【正文】 年全國(guó)高校畢業(yè)生超過(guò)630萬(wàn)，高校學(xué)子的就業(yè)問(wèn)題成為學(xué)校和社會(huì)關(guān)注的的焦點(diǎn)。對(duì)此，我對(duì)洛陽(yáng)市2011屆大學(xué)畢業(yè)生的簽約率狀況以及就業(yè)中的問(wèn)題與原因進(jìn)行了調(diào)查與分析，％，較前兩年就業(yè)率增長(zhǎng)趨勢(shì)明顯。最后，對(duì)大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，提出一些合理化建議，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，當(dāng)代大學(xué)生必須學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提升就業(yè)能力，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；另外，更要具備為人處事的能力，搞好人際關(guān)系，提升自身綜合素質(zhì)，讓自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。為了更好地了解就業(yè)形勢(shì)，我對(duì)大學(xué)生的就業(yè)狀況進(jìn)行了調(diào)查，由此進(jìn)一步分析大學(xué)生的就業(yè)前景，以便為學(xué)校提供未來(lái)就業(yè)指導(dǎo)工作的資料與對(duì)策依據(jù)，也使我校大學(xué)生在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間做好以提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)的就業(yè)準(zhǔn)備，培養(yǎng)大學(xué)生追求最優(yōu)選擇和最佳就業(yè)的精神與品質(zhì)。通過(guò)對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系。幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。二、調(diào)查內(nèi)容為了更好地了解就業(yè)形勢(shì)，分析當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)前景，我對(duì)洛陽(yáng)市今年畢業(yè)生的簽約率狀況以及就業(yè)中的問(wèn)題及原因進(jìn)行了調(diào)查與分析。調(diào)查結(jié)果顯示，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率增長(zhǎng)趨勢(shì)明顯，較2010屆、2009屆分別上升3%、%。在本科各專業(yè)門類中，畢業(yè)半年后月收入最高的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，其月收入為3023元；其次是工學(xué)(2953元)；最低的是教育學(xué)(2491元)。同時(shí)，在調(diào)查過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一些專業(yè)就業(yè)問(wèn)題，2011年畢業(yè)生就業(yè)過(guò)期間，對(duì)部分專業(yè)亮出“紅牌”，這些專業(yè)失業(yè)量較大、就業(yè)率低，且薪資較低。2011年高職高專就業(yè)紅牌警告專業(yè)包括：臨床醫(yī)學(xué)、法律文秘、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國(guó)際金融、工商管理、法律事務(wù)等。調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)中也突顯出了很多問(wèn)題：首先，對(duì)于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，國(guó)家也勉勵(lì)大學(xué)生要心系國(guó)家，努力學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，號(hào)召大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中西部和中小企業(yè)去。不僅是大學(xué)生不愿意去，即使去了，“大學(xué)生村官”也不是那么好當(dāng)?shù)?。即便有大學(xué)生被安排到那里去，當(dāng)?shù)氐墓賳T也會(huì)覺(jué)得僧多粥少而加以抵制。外地大學(xué)畢業(yè)生在大學(xué)所在市找工作時(shí)，落戶困難也成了就業(yè)的一個(gè)大問(wèn)題，不能落戶便跟農(nóng)民工一樣，屬于外地來(lái)的打工者，沒(méi)有五險(xiǎn)一金，工作保障不牢靠，而很多自身?xiàng)l件不錯(cuò)的用人單位又解決不了戶籍問(wèn)題，戶籍問(wèn)題確實(shí)讓大學(xué)生很頭疼。取消戶籍限制雖然有助于畢業(yè)生在省城和地級(jí)市就業(yè)，也對(duì)畢業(yè)生在民營(yíng)私企單位就業(yè)有幫助，但幫助不大。去年教育部曾強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，優(yōu)化政策環(huán)境。但是當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀是參與者少、旁觀者多，從事的大多是規(guī)模小的個(gè)體經(jīng)營(yíng)的行業(yè)，成功率低。依靠創(chuàng)業(yè)只能緩解就業(yè)難，要根本解決就業(yè)難問(wèn)題基本上是天方夜譚。不過(guò)值得關(guān)注的是，這些沒(méi)有就業(yè)的大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的社會(huì)群體。調(diào)查結(jié)果顯示，％，三、合理化建議調(diào)查后，經(jīng)過(guò)反思，我認(rèn)為要想找到一個(gè)適合自己并且自己喜歡的工作就要提升就業(yè)能力，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)個(gè)人而言，就業(yè)能力包括專業(yè)能力與市場(chǎng)能力兩個(gè)部分。在專業(yè)能力方面，以敬業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)操守為代表的態(tài)度型資產(chǎn)是大學(xué)生專業(yè)能力中的關(guān)鍵，以解決問(wèn)題能力為代表的知識(shí)技能型資產(chǎn)是專業(yè)能力的基石。所謂展示的能力最核心的問(wèn)題就是大學(xué)生如何把自身的各種資本、能力的信息傳遞給市場(chǎng)，讓市場(chǎng)明白自己的價(jià)值。