【正文】 、九月二十日我們分別召開了支部會(huì)和校委會(huì)，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有關(guān)文件精神，成立了以支部書記為組長(zhǎng)、校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、校委會(huì)成員為組員的學(xué)教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《高豐中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)踐方案》，對(duì)學(xué)教活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和部署，并把活動(dòng)擴(kuò)大到全體教師，在組織上和制度上確保這一活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。我們多次召開支部會(huì)、校委會(huì)、教工會(huì)，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》，并要求全體教師寫讀書筆記和心得體會(huì)。這一階段，我們還組織全體師生看戲、看電影，召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，并組織了助學(xué)和募捐活動(dòng)。我校除借給2萬(wàn)元之外，還為其擔(dān)保到市醫(yī)保辦、教育局共借款4萬(wàn)。我校九（1）班周琰同學(xué)，姐姐上高三，弟弟在七年級(jí)就讀。家中生活全靠其母親打工，經(jīng)濟(jì)十分困難，我們于開學(xué)初為其送去200元，令其全家十分感動(dòng)，其父動(dòng)情地說(shuō)：“我們這些人對(duì)黨和社會(huì)主義感受最親！”我們送去的錢雖然不多，但讓困難群眾又一次感受到祖國(guó)大家庭的溫暖。九月中旬，我們印發(fā)了給全體學(xué)生及其家長(zhǎng)的信，報(bào)告了我校的現(xiàn)狀，懇請(qǐng)家長(zhǎng)給我們提意見和建議。詢問(wèn)學(xué)生有什么困難，什么事讓學(xué)生傷心、開心、感動(dòng)？學(xué)生最渴望什么？說(shuō)出想說(shuō)的話，并向老師、學(xué)校提出意見和建議。目前印發(fā)的材料已全部收上來(lái)，班主任對(duì)學(xué)生反映的情況進(jìn)行了匯總，并寫出了書面報(bào)告。四、務(wù)求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，下猛藥治頑癥。為此，我們采取了以下一些措施。發(fā)揮集體的智慧，互相學(xué)習(xí)、共同提高；三是對(duì)2009年全國(guó)各地中考試卷進(jìn)行研究，了解全國(guó)中考動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)課堂教學(xué)；四是嚴(yán)禁為學(xué)生訂購(gòu)資料；五是嚴(yán)禁課余時(shí)間給學(xué)生布置大量作業(yè)，甚至集中講課。搞好學(xué)教活動(dòng)，我們還有很多工作要做。一是深入村組、機(jī)關(guān)征求意見和建議；二是對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、村組機(jī)關(guān)對(duì)我們的意見和建議進(jìn)行梳理，研究改進(jìn)的辦法或解決說(shuō)明；三是就2009年中考形勢(shì)寫出教研論文。但無(wú)論怎樣，我們將團(tuán)結(jié)全校師生，努力工作，不負(fù)上級(jí)對(duì)我們的希望和廣大鄉(xiāng)親對(duì)我們的厚愛！第三篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展之路，使我校朝又好又快的方向發(fā)展，是當(dāng)前我們肩負(fù)的光榮而重大的歷史使命，也為學(xué)校的發(fā)展提供了新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，推動(dòng)了全校各項(xiàng)工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校在第二階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，在全體教師中開展了“三個(gè)突破”和開展“十個(gè)一”活動(dòng)?！笆畟€(gè)一”主題活動(dòng)：精讀一本教育理論書籍；聆聽一名專家學(xué)者報(bào)告或訪問(wèn)一名教育前輩優(yōu)秀教師；寫一篇教育體會(huì)；講一堂優(yōu)質(zhì)示范課；運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)制作一份課件；召開一次有意義主題隊(duì)會(huì)；包扶一名學(xué)困生；參加一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)；開展一次互評(píng)互查（評(píng)課、查師德師風(fēng)）；開展一次社會(huì)調(diào)研，走訪家庭，征求對(duì)學(xué)校意見。我們具體做了一下工作：開展人人精讀一本教育理論書籍活動(dòng)，不同的教師分別閱讀了《行為主義學(xué)習(xí)理論》、《構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論》、《現(xiàn)代教育技術(shù)理論》等，楊茂林老師認(rèn)真閱讀了中央電化教育館編著的《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》，在書上勾畫圈點(diǎn)、批注，做了大量的習(xí)題，還抄寫了萬(wàn)字左右的筆記，寫下“談農(nóng)村信息化教育的初步構(gòu)想”的心得體會(huì)。學(xué)生王雪婷、陳晨、封靈杰榮獲縣宣傳部讀書征文講故事優(yōu)秀獎(jiǎng)，陳晨、封靈杰優(yōu)秀作文在《漢江作文》報(bào)發(fā)表。本校市級(jí)教學(xué)能手張曉茹老師、縣級(jí)教學(xué)能手楊峰老師和勉縣師德模范胡永生老師以及十杰校長(zhǎng)之一余新友同志，分別為大家做了現(xiàn)身說(shuō)法和對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了大家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)一系列的主題活動(dòng)，學(xué)生從德智體美勞各方面有所進(jìn)步，素質(zhì)教育落在實(shí)處。學(xué)校以此為抓手，舉辦了教育技術(shù)校本培訓(xùn)，使全體教師在選擇教學(xué)媒體、理解、收集、管理、編輯信息化教學(xué)資源，集成與開發(fā)信息化教學(xué)資源方面，對(duì)信息化教育教學(xué)有了嶄新的認(rèn)識(shí)。