黨員對(duì)照四風(fēng)查擺問(wèn)題個(gè)人檢查材料心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-10-17 13:43本頁(yè)面
【正文】 等，都是要一環(huán)扣著一環(huán)向縱深推進(jìn)。不能寫著寫著，把主題寫丟了。對(duì)照檢查材料的內(nèi)在邏輯，要求其中的每個(gè)部分都不能單擺浮擱，而是緊密相連和密切相關(guān)。對(duì)照檢查材料的邏輯關(guān)系，具體包括情況的邏輯關(guān)系、問(wèn)題的邏輯關(guān)系、思想認(rèn)識(shí)的邏輯關(guān)系，以及努力方向整改措施的邏輯關(guān)系。問(wèn)題既是邏輯關(guān)系遞進(jìn)的結(jié)果，又是邏輯關(guān)系遞進(jìn)的原因。需要指出的是，這里所說(shuō)的邏輯關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)，不是指“自圓其說(shuō)”或“天衣無(wú)縫”。寫對(duì)照檢查材料不能完全當(dāng)成做文章，不必過(guò)于注意形式結(jié)構(gòu)，而應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)地向組織敞開心扉，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二。前面查擺了問(wèn)題，后面卻少了整改措施，問(wèn)題還“曬”在那里沒(méi)人管。寫對(duì)照檢查材料要在內(nèi)容上下功夫，過(guò)于重視咬文嚼字講究修飾適得其反。千萬(wàn)別自以為聰明，自以為高深。那些大小標(biāo)題刻意制作的四六句，華麗虛浮程式化的對(duì)仗排比，拐彎抹角起承轉(zhuǎn)合的多余鋪墊，都要統(tǒng)統(tǒng)擯棄掉。與此同時(shí)，還要防止濫用一些“八股詞”。要避免說(shuō)一句正面的話，又“兜”一句反面的話。最后，我覺(jué)得還有兩件事值得注意：(1)對(duì)照檢查材料一定要自己動(dòng)手寫。自己的事情自己做，個(gè)人的對(duì)照檢查材料親自寫，那才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。要畫自己的像，洗自己的臉，清理自己的思想。第二篇：對(duì)照四風(fēng)查擺問(wèn)題對(duì)照“四風(fēng)”查擺問(wèn)題通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死對(duì)頭，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨離心離德，從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，損害了黨群干群關(guān)系。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不好。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。求真務(wù)實(shí)的精神不夠。二是創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，時(shí)常局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也常常被困難嚇住，半途而廢。工作只求完成，而不是關(guān)注自己的工作產(chǎn)生的作用和效果，特別是把自己的工作與“立檢為公，為民執(zhí)法”這個(gè)宗旨聯(lián)系起來(lái)，做的不夠，對(duì)工作任務(wù)研究的不夠深入。一是沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。三、整改措施與努力方向要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。第三篇：對(duì)照四風(fēng)查擺問(wèn)題個(gè)人發(fā)言材料整理[范文模版]“對(duì)照‘四風(fēng)’，查擺問(wèn)題”個(gè)人發(fā)言材料按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一系列相關(guān)會(huì)議的重要講話精神，對(duì)照檢查內(nèi)容逐一進(jìn)行自我檢查，現(xiàn)將個(gè)人思想工作等方面存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的原因分析及今后努力方向匯報(bào)如下：一、存在的問(wèn)題和不足（一）自身理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)全面，不夠深入，層次不高。（二）宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作務(wù)實(shí)作風(fēng)還不夠落實(shí)，分管工作中引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾的辦法和措施還不夠，對(duì)有些工作管理不到位。二、原因分析（一）理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論與實(shí)踐隔離。（二）黨性修養(yǎng)自覺(jué)性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。（三）群眾工作經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。三、努力方向和改進(jìn)措施（一）抓修養(yǎng)，樹立正確的群眾觀。（二）抓學(xué)習(xí)，提高履職能力和水平。（三）抓落實(shí)，自覺(jué)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。第四篇：對(duì)照四風(fēng)查擺問(wèn)題1對(duì)照四風(fēng)查擺問(wèn)題通過(guò)參加學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我按照中央和省委以及鎮(zhèn)黨委和學(xué)校黨組的有關(guān)要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)前一階段參加教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行了小結(jié)，并對(duì)照相關(guān)要求，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問(wèn)題。堅(jiān)決擁護(hù)中央決定的重大方針和政策問(wèn)題。二、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題（一）在形式主義方面日常工作比較扎實(shí)，每次接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，并且想法做到最好。（二）在官僚主義方面工作認(rèn)認(rèn)真真，多數(shù)時(shí)候僅局限于自己負(fù)責(zé)的教師考勤調(diào)課，課程方案實(shí)施，所任數(shù)學(xué)學(xué)科的備課作業(yè)進(jìn)度，除了值班那天，其他時(shí)候圍著校園轉(zhuǎn)的少，對(duì)于學(xué)校工作考慮不夠全面。（四）在奢靡之風(fēng)方面工作中，力求節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)，生活簡(jiǎn)樸，從不鋪張浪費(fèi)。不過(guò)，自從參加黨的群眾路線學(xué)習(xí)在這方面已經(jīng)很注意節(jié)約了。繼續(xù)加強(qiáng)黨建理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是強(qiáng)化宗旨意識(shí)。認(rèn)真履行崗位職責(zé)。時(shí)刻牢記用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚(yáng)正氣，抵制各種歪風(fēng)邪氣，嚴(yán)格自律。第五篇：對(duì)照四風(fēng)、查擺問(wèn)題對(duì)照四風(fēng)、查擺問(wèn)題一、遵守黨的政治紀(jì)律方面的情況我2004年7月1日宣誓加入中國(guó)共產(chǎn)黨，此時(shí)的中國(guó)共產(chǎn)黨已有83歲，祖國(guó)處于和平穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代里，如何體現(xiàn)自己的價(jià)值，為祖國(guó)添磚添瓦是從小學(xué)時(shí)代就樹立的一種思想。記的小學(xué)課本上就有一篇《天鵝、大蝦和梭魚》，很形象地描述了行動(dòng)方向不統(tǒng)一的后果。按照黨的政治紀(jì)律的要求，我平時(shí)工作中按照《黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的要求規(guī)范自己的行為，積極參加黨的活動(dòng)，接受黨的教育和安排的各
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