庸懶散浮拖心得體會(huì)-5-在線瀏覽
2024-10-17 16:35本頁面
【正文】 治嗅覺上的遲鈍。今后要不斷提高自身政治理論水平的同時(shí)，注重將理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)。用作樹新風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，約束自己。（三）嚴(yán)格要求自己，樹立宗旨意識(shí)。結(jié)合自身工作職責(zé)，千方百計(jì)狠抓目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，做到以工作為本，工作不干完不丟手，工作不做好不離崗，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。開拓進(jìn)取，全面推進(jìn)，使工作取得更好的成績(jī)?；顒?dòng)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到開展“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治活動(dòng)是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)。平時(shí)由于工作較多，對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面，淺嘗輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入挖掘理論內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，工作中存在理論脫離實(shí)際的現(xiàn)象。（三）存在自滿情緒，總以為自己的工作還可以、沒問題，比上不足，比下有余，工作沒有緊迫感，四平八穩(wěn)，碌碌無為，不思進(jìn)取，看不到存在的問題，找不到工作的結(jié)合點(diǎn)，突不破重點(diǎn)，攻不下難點(diǎn)。經(jīng)過分析，找到了問題，查明了原因，在今后的工作中，要從以下幾方面做起，切實(shí)改變作風(fēng)，加強(qiáng)自身建設(shè)：（一）進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性?？朔图m正輕視理論學(xué)習(xí)傾向，糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)好工作實(shí)踐。（二）樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作主動(dòng)性。（三）嚴(yán)格要求自己，樹立宗旨意識(shí)。結(jié)合自身工作職責(zé)，千方百計(jì)狠抓目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，做到以工作為本，工作不干完不丟手，工作不做好不離崗，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。開拓進(jìn)取，全面推進(jìn)，使工作取得更好的成績(jī)。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散浮拖”有關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)文件精神后，我對(duì)此深有感觸。要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識(shí)來充實(shí)自己，活到老學(xué)到老，教師更應(yīng)如此。一定努力工作。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學(xué)生帶來很大的影響，最終完成教學(xué)目標(biāo)。教師對(duì)待學(xué)生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵(lì)。一定無私奉獻(xiàn)?？傊?，教師最重要的素質(zhì)是師德，也是我們必須具備的。各直屬校校長(zhǎng)（或?qū)ｍ?xiàng)黨委副書記）、各鎮(zhèn)教育管理中心主任、局機(jī)關(guān)全體教職工參加會(huì)議。會(huì)議學(xué)習(xí)傳達(dá)了縣委有關(guān)開展庸懶散浮拖軟問題專題整治工作的文件精神和要求?；顒?dòng)分學(xué)習(xí)討論、查擺問題，集中整改、從嚴(yán)問責(zé)，鞏固提升、建章立制三個(gè)階段。會(huì)議要求，要抓好會(huì)議精神的宣傳貫徹，落實(shí)整治工作責(zé)任；要強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)抓好“七個(gè)專題”學(xué)習(xí)，筑牢開展專項(xiàng)整治工作的思想基礎(chǔ)；要突出問題導(dǎo)向，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，對(duì)照查擺自身問題，邊學(xué)邊查邊改，接受群眾監(jiān)督和評(píng)判，逐項(xiàng)整治解決到位，嚴(yán)格按規(guī)定動(dòng)作搞好本單位的專項(xiàng)治理。他強(qiáng)調(diào)，全縣教職員工要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”有
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1