庸懶散浮拖整治工作制度-在線瀏覽
2024-10-17 16:25本頁面
【正文】 進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，喜歡按部就班，得過且過。缺乏盡心盡力忘我工作的精神，在工作期間辦私事、觀看或下載影視等與工作內(nèi)容無關的行為存在；會場上交頭接耳、打電話的行為時有發(fā)生；有對同事或?qū)W生態(tài)度生硬等現(xiàn)象。在工作中有時存在急于求成的情緒，缺乏務實精神和扎實作風，存在“好大喜功”，“沽名釣譽”的心理，工作停在表面，有時圖應付，講得很多，做得很少，布置安排較多，件件落實到位的卻很少。在“拖”方面。二、整改措施通過本次整治活動的開展，今后我將把轉變工作作風，提高工作能力做為重點，充分發(fā)揮自身作用，展示自身才能，不斷增強師德師風修養(yǎng)，與時俱進，開拓創(chuàng)新。強化對學習重要性的認識，端正學習態(tài)度，樹立終身學習的理念，達到學以立德、學以增智、學以長才的目的，避免自己成為一個庸碌無為的人，努力讓自己成為一個德才兼?zhèn)涞暮细窠處?。在教育教學工作中，要逐步克服懶惰的不良習慣，增強服務意識，堅持做到“口、手、腦、腿”的“五勤”，踏踏實實、力所能及地為師生做好應做的事，大膽進行課堂教學改革，不斷提高教學質(zhì)量。一要提高修養(yǎng)。對待領導和同事要講團結，講友誼，講感情，講理解，互相關 心，互相愛護，互相幫助；三要嚴于律己。三是慎終，要自始自終都不能放松對自己的嚴格要求。一是潛下心來，集中精力抓工作，要以小見大，從小事、基礎的事抓起，把簡單的事干得不簡單，把平凡的事干得不平凡；二是要增強責任意識，本著對工作高度負責的精神去干每一件事情，一是一，二是二，不能有“差不多、湊合，勉強”等說法。干工作要堅持不懈，持之以恒，不能半途而廢，切忌一項工作還沒有很好落實，又出不切實際的“新花樣”。要有崇高的理想信念，有為了黨的教育事業(yè)終身奮斗的遠大志向拒“拖”，提高效率。第三篇：整治庸懶散浮拖個人自查材料整治“庸懶散浮拖”個人自查報告及整改措施在這次“庸、懶、散、浮、拖”集中整治活動中，我嚴格按照要求，認真系統(tǒng)學習了有關的文件精神。我結合自己的工作實際，認真落實，對思想、學習、工作、紀律等方面進行自我剖析，作為一名普通的人民教師，我也在主動反思自己的工作。一、治庸方面存在的問題有時工作滿足于完成任務，缺乏進取精神；有時存在急于求成的情緒，恨不得“一口吃成胖子”。整改措施在以后的教育教學工作中，要多多了解學生的心理特征，認真分析學生的學情，因地制宜、因材施教，絕不急于求成。強化對學習重要性的認識，端正學習態(tài)度，樹立終身學習的觀念，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的，避免自己成為一個庸碌無為的人。自學意識不夠強，沒有“鉆研”精神。整改措施在以后的工作中，力求把本職教學工作做好的同時，主動積極地完成學校安排的其它事情。充分利用課余時間認真學習，鉆研教材，加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務水平，使自己成為一個德才兼?zhèn)涞暮细窠處?。對學生嚴格要求較多，對自己嚴格要求少些。注意自己的一言一行，要求學生的做到的事情，首先教師自己要做好。四、治浮方面存在的問題 工作中，有時工作有些浮躁。有時學生出現(xiàn)違紀現(xiàn)象、學習不再狀態(tài)時，處理問題缺乏耐心。尤其是對學生，當他們出現(xiàn)違紀現(xiàn)象或者學習不再狀態(tài)時，教師要善于觀察學生的思想動態(tài)，耐心，細心地去教育開導他們，找到根源，尋求最佳的解決辦法。五、治拖方面存在的問題對學校的安排、領導交辦的非教學工作辦得不十分積極，總認為自己的主要任務是教學工作，只要把教學工作做好了就“一好遮百丑”，而忽略了學校工作一盤棋，個人的拖很可能影響學校整個的工作安排。以學校為大局，在認真完成本職教學工作的同時，主動積極地配合完
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