得如今的世界充滿光明。開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球的那一刻，我就想登上籃球賽場(chǎng)。汗水從手背沁出，在烈日炎炎下仿若一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而這一顆顆珍珠里潛藏著我小小的夢(mèng)想：成為校隊(duì)的一員。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，激動(dòng)的心情淚水代我訴說(shuō)。只剩10幾分鐘了，豆大的汗珠自臉龐流下，體力嚴(yán)重下降，已經(jīng)汗?jié)窳诉\(yùn)動(dòng)服，場(chǎng)上的比分也十分焦灼。對(duì)方反超了我們。中場(chǎng)休息時(shí)，我方商量了一些對(duì)策，用來(lái)壓制他們?！盎@球就是生命—加內(nèi)特。時(shí)光積攢經(jīng)驗(yàn)，閱讀塑造成長(zhǎng)。”――題記在這個(gè)熱鬧而充實(shí)的寒假里，我讀了《世界華文優(yōu)秀兒童文學(xué)精選之海市蜃樓》這本書(shū)。讀完了這本書(shū)后，我得到了一些有益的啟迪，學(xué)會(huì)更從容地面對(duì)生活中的各種問(wèn)題，并更深刻地理解與把握了人生了。故事主要記敘了一只想法似乎有些瘋狂的小蜘蛛，每天埋頭織網(wǎng)，希望織出一張超級(jí)大網(wǎng)，能夠網(wǎng)住星星、月亮和太陽(yáng)。他執(zhí)著地為自己的理想而奮斗，盡自己的所能埋頭工作。要不是媽媽一而再，再而三的督促，我想我早已放棄。而我卻一次次地打退堂鼓，實(shí)在不應(yīng)該。我繼續(xù)往下讀，小蜘蛛織呀織，它的努力最終得到了回報(bào)，他的蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了千百顆露珠。他成功了，我真為他感到高興。從小蜘蛛身上，我體會(huì)到成功至少需要兩個(gè)條件：一是合理的目標(biāo)，另一個(gè)則是不懈地努力。在未來(lái)的道路上，我也會(huì)像小蜘蛛一樣，為自己找到奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持下去?！蔽蚁?，即使成功并不是我們想象的那樣一定要堅(jiān)持到達(dá)終點(diǎn)，或許在奮斗的路上，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)?！焙?jiǎn)短的一句話揭示了一個(gè)深刻的道理：不僅僅是有著飛翔本領(lǐng)的老鷹，可以達(dá)到成功，那些有著堅(jiān)持不懈精神的蝸牛同樣可以成功。堅(jiān)持是每個(gè)成功者的必要因素。堅(jiān)持是你在挫折時(shí)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的手臂，攙扶著你走出困境；堅(jiān)持是你病痛時(shí)一劑良藥幫你祛除病痛；堅(jiān)持是你迷路時(shí)的北極星讓你在山重水復(fù)中，驀地看見(jiàn)柳暗花明。成功的歷程中充滿著堅(jiān)持的足跡。堅(jiān)持的精神是歷史的主旋律。劉備堅(jiān)持三顧茅廬，讓諸葛亮呈現(xiàn)在歷史長(zhǎng)河中，從而演繹了一段傳奇；愛(ài)迪生與堅(jiān)持相伴，方有很多項(xiàng)發(fā)明；巴爾扎克長(zhǎng)期把住自己的船舵，終于駛向文學(xué)之海的深處。堅(jiān)持是意志的磨練、暴發(fā)力的積蓄。在堅(jiān)持中發(fā)奮，在堅(jiān)持中拼搏，讓所有的痛苦在堅(jiān)持中淡化，讓所有的眼淚在堅(jiān)持中化作青煙。“天才無(wú)非是長(zhǎng)久的堅(jiān)持”，莫泊桑實(shí)踐了福樓拜的這句贈(zèng)言，最終成為世界文壇中一顆璀璨的明星。”老鷹飛上金字塔，算不上多么偉大，因?yàn)樗行劢〉某岚?；而蝸牛能爬上金字塔頂，卻實(shí)在令人欽佩，因?yàn)樗康氖菆?jiān)韌不拔的毅力。物種起源帶有一定的偶然性，我們不可能天生就有矯健的“雄鷹”。低下頭來(lái)仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)再弱小不過(guò)的蝸牛，正在毫無(wú)怨言地爬行。小時(shí)候，我常常羨慕這樣一種人——擁有強(qiáng)健的體魄的偉丈夫。然而，自從一位名叫巴荒的女作家，拖著她那四十多公斤的孱弱身軀，從富庶的沿海小城，徒步進(jìn)入西藏，一樣穿越沙漠，一樣頭頂烈日，一樣攀登珠峰，用她的足跡踏出《來(lái)自荒原的誘惑》后，我的想法改變了，她的經(jīng)歷具有何等驚心動(dòng)魄的力量；她與爬上金字塔的蝸牛，又何等相似??！誠(chéng)然，鷹有雄健的翅膀，但自然界的鷹畢竟不多，如果沒(méi)有鷹一樣的翅膀，我們就選擇自甘平庸，碌碌無(wú)為嗎？不，還是學(xué)學(xué)蝸牛吧?！比绻皇切埴?，不妨學(xué)學(xué)“不舍”的笨鳥(niǎo)?！比绻皇切埴?，不妨學(xué)學(xué)“不舍”的駑馬。”如果不是雄鷹，不妨學(xué)學(xué)蝸牛的“堅(jiān)忍不拔”吧。