另外，還有非常重要的一個(gè)方面就是要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)適合社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生。這就像一個(gè)學(xué)生他的學(xué)習(xí)很好，但品德很差，那么這樣的學(xué)生我相信是沒(méi)有哪所學(xué)校會(huì)錄用的，這樣的一種現(xiàn)象也體現(xiàn)在用人中，即使你各項(xiàng)指標(biāo)樣樣全優(yōu)，但你只在乎自己的利益，而不考慮團(tuán)體的或者公司的利益，你是肯定不合格的，因?yàn)槟阈睦餂](méi)有組織與團(tuán)體，那你也只能是失業(yè)大軍中的一員。搞好人際關(guān)系，提升自身素質(zhì)，是自己容易融入一個(gè)新環(huán)境中進(jìn)行工作學(xué)習(xí)，并且要學(xué)會(huì)為他人、為團(tuán)體考慮，使自己真正適合社會(huì)的需要。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開(kāi)始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題異常突出。二、2008年與2009高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析2008年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬(wàn)人，比2007年增加50萬(wàn)人。在全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，高校畢業(yè)生依然面臨比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)表明，2008屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%，比起2007屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個(gè)百分點(diǎn)；2008屆211院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%（非失業(yè)率90%），非211本科院校為87%、高職高專為84%；而2007屆半年后就業(yè)率211院校為93%（非失業(yè)率94%）、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。按教育部公布的數(shù)據(jù)，中國(guó)2008屆高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬(wàn)，其中大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)約為529萬(wàn)（本、專），按本研究得出的比例推算，畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達(dá)到約434萬(wàn)人。（二）、2008屆畢業(yè)生就業(yè)地點(diǎn)分析：2008屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟(jì)南、蘇州；高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。09屆大學(xué)畢業(yè)生簽約狀況從專業(yè)中類來(lái)看，地礦類專業(yè)獨(dú)居榜首，工科類專業(yè)就業(yè)率受金融危機(jī)影響較小，就業(yè)率前十的專業(yè)中類中，有8個(gè)為理工類專業(yè)。2009年最難就業(yè)的專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)據(jù)首“2009大學(xué)就業(yè)能力排行榜”的調(diào)查顯示，中國(guó)應(yīng)屆大學(xué)生最難就業(yè)的十個(gè)專業(yè)為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、法學(xué)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、漢語(yǔ)言文學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)。這項(xiàng)研究對(duì)20萬(wàn)名畢業(yè)半年后的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。其中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)專業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)過(guò)萬(wàn)。三、2010年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析（一）大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)預(yù)測(cè)根據(jù)勞動(dòng)社會(huì)保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)在“十一五”期間計(jì)劃年均新增勞動(dòng)力需求總量為1800萬(wàn)，但“十一五”期間每年新增勞動(dòng)力供給為2000萬(wàn)，每年將出現(xiàn)200萬(wàn)富余勞動(dòng)力。以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)勞動(dòng)力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，專業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。根據(jù)國(guó)務(wù)院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要（20012010）》數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)共有涉農(nóng)院校43所，在校學(xué)生大約為9萬(wàn)，130萬(wàn)大中專畢業(yè)生中已有80萬(wàn)離開(kāi)了農(nóng)業(yè)。第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬(wàn)人我國(guó)大學(xué)生中38%為工科類學(xué)生，但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠，振興我國(guó)工業(yè)還需大量的工程師，主要集中在IT、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)