【摘要】必修一第二章第1節(jié)物質(zhì)的分類課前預(yù)習學案一、預(yù)習目標：預(yù)習物質(zhì)分類的方法和意義；初步掌握膠體的定義和主要性質(zhì)。二、預(yù)習內(nèi)容：（一）常用的的物質(zhì)分類法1、交叉分類法：對同一物質(zhì)按不同的標準分類，如對Na2CO3、Na2SO4、、K2CO3、K2SO4四種鹽分類。（1）以組成其中的陽離子為標
2025-02-10 08:15
【摘要】§2-1物質(zhì)的分類《簡單分類法及其應(yīng)用》說課人教版高中化學（必修1）韶關(guān)市第二中學化學科組周文俊一、教材分析六、教學程序四、學法指導三、教法分析二、教學目標五、教學重難點本節(jié)課是必修1第二章《化學物質(zhì)及其變化》第一節(jié)《物質(zhì)的分類》的第
2024-12-20 21:42
【摘要】《考試說明》中物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類部分考試內(nèi)容主要有“物質(zhì)的分子、原子、離子、元素等概念的含義；了解原子團的定義”“物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系”“酸、堿、鹽、氧化物相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系”等；《考試說明》中氧化還原反應(yīng)部分考試內(nèi)容主要有“氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移”“常見的氧化
2025-06-17 01:34
【摘要】課題:物質(zhì)的分類和應(yīng)用氧化銅
2025-02-03 00:34
【摘要】增城市實驗小學集體備課記錄表年級：四年級科目:數(shù)學課題角的分類（2-3）備課時間第四周主備教師輔備教師主備欄輔備欄教學目標：1、學習角的分類，使學生學會根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角，并知道直角、平角和周角的關(guān)系。
2025-01-27 16:17
【摘要】單元第三單元課題角的分類課型新授課時1課時教學目標1、通過觀察、操作學習活動，讓學生經(jīng)歷平角和周角形成過程，認識平角和周角。2、使學生學會根據(jù)角的度數(shù)來了解平角和周角與直角的關(guān)系，并能熟練區(qū)分其大小關(guān)系3、培養(yǎng)學生的觀察能力、實踐能力和合作能力教學重難點引導學生根據(jù)角的度數(shù)加以區(qū)分周角的認識教學準備
2025-01-27 12:32
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)的分類一、物質(zhì)的組成、性質(zhì)與變化及分類1.物質(zhì)的組成(1)宏觀組成：宏觀上物質(zhì)由________組成。(2)微觀構(gòu)成：微觀上物質(zhì)由__________________等基本粒子構(gòu)成。分子是保持物質(zhì)________性質(zhì)的一種微粒，________是化學變化中的最小微粒。2.物質(zhì)的性質(zhì)與變化(1)物質(zhì)的性質(zhì)①
2025-03-02 11:00
【摘要】高一化學（“新課標”人教版）-1-（共4頁）新課標高一化學同步測試第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類一、選擇題（只有1個正確答案；共6小題，每小題3分，共18分。）1．Na2CO3俗名純堿，下面是對純堿采用不同分類法的分類，不正確的是（）A．Na2CO3是堿B．Na2CO3是鹽C．Na2CO3
2025-01-27 13:43
【摘要】第二章化學物質(zhì)及其變化第1講物質(zhì)的分類考綱導向熱點導學1.了解分子、原子、離子等概念的含義。了解原子團的定義。2.理解物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系。3.理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。4.理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。5.了解膠體是一種常見的分散系。1.
2025-02-25 13:39
【摘要】廣告的分類與形式電視廣告形式隨著時代的發(fā)展越來越豐富，目前電視廣告類型分類大約有7種形式：電視廣告片時間長的一般有30秒或一分鐘，最為常見的則是15秒。更多的廣告從業(yè)者希望用15秒時長的廣告片來負載更多的廣告信息，并認為15秒廣告片有著30秒廣告片一
2025-05-25 23:07
【摘要】高考總復(fù)習知識點一，第一，第二章知識點1.基本公式n=NNAn=mMn=VVm(此公式只用于氣體)c=nV（此公式一般用于溶液）ρ=mVc=1000ρωMC濃·V濃=C稀·V稀ω=ω質(zhì)ω液×100%相同條件結(jié)論公式語言敘述T、p相同＝同溫、同壓下，氣體的體積與其物質(zhì)的量成
2025-05-25 23:18
【摘要】物質(zhì)的分類教學設(shè)計三維目標知識與技能目標1.學會用簡單的分類方法（交叉分類法、樹狀分類法）根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進行分類；2.了解分散系、液體分散系的分類、膠體及其主要性質(zhì)，知道膠體是一種常見的分散系，能夠根據(jù)分散質(zhì)粒子的大小區(qū)分溶液、膠體和濁液，通過實驗探究認識膠體與溶液的區(qū)別。過程與方法1．通過對化學物質(zhì)及化學反應(yīng)分類方法的討論，認識分類法在化學研究的作用
2025-06-04 06:27
【摘要】連詞綜合分類解析1 一、初中英語連詞 1．Thefilmisreallyexciting.______thestudents______theirteacherisenjoyingthefil...
2025-04-02 13:08
【摘要】連詞試題分類匯編1 一、初中英語連詞 1．_____________mybrotherarrivedinThailand,hevisitedthelocalbiggesttempleatonc...
2025-04-05 03:15
【摘要】測量物質(zhì)的密度1．量筒做得細而高，不做成粗而矮的形狀，如圖所示，主要原因是()A．細高的量筒便于操作B．細高的量筒可以做出相對較大的底座，增加穩(wěn)度C．細高的量筒與粗矮的相比，相應(yīng)的刻度間隔較大，能較準確地讀數(shù)D．粗矮量筒中的液體較多，需用較厚的玻璃，因而不便讀數(shù)2．小偉同學利用天平和量筒測橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是()
2025-02-10 08:12
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