【摘要】第4點布朗運動與擴散現(xiàn)象的比較布朗運動間接反映了分子的運動,而擴散現(xiàn)象直接證實了分子的運動.二者在產(chǎn)生原因上的本質是一致的,但在研究對象和影響因素方面是有區(qū)別的.布朗運動擴散現(xiàn)象不同點產(chǎn)生條件固體顆粒懸浮在液體或氣體中兩物體相互接觸,在固、液、氣中都能發(fā)生產(chǎn)生原因液體或氣體分子無規(guī)則運動,
2025-02-05 13:00
【摘要】第16點氣體變質量問題的處理方法分析變質量問題時,可以通過巧妙選擇合適的研究對象,使這類問題轉化為定質量的氣體問題,用理想氣體狀態(tài)方程求解.1.打氣問題向球、輪胎中充氣是一個典型的氣體變質量的問題.只要選擇球內(nèi)原有氣體和即將打入的氣體作為研究對象,就可以把充氣過程中的氣體質量變化的問題轉化為定質量氣體的狀態(tài)變化問
【摘要】第20點熱力學第一定律及其符號法則我們知道,做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能.在一般情況下,如果物體跟外界同時發(fā)生做功和熱傳遞的過程,那么外界對物體所做的功W加上物體從外界吸收的熱量Q就等于物體內(nèi)能的增量ΔU,即ΔU=Q+,式中各物理量的符號規(guī)定如下:符號物理量+-W外界對系統(tǒng)做功系統(tǒng)對外界做功
2025-02-05 12:59
【摘要】第19點改變內(nèi)能的兩種方式的比較1.做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種方式在單純做功過程中,外界對物體做了多少功,物體內(nèi)能就增加多少;物體對外界做了多少功,物體內(nèi)能就減少多少,此時有W=,物體吸收了多少熱量,物體內(nèi)能就增加多少;物體放出了多少熱量,物體內(nèi)能就減少多少,此時有Q=ΔU.2.做功和熱傳遞在改
【摘要】第2點“累積法”在測定分子直徑中的應用在實際測量中經(jīng)常遇到微小量的測量,由于待測量與實際應用工具精度相差較大,可以將微小量進行累積以達到可測量的目的——此即為累積法.在“用油膜法估測分子的大小”中,由于分子很小,所以無論是油滴的體積,還是油膜的面積,都是分子微觀量累積的結果.(1)測一滴油酸溶液中油酸的
【摘要】第21點熱力學定律與氣體實驗定律的結合熱力學第一定律與氣體實驗定律的結合量是氣體的體積和溫度,當溫度變化時,氣體的內(nèi)能變化;當體積變化時,氣體將伴隨著做功.解題時要掌握氣體變化過程的特點:1.等溫過程:內(nèi)能不變ΔU=0.2.等容過程:W=0.3.絕熱過程:Q=0.對點例題如圖1
【摘要】第13點兩類情況下氣體壓強的計算1.容器靜止或勻速運動時求封閉氣體的壓強(1)連通器原理:在連通器中,同一液體(中間液體不間斷)的同一水平液面上的壓強是相等的.(2)在考慮與氣體接觸的液柱所產(chǎn)生的附加壓強p=ρgh時,應特別注意h是表示液面間豎直高度,不一定是液柱長度.(3)求由液體封閉的氣體壓強,應選擇
【摘要】第5點分子力與分子引力、分子斥力的關系分子間的作用力跟距離的關系的示意圖如圖1所示,由圖可看出:(1)分子間相互作用力既有引力,又有斥力,表現(xiàn)出的是它們的合力,如圖中的實線所示.圖1(2)分子間相互作用的引力與斥力都隨著分子間距離的增大而減小,只是斥力減小得更快一些.(由圖中斥力的圖線較
【摘要】第二章固體、液體和氣體第四節(jié)液體的性質液晶高中物理·選修3-3·粵教版?[目標定位].,了解液晶的微觀結構.其在顯示技術中的應用.?一、液體的性質?1.具有一定的體積,不易被.?2.宏觀物理性質上表現(xiàn)為各向.
2025-01-21 02:03
【摘要】第6點分子力與物質“三態(tài)”的宏觀特征分子間的距離不同,分子間的作用力表現(xiàn)也就不一樣.(1)固體分子間的距離小,分子間的作用力表現(xiàn)明顯,其分子只能在平衡位置附近做范圍很小的無規(guī)則運動.因此,固體不但具有一定的體積,還具有一定的形狀.(2)液體分子間的距離也很小,分子間的作用力也能表現(xiàn)得比較明顯,但與固體分子相比
【摘要】第7點分子力做功與分子勢能變化的關系1.分子間存在著相互作用力,分子間具有由它們相對位置決定的勢能,叫做分子勢能.2.分子勢能的決定因素:宏觀上,分子勢能的大小與體積有關;微觀上,分子勢能的大小與分子間的相對位置有關.3.分子勢能的變化與分子力做功有關.當rr0時,分子力表現(xiàn)為引力,分子間距離
【摘要】第17點理想氣體狀態(tài)方程的兩個拓展公式理想氣體狀態(tài)方程有兩個十分有用的拓展公式:(1)氣體密度方程:p1ρ1T1=p2ρ2T2對于一定質量的理想氣體,在狀態(tài)(p1、V1、T1)時密度為ρ1,則ρ1=mV1,在狀態(tài)(p2、V2、T2)時密度為ρ2,則ρ2=mV2,將V1=m
【摘要】第3點楞次定律的理解與運用楞次定律是電磁感應一章的重點和難點,要做到透徹理解、靈活應用、融會貫通、舉一反三,首先必須做到:1.正確理解楞次定律中的“阻礙”——四層意思正確、深入理解楞次定律中的“阻礙”是應用該定律的關鍵.理解時,要搞清四層意思:(1)誰阻礙誰?是感應電流的磁場阻礙原磁通量的變化.(2)阻礙什么?阻礙的是磁通量
2025-02-05 05:36
【摘要】第11點攝氏溫標與熱力學溫標的比較攝氏溫標熱力學溫標提出者攝爾修斯和施勒默爾英國物理學家開爾文表示溫度的方法規(guī)定標準大氣壓下冰的熔點為零度,水的沸點為100度,在0和100之間均勻分成100等份,每一份就是1°C,這種表示溫度的方法就是攝氏溫標規(guī)定攝
【摘要】高中物理選修3-3第三章第一節(jié)液體的表面張力4月13日星期二上午第2節(jié)物理多媒體教室高二年6班邱挺【教材分析與設計思路】本節(jié)課是《普通高中物理課程標準試驗教科書》選修“物理3-3”中的第三章“液體”的第一節(jié)。本節(jié)課分一個課時,課內(nèi)容主要是是:“認識與液體表面張力有關的現(xiàn)象,了解液體
2025-01-22 22:30