學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會[范文模版]-在線瀏覽
2024-10-17 15:10本頁面
【正文】 “以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥”的社會主義榮辱觀，重要的是將其貫徹和體現(xiàn)在自己的職業(yè)活動中。《公民道德建設(shè)實施綱要》就把“服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會”作為公民職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容鮮明地提了出來。正是職業(yè)活動使得“為人民服務(wù)”獲得了具1體的內(nèi)容和形式，也使得服務(wù)群眾這一道德要求表現(xiàn)出強(qiáng)大的現(xiàn)實力量。由于我國還處在社會主義初級階段，不正之風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象還在一些地方嚴(yán)重存在，享樂主義、拜金主義、極端個人主義還大有市場，是非混淆、善惡顛倒、榮辱錯位的現(xiàn)象還時有發(fā)生。作為學(xué)校德育，我們不僅要關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，更要引導(dǎo)學(xué)生從小了解和感悟良好的行為習(xí)慣背后所蘊含的價值觀。我們要一方面通過學(xué)校自身的德育工作創(chuàng)新實施德育，另一方面要加強(qiáng)師德建設(shè)，開展家長培訓(xùn)，運用社會資源，將學(xué)校、家庭、社會有機(jī)結(jié)合，共促青少年健康成長。黨員干部應(yīng)按照社會主義榮辱觀要求，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，樹立良好的黨員干部形象。每個黨員干部只有嚴(yán)格按照黨章要求，不斷堅定理想信念，才能牢固樹立社會主義榮辱觀，把個人的理想融入到人民群眾的愿望之中，為實現(xiàn)人生價值奠定堅實的思想基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)。黨員干部必須從自己做起，從日常生活中的小事、善事做起，堅持言行一致，知行合一，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行。黨員干部只有養(yǎng)成榮進(jìn)恥退的良好習(xí)慣，才能不斷激發(fā)創(chuàng)造、奉獻(xiàn)的激情，樹立以國家振興為己任的責(zé)任感；才能用科學(xué)的方法對待生活、工作、學(xué)習(xí)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，為祖國的發(fā)展譜寫輝煌的人生。因此，每一個黨員干部都應(yīng)該從自身做起，自覺成為踐行“八榮八恥”的表率。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，關(guān)鍵在于自省自律。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思想上做到與時俱進(jìn)；牢記為人民服務(wù)的宗旨，親近群眾，正視民憂，尊重民愿，滿腔熱忱地幫助人民群眾解決實際困難；為人民群眾做實事、做好事，在行動上密切聯(lián)系群眾，時刻自重、自省、自警、自勵，管住自己的嘴、管住自己的手；過好名利關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，在生活圈、交際圈、娛樂圈中提高自控能力，堅決抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕，追求積極向上的生活情趣，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)。這幾天，人們所言所思已不止于認(rèn)同，而是思考如何去實踐社會主義榮辱觀，如何做到言行一致。處于轉(zhuǎn)型期的中國，各種價值觀并存，事實上存在不同的榮辱觀。中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會秘書長趙剛研究員說，在全社會應(yīng)當(dāng)由干部帶頭影響群眾，在學(xué)校里應(yīng)當(dāng)老師做表率，影響和帶動學(xué)生，在家庭中應(yīng)當(dāng)父母嚴(yán)于律己影響孩子。知行合一就是堅決反對說一套，做一套。那些在重要場合說一套、在私密場合說另一套、做起來還有一套的人，是社會風(fēng)氣的敗壞者。第五篇：學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會01064039 交通運輸 趙原辰2006年3月4日，中共中央總書記胡錦濤在看望政協(xié)委員時強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”對中華民族樹立正確價值觀進(jìn)行高度概括，全面闡述了樹立社會主義榮辱觀的具體要求，對推動形成良好社會風(fēng)氣，建設(shè)文明民主國家，有著極為重要的意義。榮辱觀念，在不同的時代，不同的民族那里，是有區(qū)別的。什么是榮辱觀？榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風(fēng)氣，體現(xiàn)著社會的價值導(dǎo)向，標(biāo)志著社會的文明程度，而且對社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的反作用。我國古代的思想家歷來十分重視榮辱觀念。
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