優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)先進(jìn)事跡材料-在線瀏覽
2024-10-17 13:22本頁(yè)面
【正文】 鼓勵(lì)學(xué)生們：“不怕做不好，就怕不去做。在值日中，值日生要去管理別人，那就先要以身作則，起帶頭作用。實(shí)踐證明，那看起來(lái)不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作熱情和能力。促進(jìn)學(xué)生主題意識(shí)的確立。組織學(xué)生打掃門前一條街道。如舉辦了“愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我方正”的征文比賽，以“方正改革開(kāi)放三十年”“家鄉(xiāng)大巨變”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力，也展示了學(xué)生的能力。二、創(chuàng)新實(shí)踐、培育英才；作為一名有豐富少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，我深深地體會(huì)到，少年出英雄。少先隊(duì)員只有開(kāi)展好活動(dòng)才會(huì)充滿活力，只有參加活動(dòng)才會(huì)熱愛(ài)組織、提高技能。一名有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的班主任，我深深的體會(huì)到，班級(jí)只有開(kāi)展好活動(dòng)才會(huì)充滿活力，學(xué)生只有參加活動(dòng)才能才能熱愛(ài)組織、提高技能。為此，我緊密結(jié)合胡錦濤總書(shū)記提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，創(chuàng)建了特色中隊(duì)“快樂(lè)中隊(duì)”，積極開(kāi)展豐富多彩的主題教育和社會(huì)活動(dòng)。班級(jí)建設(shè)就是從班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)開(kāi)始的，生動(dòng)活潑的形式，積極健康的內(nèi)容，把對(duì)學(xué)生的思想道德教育寓于可以感知的情景中，讓學(xué)生從踏入班級(jí)開(kāi)始，隨即產(chǎn)生一種愉悅感，逐漸形成認(rèn)同感，進(jìn)而影響日常的思想性為。另一方面，我努力搞好小組建設(shè)。我將每個(gè)學(xué)生按家庭住址、興趣愛(ài)好分組，對(duì)個(gè)別性格孤僻、成績(jī)較差的學(xué)生以關(guān)心和愛(ài)護(hù)?？鞓?lè)中隊(duì)成立以后，隊(duì)員們擁有了自己快樂(lè)的天地，圍繞快樂(lè)這個(gè)目標(biāo)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們集合班級(jí)體的具體情況，制定了快樂(lè)公約。在快樂(lè)教育的引導(dǎo)下，隊(duì)員們說(shuō)：“課堂的氣氛更寬松了，學(xué)習(xí)更有趣味了！”老師說(shuō)：“學(xué)生們學(xué)習(xí)更主動(dòng)了，我們的心情更愉快了！”三、播撒愛(ài)心、傾注真情；幾年來(lái)，我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè)和希望。我像孩子般的熱情、開(kāi)朗。自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。我馬上啟動(dòng)了班級(jí)“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)。積極籌集外部支援資助她班特困學(xué)生。我知道，要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起，和隊(duì)員們交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊(duì)員，感受他們的心靈。朋友般的我贏得了少先隊(duì)員的信任，我與家長(zhǎng)也相處融洽，總是推心置腹的用心與家長(zhǎng)交談，商量教育孩子的最好辦法。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的的接觸，我心中積累了有關(guān)家長(zhǎng)的資料，有哪些家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，看書(shū)做作業(yè)也怕累著孩子，哪些家長(zhǎng)教育孩子方法好，哪些家長(zhǎng)素質(zhì)高，哪些家長(zhǎng)工作忙，無(wú)暇顧及子女的教育問(wèn)題這些情況的了解，使我與不同的家長(zhǎng)接觸時(shí)，可以對(duì)癥下藥，做相應(yīng)的工作。通過(guò)了解，其父母一直在鄉(xiāng)下忙于工作，常年不回縣城，雖然有心督促其學(xué)習(xí)，但是苦于沒(méi)有時(shí)間。了解情況后，我也對(duì)他們表示了理解，但是也真誠(chéng)的與他們溝通；“你們這么辛苦的掙錢，花那么多錢供孩子上學(xué)，目的是什么/總是希望孩子成人吧？學(xué)校教育還需要家長(zhǎng)的配合，才能收到良好的效果，自己孩子學(xué)習(xí)搞不好，那么賺那么多的錢也沒(méi)有意義??！”我的話觸動(dòng)家長(zhǎng)的心。我非常感動(dòng)，也承諾在課后多幫助孩子補(bǔ)習(xí)，通過(guò)一段時(shí)間的努力，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了，他媽媽也樂(lè)壞了。這些年來(lái)，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。我們深信，通過(guò)我各方面的實(shí)踐，研究，今后的少先隊(duì)工作中，我一定會(huì)成為一名無(wú)愧于時(shí)代的要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在二十一世紀(jì)有更加燦爛的火焰！第三篇：優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)材料優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)材料一四一團(tuán)中學(xué)八年級(jí)一班是由46名勤奮上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的初中生組成的少先隊(duì)集體。一、以集體主義思想鍛造中隊(duì)精神。在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了良好的集體氛圍，積極、穩(wěn)定、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣：在歷次考試中，八年一班的成績(jī)總是位于年級(jí)組的前列，各學(xué)科的平均分總是位于年級(jí)組第一第二名，在團(tuán)場(chǎng)三秋拾花勞動(dòng)中，同學(xué)們互相關(guān)心互相幫助，勞動(dòng)工效也處于年級(jí)各班前列。在這兩年的班級(jí)中隊(duì)建設(shè)中，我們選拔出了經(jīng)得起困難的考驗(yàn)，作風(fēng)正派、素質(zhì)較高，率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在關(guān)鍵時(shí)刻，能夠站在最前面的學(xué)生做班隊(duì)干部，他們用踏實(shí)忘我的工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)，將同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。他們積極主動(dòng)的討論班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展計(jì)劃、開(kāi)展過(guò)程、開(kāi)展效果。同學(xué)們始終能夠團(tuán)結(jié)在班干部的周圍，努力做好自己應(yīng)該做的工作，一絲不茍。從而在學(xué)校的常規(guī)管理評(píng)比中，衛(wèi)生、紀(jì)律經(jīng)常獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，得到政教外和教務(wù)處的肯定以及各科老師的贊許。我班的班干部除了做好自己的本職工作之外，還開(kāi)展了很多具有本班特色的教育活動(dòng)，以此提高班級(jí)的整體素質(zhì)。又比如在抗震救災(zāi)，援助汶川人民的活動(dòng)中，我班學(xué)生積極踴躍，在三天的時(shí)間里共捐款500余元，為我班的精神文明建設(shè)起到了很好的推動(dòng)作用。該班學(xué)習(xí)委員趙雯霏同學(xué)勤奮好學(xué)，在歷次考試中各科成績(jī)總是在全年級(jí)第一，獲得過(guò)自治區(qū)英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，班長(zhǎng)唐國(guó)斌學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作努力，總是在各種工作中起帶頭作用，并不因?yàn)樽约旱陌嗉?jí)事務(wù)工作忙而耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)生明樂(lè)樂(lè)在聽(tīng)力嚴(yán)重殘障的情況下刻苦攻讀，使學(xué)習(xí)成績(jī)能緊緊跟上班級(jí)其它同學(xué)。段素素、王丹、姚文文、張迎等同學(xué)為辦好每一期黑板報(bào)積極設(shè)計(jì)構(gòu)思，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，總是為班級(jí)榮譽(yù)而努力。還有其它一些
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