【正文】 里我就不一一去說，一會(huì)兒家長們到您孩子班上開家長會(huì)的時(shí)候，要看一個(gè)紀(jì)錄片，那里面有你們的孩子參加的各種活動(dòng)，到時(shí)你們仔細(xì)的看就知道了。每個(gè)學(xué)生的性格、興趣愛好、認(rèn)知基礎(chǔ)是有所差異的，特色教育無疑能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)一切學(xué)生的發(fā)展。我校確定了“以教學(xué)工作為重心，但要兼顧特色，以特色保穩(wěn)定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我校特色教育是：器樂——口風(fēng)琴。這學(xué)期學(xué)校的口風(fēng)琴比賽暫定在元旦，到時(shí)請(qǐng)各位家長來觀看！教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步提高。連續(xù)三年被評(píng)為綜合考評(píng)先進(jìn)單位、電大學(xué)歷教育工作先進(jìn)單位、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)優(yōu)良單位、教育信息宣傳先進(jìn)單位、“十一五”教育工作先進(jìn)單位、素質(zhì)教育“個(gè)十百千萬”工程先進(jìn)學(xué)校??近年來，有杜斌、段鳳平、向小蘭、賀立等10多名老師在片區(qū)、縣上獲得了賽課等級(jí)獎(jiǎng)，有20多名老師撰寫的論文獲得等級(jí)獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)10余人次；二等獎(jiǎng)30余人次；三等獎(jiǎng)50余人次。其次，談?wù)剬W(xué)校的安全工作。學(xué)校貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。加大對(duì)校門口周圍的整治力度，校門口不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。安全方面學(xué)校要求學(xué)生做到以下10個(gè)方面，希望家長多多配合：嚴(yán)禁攀坐上下樓護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。嚴(yán)禁下河洗澡。（不攜帶公安機(jī)關(guān)明令禁止的管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)地震等意外事情時(shí)要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。培養(yǎng)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志，克服心理上的軟弱；學(xué)會(huì)自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。預(yù)防各種傳染病。參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)向老師報(bào)告以便學(xué)校把安全工作越做越好。這一切更離不開各位家長的大力支持和配合。要經(jīng)常提醒孩子不到危險(xiǎn)的地方去玩。注意給孩子加強(qiáng)營養(yǎng)，早上按時(shí)叫早，讓孩子早起吃好飯，適時(shí)給孩子增減衣服，防止生病，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂成長。讓孩子知道錢的來之不 易，讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災(zāi)區(qū)或救助需要幫助的同學(xué)，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子愛心助人的好品質(zhì)。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，才能起到事半功倍的效果。特別是低年級(jí)的孩子，因?yàn)樗麄兡挲g小，希望家長能夠?yàn)樗麄兺度敫嗟木蛶椭?，配合老師、幫助孩子完成一些他們力所不及、需要嘗試、體驗(yàn)的作業(yè)或?qū)嵺`活動(dòng)。希望各位家長能夠更加注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多給他們一點(diǎn)關(guān)愛和溫暖，讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，要以教育、疏導(dǎo)、幫助為主。我們的家長都很忙，但不管怎么忙，建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，找恰當(dāng)?shù)氖录秃⒆舆M(jìn)行親子交流，了解他們的想法和需求，了解他們的興趣和朋友，做孩子生活的知心人，成長的引路人。多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。讓我們齊心協(xié)力，為安坪小學(xué)的明天，為孩子們的美好未來而不懈努力吧!最后，再次感謝各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持！祝您們工作順利，家庭幸福！謝謝大家！第三篇：家長會(huì)講話稿尊敬的各位學(xué)生家長：下午好！今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行2010級(jí)家長學(xué)校開學(xué)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生對(duì)百忙中到來的各位家長表示熱烈地歡迎，歡迎你們和學(xué)校一起共同來探討孩子的教育、學(xué)習(xí)和健康成長問題?，F(xiàn)在我就學(xué)校的教育教學(xué)工作作簡要匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，歡迎批評(píng)指正。一、學(xué)校情況簡介學(xué)?，F(xiàn)有47個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3220人，在職在崗教職工133人。