以黨員干部自我剖析為起始，開展全體教師師德師風(fēng)互評(píng)互查，先對(duì)自己的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻反思與剖析，自省自警。要不斷提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)；要不斷提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的本領(lǐng)；要不斷提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作 的實(shí)效性；要不斷提高自我約束能力，進(jìn)一步提升教師的形象；要從各方面嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提升自身形象，努力以自己的人格魅力去影響和帶動(dòng)學(xué)生。廣泛開展社會(huì)調(diào)研，走訪家庭，征求對(duì)學(xué)校意見。通過(guò)調(diào)查，我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀不僅是在新的歷史時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是推動(dòng)科學(xué)、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。教育的發(fā)展觀是有時(shí)代特色的、符合時(shí)代需要的發(fā)展理念。大力開展信息技術(shù)整合教學(xué)活動(dòng)，積極主動(dòng)參加觀摩賽教。根據(jù)自己的應(yīng)用，教師們不斷總結(jié)成敗得失，寫出了說(shuō)課稿、反思體會(huì)等等。各班科老師開展包扶學(xué)困生活動(dòng)，李平安老師和紀(jì)新朋、謇言中結(jié)成包扶對(duì)子，楊峰和黃卓君、黃曉杰結(jié)成包扶對(duì)子，張茹和李歡、吳大利結(jié)成包扶對(duì)子等等。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，黨員干部受教育，群眾得實(shí)惠，科學(xué)發(fā)展上水平。乘著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)勁東風(fēng)，學(xué)校站在整合優(yōu)質(zhì)教育資源，減少資源消耗的角度，在鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育總支的組織協(xié)調(diào)下，會(huì)同陳寨村黨支部、侯寨村黨支部，高瞻遠(yuǎn)矚，科學(xué)規(guī)劃，合理配置，將陳寨村小學(xué)和侯寨村小學(xué)整合于老道寺鎮(zhèn)中心小學(xué)，順利完成縣教育局布點(diǎn)調(diào)整任務(wù)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源人人共享，教育發(fā)展成果人人共享的根本要求，學(xué)生受益，人民滿意。針對(duì)當(dāng)前防控甲型h1n1流感 的嚴(yán)峻形勢(shì)，既要達(dá)到防控目的，又要方便學(xué)生和家長(zhǎng)出入安全、活動(dòng)安全、學(xué)習(xí)安全，學(xué)校購(gòu)置兩個(gè)測(cè)溫儀，多箱消毒液及器材，安排專門領(lǐng)導(dǎo)、教師全天值班，嚴(yán)格值班輪流查禁，每天實(shí)行晨檢、午檢和早晨下午兩次報(bào)告制度，建立班級(jí)安全管理臺(tái)賬，天天消毒，核查學(xué)生健康狀況和去向，積極宣講防控知識(shí)，發(fā)放宣傳資料，辦防控知識(shí)板報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，有效杜絕了甲流感病毒的蔓延。09年，國(guó)家重點(diǎn)工程十天線建設(shè)啟動(dòng)。面對(duì)新情況，為了支持國(guó)家建設(shè)，做好國(guó)家科學(xué)發(fā)展配套工作，學(xué)校對(duì)學(xué)生因地制宜，主動(dòng)調(diào)整宣傳教育策略，自覺(jué)進(jìn)行交通安全教育，邀請(qǐng)交警、汽車司機(jī)、建設(shè)單位負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行交通安全宣傳教育。建設(shè)校園文化，是科學(xué)發(fā)展、和諧校園建設(shè)的重要任務(wù)。學(xué)校不光整頓學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，形成良好校風(fēng)，對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義理想教育，表彰優(yōu)秀學(xué)生等一系列活動(dòng)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)黨員帶動(dòng)，群眾參與，我們征求了每位教師的意見，梳理歸類，改善辦學(xué)條件，完善教育教學(xué)方法策略；撰寫調(diào)查研究報(bào)告，自我剖析，增強(qiáng)黨性，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步創(chuàng)新工作，使得各項(xiàng)工作都有了很大進(jìn)步?？茖W(xué)發(fā)展觀是我黨在新時(shí)期，全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和理論的深化。科學(xué)發(fā)展觀既是世界觀，又是方法論，是新的領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)客觀規(guī)律認(rèn)識(shí)的升華?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅是在新的歷史時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是推動(dòng)科學(xué)、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。教育科學(xué)的發(fā)展觀是有時(shí)代特色的、符合時(shí)代需要的發(fā)展理念。這是我們堅(jiān)定的信念！第四篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)xxx街道黨工委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)xxx街道深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委第二指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照區(qū)委《第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作方案》的部署和要求，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)與作為意識(shí)，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，達(dá)到了“干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠”的預(yù)期目標(biāo)。