平凡但不愿平庸的人，既然你不是鷹，缺少雄健的翅膀，那么，不妨學(xué)學(xué)蝸牛吧，背起重重的殼，一步一步地往上爬……一步一步向上爬鷹說(shuō)：“我擁有強(qiáng)健的翅膀，扶搖而上，便可直達(dá)金字塔頂?！辈⒉皇侨巳硕枷聱椧粯犹熨Y稟異，能夠輕松踏上頂峰，要做就做蝸牛，即使普通，也能通過(guò)堅(jiān)持，一步一步爬上塔頂。（觀點(diǎn)句）俗話說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛，笨鴨先行。（闡釋句）就像乾隆年間的大學(xué)問(wèn)家閆百詩(shī)，小時(shí)候出奇的笨，和正常孩子差距很大，但他堅(jiān)持背書(shū)背了十年，像蝸牛一樣一步步向上爬，最后寫(xiě)出了堂皇巨著——《古文尚書(shū)疏證》。（分析句）以后天的孜孜不倦，補(bǔ)上了先天的不足。（觀點(diǎn)句）常言道：“機(jī)遇難求?！碑?dāng)機(jī)遇被堅(jiān)持不懈的人纏上，也不得不為之敞開(kāi)大門(mén)。于是兩遍……一直到第四遍，終于敲開(kāi)了一家公司的門(mén)。（材料句）如果沒(méi)有這將近兩千次的嘗試，史泰龍又怎會(huì)迅速成名？如果他不堅(jiān)持這兩千次的自薦，機(jī)遇又豈會(huì)被他抓??？都說(shuō)機(jī)遇難求，但假如每個(gè)人都能夠像史泰龍一樣堅(jiān)持不懈，又怎么會(huì)有抓不住的機(jī)遇？（分析句）有了堅(jiān)持不懈的精神，便是有了抓住機(jī)遇的繩索。諾貝爾發(fā)明雷管時(shí)可謂歷史艱辛，甚至賠上五個(gè)助手以及親生弟弟的生命，但他沒(méi)有放棄；居里夫人提煉鐳時(shí)無(wú)比枯燥，條件簡(jiǎn)陋，而且輻射傷身，但她沒(méi)有放棄；愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)用了無(wú)數(shù)種材料，但效果都不好，但他沒(méi)有放棄……失敗千次，萬(wàn)次，他們都不曾放在眼里，他們只是像那只蝸牛，一步一步，一遍一遍，向自己的金字塔頂堅(jiān)定地邁去，最終用“蝸牛精神”到達(dá)了頂峰，為后人所敬仰。點(diǎn)評(píng)：文章立意準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)段分析透徹道德之重“德才兼?zhèn)洹薄捌穼W(xué)兼優(yōu)”“德藝雙馨”……在我們的漢語(yǔ)里，將品德與才學(xué)并列，是一種極高的贊譽(yù)。道德之重，足以令每個(gè)人尊重。袁蘇妹憑借幾十年如一日的勤懇工作以及對(duì)港大師生的親切關(guān)懷為自己贏得了尊重，敬業(yè)的道德勝過(guò)了等身的著作。瀏覽網(wǎng)絡(luò)，常常有平凡卻品德高尚的人的事跡被有心的網(wǎng)友 發(fā)現(xiàn)，放到網(wǎng)上傳播。或許他們終其一生也沒(méi)有接受大肆褒獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，可是每個(gè)被他們感動(dòng)過(guò)的人的心里，一定為他們保留了一片天地。“學(xué)歷高”不知在多少人的觀念里與“修養(yǎng)好”劃上了約等號(hào)，甚至是等號(hào)。愿每一個(gè)人都能銘記道德之重。得道多助古人云：得道多助，失道寡助。即使他再有用兵的才能智慧，也會(huì)于道德的邊界受到驅(qū)逐。古有商鞅制嚴(yán)刑峻法，以車(chē)裂刑了卻終生；今有周正龍仿華南虎照，以嘆息聲追悔莫及。一個(gè)是以大智慧名響四方，一個(gè)是以小聰明“風(fēng)靡一時(shí)”。于是，我為此類(lèi)人總結(jié)了：道德誠(chéng)可貴，智慧價(jià)更高。為了權(quán)力或既得利益而聚集的智慧，不是真智慧，而是欲望操縱下的智慧。得了分?jǐn)?shù)，丟了品格，將來(lái)踏上社會(huì)的他們，怎樣以高高在上的智慧掩蓋不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的道德？學(xué)海無(wú)涯，并非只學(xué)知識(shí)。道德是人的必需品。顏回“窮則獨(dú)善其身”,子貢“達(dá)則兼濟(jì)天下”。智慧不是對(duì)老師、知識(shí)的畢恭畢敬，而悟得變通之法以成大事，或許才是智慧的真諦。用智慧以偏概全，那它只能是本末倒置的。愛(ài)因斯坦于一戰(zhàn)時(shí)在反戰(zhàn)請(qǐng)?jiān)笗?shū)上簽字，呼吁和平，以學(xué)會(huì)的智慧去做人，得道必會(huì)多助。道德是根本，一個(gè)人如果連道德的標(biāo)準(zhǔn)都達(dá)不到，那他擁有的智慧則是廢鐵。得道者得人心，失道者毀前程。他得知這個(gè)消息后一躍而起，對(duì)面試官大吼：“我大學(xué)學(xué)的管理，并不是面試時(shí)撿起地上的垃圾這種蠢事！你們不要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)士竟然要一個(gè)只會(huì)撿垃圾的‘清潔工’？！”面試官愣了，他也愣了，抓起自己的履歷飛奔出去。他拉開(kāi)車(chē)門(mén)，點(diǎn)了一根煙，腦子里