市、區(qū)優(yōu)秀班主任5人，市區(qū)優(yōu)秀教師30余人次。教師群體素質(zhì)高，師資力量雄厚。學(xué)校建有高檔微機(jī)室、語音室各2口、擁有微機(jī)100余臺(tái)，裝備多媒體會(huì)議室1口，校園網(wǎng)已通。學(xué)校遵循“以育人為根本，以教學(xué)為中心，以科研求質(zhì)量，以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學(xué)理念；按照“教育思想現(xiàn)代化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理科學(xué)化，教師素質(zhì)專業(yè)化，教育研究校本化，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”的要求；提出“科研先導(dǎo)，質(zhì)量立校，提升特色，打造名校”的總體奮斗目標(biāo)；確立“以學(xué)生發(fā)展為本，為全面提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù)，讓社會(huì)滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持“管理靠制度、評(píng)價(jià)靠公正、看人看師德，工作看業(yè)績，用事業(yè)凝聚人心，用愛心教育學(xué)生”的評(píng)價(jià)原則，全面貫徹國家的教育方針，強(qiáng)化德育教育，實(shí)施素質(zhì)教育，突出特色教育。在學(xué)校管理中各項(xiàng)工作堅(jiān)持“按程序、講原則、看透明、論實(shí)效”，用師生的滿意度來衡量領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。強(qiáng)化集體創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，實(shí)施了“七個(gè)核心”的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)：一是以備課組長為核心的學(xué)科團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)，獎(jiǎng)懲一體，榮辱與共，反對(duì)單打獨(dú)奏，杜絕弱師弱科；二是以班主任為核心的班級(jí)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)，班級(jí)全體任課教師形成教育合力，落實(shí)班級(jí)德育目標(biāo)和學(xué)業(yè)發(fā)展“四級(jí)目標(biāo)”聯(lián)創(chuàng)，杜絕薄弱班級(jí)；三是以年級(jí)主任為核心的年級(jí)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)，實(shí)行一級(jí)兩部管理，兩個(gè)級(jí)部既團(tuán)結(jié)合作共謀發(fā)展，又公平競爭；四是以處室主任為核心的處室團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；五是以家長學(xué)校為核心的家長團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)，發(fā)揮家庭教育的有效作用；六是以社區(qū)教育委員會(huì)為核心的社區(qū)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)，優(yōu)化社區(qū)教育資源和教育環(huán)境環(huán)境；七是以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為核心的全體教職工團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)，舉全校之力，辦人民滿意教育。學(xué)校德育工作以貫徹落實(shí)守則和規(guī)范為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為核心，以提升課間操為突破口，以學(xué)生的心理健康教育為切入點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，積極開展豐富多彩、寓教于樂主題教育，培養(yǎng)學(xué)生自信、自主、自強(qiáng)的品質(zhì)，努力營造良好的育人氛圍。依據(jù)班級(jí)量化檢評(píng)辦法加大檢評(píng)力度，每月評(píng)選規(guī)范管理、衛(wèi)生、課間操示范班級(jí)，進(jìn)行掛牌榜示，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。每天實(shí)行上午大課間，做眼操、廣播操等，學(xué)生活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)以上。積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)，每年評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭”二十余個(gè)。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的共性問題開展團(tuán)體輔導(dǎo)，開設(shè)心理健康教育校本課。構(gòu)建課堂教學(xué)改革的運(yùn)行機(jī)制，確立了“自主探究，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和“自主探究，合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)策略，將德育目標(biāo)納入班級(jí)和教師教學(xué)成績?cè)u(píng)價(jià)，克服了以往班主任和任課教師只注重學(xué)業(yè)成績，不重視行為習(xí)慣培養(yǎng)和思想品德教育，只關(guān)注尖子生和目標(biāo)生，忽視后進(jìn)生和學(xué)困生的弊端。認(rèn)真抓實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、幫扶、學(xué)法指導(dǎo)、教研活動(dòng)、興趣活動(dòng)等常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，工作求精、求細(xì)、求實(shí)。