街道所轄的5個(gè)社區(qū)、3個(gè)非公支部通過(guò)集中、自學(xué)等形式，%。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)擺在重要位臵，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，我辦緊密圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧xx”為主題，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿始終，使每個(gè)黨員干部受教育；堅(jiān)持發(fā)動(dòng)群眾依靠群眾，廣開言路，找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子和改革發(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和解決自身問(wèn)題的能力；堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，突出實(shí)踐特色，集中解決突出問(wèn)題，建立健全體制機(jī)制，為街道科學(xué)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得了一定的成效。區(qū)委第二指導(dǎo)檢查組對(duì)我街道及各社區(qū)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)也給予了充分肯定。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。二是精心準(zhǔn)備。進(jìn)一步完善了社區(qū)黨（總）支部、樓院黨支部、單元黨小組的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真挑選責(zé)任心強(qiáng)、有文化、懂理論的黨支部、黨小組負(fù)責(zé)人，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展打好基礎(chǔ)。針對(duì)街道的實(shí)際情況，研究制定了《xxx街道開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的工作方案》、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)階段的日程安排表，并下發(fā)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)性安排，確保了具體方案既符合區(qū)委部署精神和總體要求，又能聯(lián)系街道實(shí)際，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性。四是規(guī)范制度。（二）創(chuàng)新載體，注重活動(dòng)宣傳。一是舉辦理論輔導(dǎo)。二是開設(shè)學(xué)習(xí)園地和宣傳專欄，張貼學(xué)習(xí)文件、心得體會(huì)和調(diào)研文章，方便黨員交流與及時(shí)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容、動(dòng)態(tài)。四是樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿。（三）邊學(xué)邊改，注重聯(lián)系實(shí)際。街道黨工委制定下發(fā)了《關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研活動(dòng)》的通知，確定調(diào)研目的和調(diào)研方式，深入到居民樓院和轄區(qū)企業(yè)，采取召開座談會(huì)、個(gè)別走訪、下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷等不同形式，認(rèn)真了解民情，聽取民意，廣泛征求各方面的意見。二是組織開展大討論，提出具體意見。三是邊學(xué)邊改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在社區(qū)工作中，積極發(fā)揮黨員先鋒作用，解決了群眾實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，廣泛發(fā)動(dòng)基層開展各種主題實(shí)踐活動(dòng)，讓科學(xué)發(fā)展觀入腦、入心、入行，讓人民群眾實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀活動(dòng)的成果。深入開展了走進(jìn)企業(yè)調(diào)研活動(dòng)，由街道黨政班子成員帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部深入企業(yè)走訪調(diào)研，了解企業(yè)存在的問(wèn)題和困難，積極為企業(yè)提供幫助和服務(wù)。2009年街道經(jīng)濟(jì)增幅位居全區(qū)第一位，為街道經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（五）分析檢查，注重活動(dòng)深入透徹。街道通過(guò)設(shè)立征求意見箱、舉辦征求意見座談會(huì)、開通征求意見電話，廣泛深入地征求不同方面、不同群體人員，尤其是社區(qū)群眾、服務(wù)對(duì)象的意見建議。二是深入開展談心。通過(guò)深入開展談心活動(dòng)，查找領(lǐng)導(dǎo)班子和成員在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、班子自身建設(shè)、黨性修養(yǎng)等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)一步增進(jìn)了解、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。街道黨工委認(rèn)真召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，按照重在查找問(wèn)題、重在分析原因、重在整改落實(shí)的原則要求，結(jié)合各自工作實(shí)際以及黨員群眾提出的建議，開展批評(píng)和自我批評(píng)，提出今后工作的努力方向。在學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見、大討論的基礎(chǔ)上，街道黨工委認(rèn)真總結(jié)，查找不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的問(wèn)題，理清發(fā)展思路，明確發(fā)展方向。（六）細(xì)化措施，注重整改方案的落實(shí)在整改落實(shí)階段，根據(jù)分析檢查報(bào)告所查找出的問(wèn)題，針對(duì)存在這些問(wèn)題的輕重緩急和解決問(wèn)題的難易程度，并發(fā)放征求意見表90多份，共收集到原始意見建議12條，經(jīng)研究討論，制定了具體的整改方案。三、取得成效經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段，黨員干部普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育，思想觀念和思維方式更加符合以人為本、科學(xué)發(fā)展的要求，為基層群眾服務(wù)的意識(shí)和行動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化，科學(xué)謀劃街道工作發(fā)展的理念進(jìn)一步增強(qiáng)。（一）深入開展討論，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)解放思想大討論按街道領(lǐng)導(dǎo)班子、街道機(jī)關(guān)、社區(qū)、非公黨組織等三個(gè)層次進(jìn)行，每個(gè)層次都聯(lián)系學(xué)到的科學(xué)發(fā)展觀原理，結(jié)合典型案例和基層服務(wù)對(duì)象反映的突出問(wèn)題，開展了多種形式的討論和交流，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，進(jìn)一步開闊了思路，明確了方向，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員“信念、宗旨、責(zé)任”的教育，引導(dǎo)廣大黨員講黨性、重品行、做表率，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，從強(qiáng)化服務(wù)入手，在“保障困難群體、增加群眾收入、改善生活環(huán)境、方便群眾辦事、豐富文化生活、提高群眾素質(zhì)”上下功夫，真心實(shí)意為群眾辦好事、辦實(shí)事。（三）注重實(shí)際效果，做到“三個(gè)貫穿始終”一是將學(xué)習(xí)貫穿始終。二是將邊學(xué)邊改貫穿始終。三是將與推動(dòng)當(dāng)前重點(diǎn)工作相結(jié)合貫穿始終。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀后，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，落實(shí)各項(xiàng)工作，形成了一個(gè)積極向上、努力創(chuàng)新的工作熱潮。在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，班子成員和各基層黨組織把理論學(xué)習(xí)擺在首要位臵，始終立足于學(xué)習(xí)提高，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，正確把握科學(xué)發(fā)展的理念，不斷拓寬科學(xué)發(fā)展的思路，從而對(duì)社會(huì)發(fā)展的深度、社區(qū)管理的力度、公共服務(wù)的廣度有了深刻的理解，消除了許多模糊認(rèn)識(shí)。黨工委以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，把解決工作中的問(wèn)題作為貫穿活動(dòng)始終的主線。對(duì)突出問(wèn)題及時(shí)解決，如對(duì)轄區(qū)環(huán)境進(jìn)行綜合整治，還群眾一個(gè)清潔、安全的出行環(huán)境；社區(qū)居民反應(yīng)的下水道堵塞問(wèn)題，社區(qū)積極組織人員進(jìn)行維修等；這些好事實(shí)事既惠民利民，也促進(jìn)了社區(qū)的發(fā)展。為使科學(xué)發(fā)展具有可持續(xù)性，街道對(duì)照科學(xué)發(fā)展的要求，認(rèn)真梳理現(xiàn)有的規(guī)章制度，對(duì)廢、改、立工作作出安排，積極穩(wěn)妥推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)。二是為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)組織保障能力，街道完善了機(jī)關(guān)人員聯(lián)系社區(qū)、企業(yè)等基層單位辦法。（四）改革發(fā)展、關(guān)注民生是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的根本。只有解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生問(wèn)題，才是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本。五、存在問(wèn)題及下一步努力方向在充分肯定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作成效的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的成效還只是初步的，與市委和區(qū)委的要求相比，與廣大黨員群眾的期望相比，還存在著一定的差距和不足。四是在解決困擾各種影響發(fā)展的頑癥、難點(diǎn)問(wèn)題上，思想需要不斷解放，機(jī)制、體制需要不斷深化、完善、創(chuàng)新。下一步，我們將繼續(xù)圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總要求，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：豐富學(xué)習(xí)形式，繼續(xù)把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)引向深入。深化對(duì)重點(diǎn)篇目、主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，組織黨員干部談?wù)J識(shí)、談體會(huì)，積極開展探討交流活動(dòng)，力求學(xué)精、學(xué)深、學(xué)透。要將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前的各項(xiàng)重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性地開展工作。加強(qiáng)黨的建設(shè)，為建設(shè)和諧燈塔提供保障。加強(qiáng)基層支部黨務(wù)工作者培訓(xùn)，不斷提高基層黨組織的活力。推進(jìn)社區(qū)黨建、工建、團(tuán)建全覆蓋，積極探索黨群組織在服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧等方面的作用方式和路徑。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)