以課堂教學(xué)改革為契機(jī)，在教師中積極推行教學(xué)反思和教學(xué)論壇，以此帶動(dòng)學(xué)校教科研工作的開展?？倓?wù)后勤工作遵循“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的理念，團(tuán)結(jié)合作，及時(shí)周到服務(wù)，服務(wù)意識(shí)大大增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量顯著提高。精細(xì)化的管理，人本化的教育結(jié)出了豐碩的成果。在省市區(qū)各級(jí)各類學(xué)生比賽中，我校有28人次分獲一、二等獎(jiǎng)。新學(xué)年要有新氣象，新學(xué)年要有新思路，新學(xué)年要有新舉措，新學(xué)年要有新作為。我們還將通過組織社區(qū)教育座談會(huì)，組織家長座談會(huì)、家長問卷調(diào)查等多種形式征求意見，把學(xué)校工作納入社會(huì)的監(jiān)督之下。為了落實(shí)學(xué)校的工作目標(biāo)和思路，開學(xué)一周來，我們對(duì)東、西校區(qū)的部分教干教師進(jìn)行交流整合，通過教師竟聘、學(xué)校選聘、雙向選擇的方式，為新初一年級(jí)配備了強(qiáng)檔的班主任和任課教師隊(duì)伍，并對(duì)班主任進(jìn)行了上崗前集中培訓(xùn)；粉刷整修了教室，添置了嶄新的桌凳，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；組織了編班考試，摸實(shí)了學(xué)生的底子，依據(jù)成績進(jìn)行了平行分班，為班級(jí)公平競爭和穩(wěn)步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)；通過“行為習(xí)慣強(qiáng)化月”活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展了新生入校入規(guī)教育，印發(fā)學(xué)習(xí)了守則、規(guī)范、《臨沂六中校園常規(guī)》、學(xué)習(xí)常規(guī)等，使學(xué)生校園生活的每一環(huán)節(jié)都有章可循；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初一課堂進(jìn)行集中督導(dǎo)，聽后對(duì)教師的課堂教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行集中會(huì)商，并及時(shí)召開初一教師會(huì)進(jìn)行反饋和調(diào)度，保證了課堂教學(xué)效率的提高；各班著手班級(jí)文化建設(shè)，制定班規(guī)班法、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，設(shè)計(jì)了班徽、班級(jí)誓言、班歌等，召開了以“邁好中學(xué)第一步”為主題的班會(huì)，學(xué)生交流了新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，收到了良好的效果；學(xué)校還隆重召開了新學(xué)年開學(xué)典禮，學(xué)生代表、教師代表作了表態(tài)發(fā)言，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生分別提出了具體要求和殷切期望。三、給學(xué)生家長的幾點(diǎn)建議學(xué)校成功源于教師成功，教師成功源于學(xué)生成功，學(xué)生成功源于家庭成功，家庭成功源于社區(qū)成功。在生活上學(xué)習(xí)上都還不能完全獨(dú)立和自覺，需要父母的繼續(xù)關(guān)懷、引導(dǎo)，督促和幫助。經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性和初中階段學(xué)習(xí)重要性教育。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中不同于小學(xué)，突出表現(xiàn)為“三多一少”：課多、書多、老師多、老師講得少。家長要引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間和精力，不要只重視班主任的課而忽視其他任課教師的課。養(yǎng)成課前自覺預(yù)習(xí)、作息守時(shí)、專注聽課、勤學(xué)好問、獨(dú)立鉆研、自我驗(yàn)收、課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。初中階段學(xué)生思想活躍，興趣廣泛，要繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣愛好、個(gè)性特長。要正確處理興趣愛好與文化課學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。要教育孩子自覺抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕。要教育孩子發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。生活上不攀比，不給孩子配手機(jī)。家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師，要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，父母一定要有良好的習(xí)慣。家長要及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，密切配合班主任做好學(xué)生的思想政治工作。在孩子的成長方面，老師與家長的做法和看法會(huì)有不一致的情況，對(duì)此要冷靜分析，實(shí)際上老師常站在教育的角度看待問題，多數(shù)時(shí)候偏“嚴(yán)”；家長常站在愛的角度看待問題，多數(shù)時(shí)候偏于溺愛，所以雙方要及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，在對(duì)待孩子的問題上，角度要一致，